【正文】 新學期一開學，就迎來了兩個新小班的小朋友，幼兒園對他們來說既陌生又新鮮，為了幫忙他們盡快適應幼兒園的生活，融入群眾中，我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用，帶領弟弟妹妹參觀了幼兒園，透過才藝展示，幫忙弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學習生活，在大帶小的過程中，孩子們的交往潛力得到了培養(yǎng)，中大班的幼兒在活動中也逐漸學會去關心照顧弟弟妹妹，學會了謙讓。德育活動要改變形式化、單打一的現(xiàn)狀，與各科活動有機整合，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的潛力，使幼兒在活動中學會做人與處世。 幼兒 園的德育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，它每時每刻都影響著孩子們的成長。 但是，我們也看到了目前幼兒園德育資料與方法上存在的諸多不足。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。我主動親切地與家長溝通。比如在課堂上 講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。當時我也是無名火起，兩人甚至是劍拔弩張。我們都知道雖然家長總是關心孩子的，但是也很清楚家長關心的程度和方法總是千差萬別。我曾試過每一個星期都和同一個男生談心起碼一次，這樣堅持了一整個學期。我的技巧就是，和學生聊天時，要交心。我的學生會說，老師，你是一個善解人意的班主任，你看似要求很松，其實你的要求很嚴格，我總覺得如果自己不努力，就會辜負了你，就會覺得很對不起你對我的好。接下去，我還組織和關于學習方法、行為習慣的班會課，組織學生觀看了《感動中國》節(jié)目，組織學生寫觀后感，為了配合月考，還組織了知識競賽的班會課和考試動員的班會課。有點悲觀消極，但是效果卻是的。缺乏自覺性和紀律性就是他們成為平行班學生的一個很重要的原因。所以要在自己身上找找原因了。積極開展相關主題班會，進一步增進學生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學。 充分利用升旗儀式、班會課、歷史課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。 在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。主要做了以下一些工作： 一、對學生進行思想品德教育 這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，制定相應的解決辦法，及時通知有關同學予以糾正，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。 后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又和整個班級的教育教學質(zhì)量的提高至關重要。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)班集體。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。 愛就是尊重。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。 抓好節(jié)能降耗和設備檢查保養(yǎng)工作。 四、從細節(jié)抓起，從小事做起，要求全體員工下班關窗戶、隨 手關燈、下班前關閉電腦、不準隨便撕毀文件、圖紙等一系列不良好的習慣，杜絕浪費，從自身做起。通過我們的努力，生產(chǎn)車間 xx 年無安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保了安全生產(chǎn)。要求班組長不斷加強學習，提高自身素質(zhì)，要求班組長不但能做好車間的生產(chǎn)工作，還能熟練使用車間機器設備，并掌握設備原理，掌握一定的修理技能，使他們真正發(fā)揮車間模范帶頭作用。而員工的思想狀況直接關系到工作效率和工作的完成情況。努力熟悉各生產(chǎn)課的各項工作。 我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學生，為人師表，責任心強，在教育教學中為學生創(chuàng)設一個良好平和的環(huán)境，讓學生在寬松、民主的氛圍里學習。 認真學習新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高自己的教學水平，使自己能更加適應日益 發(fā)展的教育勢。在課堂教學中，以學生為主體，組織并參與學生的學習活動。對貧困生時刻關心，因此我經(jīng)常問長問短地關心他們，促使他們健康地成長，真正做到教書育人。在這學期里，本人做了以下工作，現(xiàn)總結如下： 一、政治思想道德素養(yǎng)。把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急，講課生動活潑，注重學法指導 。