【正文】 如對學生的成績信息 進行錄入、修改、刪除，用戶的添加、修改、刪除以及對某學期的各種考試信息進行修改、添加、刪除還包括更改考試科目、班級信息等。 } 系統(tǒng)運行界面 徽商職業(yè)學院?？飘厴I(yè)論文（設(shè)計） 22 系統(tǒng)登陸界面 圖 41 用戶登錄界面 在如圖 41界面中，再通過點擊相應(yīng)的登錄按鈕即可進入如下的系統(tǒng)主界面： 圖 42 系統(tǒng)主界面 使用已有權(quán)限進入到如上圖 42所示界面， 就可以對系統(tǒng)進行各種操作，如基礎(chǔ)信息管理中的各種信息查詢和修改，學生管理，查詢管理，系統(tǒng)管理，數(shù)據(jù)計算等功能。 case 6: printf(\t\t *^_^*數(shù)據(jù)刪除 *^_^*\n)。 query()。 //引用全局變量文件名 for(。i++) if(!(strcmp(per[i].num,s)==0)) //找到與其匹配的信息進行操作// 如果條件符合就寫入否者跳過這組數(shù)據(jù)此數(shù)據(jù)就是所需刪除的 fwrite(amp。 } fclose(fp)。 int i=