把政治學習和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設結合起來，弘揚優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，促進思想、教育觀念適應時代前進的要求，正確樹立社會主義榮辱觀，增強事業(yè)心、責任感和自覺性。在“雙軌制”的推動下，學生自主管 理班級的能力正不斷提高。 (1)目標激勵，目標是一個人工作 、學習、生活的動力。面對新時代、新一代、新情況，我校在青少年思想道德教育工作上做了一點思考和實踐，現(xiàn)總結如下： 一、自身教育與學生教育相結合 加里寧曾經(jīng)說過“如果教師很有威信，那么，這個教師的影響就會在某些學生身上留下永遠的痕跡。 德育工作遠遠不止上述幾個方面，工作方法肯定也是多種多樣的，要想做得更好就需要有樂于探究的精神和樂此不彼的干勁。因此，安全工作更顯得尤為重要，“安全第一”提示語每天都在學生的耳邊回響。相反，對于不喜歡的學生則是不屑一顧，從不給予自己的鼓勵和贊美。主要表現(xiàn)為： 臨近考試的焦慮、不安 打架破壞公物 抑郁、冷漠 自暴自棄早戀 多疑、說謊、逃避等。針對這種特點，本學期通過民主選舉和毛遂自薦相結合的方法組建班委會，我試著放手讓班干部大膽地參與班級管理，讓他們獨立開展活動。作為一 名六年級學生的班主任，我更加體會到班主任工作的繁重與偉大。在工作中敬業(yè)愛崗，熱 愛學生，為人師表，責任心強，在教育教學中為學生創(chuàng)設一個良好平和的環(huán)境，讓學生在寬松、民主的氛圍里學習。 認真學習新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高自己的教學水平，使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢。在課堂教學中，以學生為主體，組織并參與學生的學習活動。對貧困生時刻關心，因此我經(jīng)常問長問短地關心他們，促使他們健康地成長，真正做到教書育人。在這學期里，本人做了以下工作，現(xiàn)總結如下： 一、政治思想道德素養(yǎng)。把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急，講課生動活潑，注重學法指導 。把政治學習和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設結合起來，弘揚優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，促進思想、教育觀念適應時代前進的要 求，正確樹立社會主義榮辱觀，增強事業(yè)心、責任感和自覺性。在“雙軌制”的推動下，學生自主管理班級的能 力正不斷提高。 (1)目標激勵，目標是一個人工作、學習、生 活的動力。面對新時代、新一代、新情況，我校在青少年思想道德教育工作上做了一點思考和實踐，現(xiàn)總結如下： 一、自身教育與學生教育相結合 加里寧曾經(jīng)說過“如果教師很有威信，那么，這個教師的影響就會在某些學生身上留下永遠的痕跡。 德育工作遠遠不止上述幾個方面，工作方法肯定也是多種多樣的，要想做得更好就需要有樂于探究的精神和樂此不彼的干勁。因此，安全工作更顯得尤為重要，“安全第一”提示語每天都在學生的耳邊回響。相反，對于不喜歡的學生則是不屑一顧，從不給 予自己的鼓勵和贊美。主要表現(xiàn)為： 臨近考試的焦慮、不安 打架破壞公物 抑郁、冷漠 自暴自棄早戀 多疑、說謊、逃避等。針對這種特點，本學期通過民主選舉和毛遂自薦相結合的方法組建班委會，我試著放手讓班干部大膽地參與班級管理，讓他們獨立開展活動。作為一名六年級學生的班主任，我更加體會到班主任工作的繁重與偉大。俗話說：“一分耕耘一分收獲”，我在享受喜悅的同時，更多的是靜心思考這一學期的工作，從中也發(fā)現(xiàn)了諸多盲點，現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、常規(guī)教育、常抓不懈 本學期開學伊始，我便將常規(guī)教育放在首位來抓，措施得力，落實的比較扎實、有效。如：“教室板報”、“走廊專欄”、“廣播操比賽”、“學生生日集體晚會”、“歌詠比賽”、“蓓蕾讀書節(jié)目演出”等活動，讓他們自主設計、活 動，我做總監(jiān)。 針對這種現(xiàn)狀，我找準切入點，主動出擊。這種走向極端的批評，往往使學生處于一種極不平衡的環(huán)境中。對學校組織的“防火”、“防震”演練，我極為重視，通力合作?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”、“雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越”?！睂W校歷來重視對教師自身的師德教育，大力加強班主任隊伍建設，發(fā)揮他們德育先鋒骨干的作用 。一開學，根據(jù)學校的工作安排，結合各班級實際情況，要求各班采取民主形式，引導學生提出班級奮斗的目標，因為目標來自學生，所以充分得到了他們的認同，都能為實現(xiàn)目標積極努力工作。比如學生值周制，學校每天有繁多工作，括學習、衛(wèi)生、午餐、課間紀律、乘車、就寢等。 二、勤懇鉆研業(yè)務，提高教學能力。布置作業(yè)恰當合理，激發(fā)學生勤于動腦動手興趣，堅持“為了一切學 生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。 這學期，本人能腎教育教學的理論學習，認真寫好讀書筆記，特別是學習了《中學教學設計》、《中學語文教學》，以教育教學為中心，認認真真地工作。 二、教育教學工作能力。在對待學生的作業(yè)中，認真批發(fā)作業(yè)，課堂作業(yè)堅持全部面批。 繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。尊重學生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。俗話說：“一分耕耘一分收獲”，我在享受喜悅的同時，更多的是靜心思考這一學期的工作，從中也發(fā)現(xiàn)了諸多盲點，現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、常規(guī)教育、常抓不懈 本學期開學伊始，我便將常規(guī)教育放在首位來抓，措施得力，落實的比較扎實、有效。如：“教室板報”、“走廊專欄”、“廣播操比賽”、“學生生日集體晚會”、“歌詠比賽”、“蓓蕾讀書節(jié)目演出”等活動，讓他們自主設計、活動，我做總監(jiān)。 針對這種現(xiàn)狀，我找準切入點，主動出擊。這種走向極端的批評，往往使學生處于一種極不平衡的環(huán)境中。對學校組織的“防火”、“防震”演練，我極為重視，通力合作?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”、“雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越”?！睂W校歷來重視對教師自身的師德教育，大力加強班主任隊伍建設，發(fā)揮他們德育先鋒骨干的作用 。一開學，根據(jù)學校的工作安排，結合各班級實際情況，要求各班采取民主形式，引導學生提出班級奮斗的目標，因為目標來自學生，所以充分得到了他們的認同，都能為實現(xiàn)目標積極努力工作。比如學生值周制，學校每天有繁多工作，括學習、衛(wèi)生、午餐、課間紀律、乘車、就寢等。 二、勤懇鉆研業(yè)務，提 高教學能力。布置作業(yè)恰當合理，激發(fā)學生勤于動腦動手興趣，堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對 待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。 這學期，本人能腎教育教學的理論學習，認真寫好讀書筆記，特別是學習了《中學教學設計》、《中學語文教學》，以教育教學為中心，認認真真地工作。 二、教育教學工作能力。在對待學生的作業(yè)中，認真批發(fā)作業(yè)，課堂作業(yè)堅持全部面批。 繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。尊重學生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。時刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應工作任務需要。經(jīng)常組織并參加車間的各項培訓。車間每月定期組織員工進行學習，教育大家樹立主人翁責任感，把個人的命運和工廠緊密的聯(lián)系起來，同時把員工的工作表現(xiàn)和獎懲制度有機的結合起來，獎勤罰懶，讓大家認識到只有通過自己不斷的努力學習進步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調(diào)動了員工的工作熱情，促進了車間工作的順利開展。 五、抓好安全工作 強調(diào)班組建設要堅持以人為 本，以樹立班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關的要求： 樹立安全生產(chǎn)責任意識。 六、節(jié)能，做好節(jié)約成本的工作 浪費的都是成本，節(jié)約的都是效益，想增加生產(chǎn)效益，就一定要抓好節(jié)能的工作， 一、是要抓好用電，車間生產(chǎn)在訂單少的情況下，能用一臺機生產(chǎn)的，決不用兩臺機生產(chǎn)。 七、強化內(nèi)業(yè)管理 為達到 iso 質(zhì)量認證的工作標準，切實有效地完善各項工作記錄，及票據(jù)、文件的管理工作，對各班組進行工作制定，并進行質(zhì)量考核，對各班組的各項記錄進行不定時檢查，要求各項工作記錄準確無誤，筆體工整、清晰、干凈整潔，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并對各記錄本進行妥善保管和存檔，各種文件有專人保管，統(tǒng)一領取，使得內(nèi)業(yè)管理逐步走向完善。 加強與領導溝通和請示匯報工作。當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下 次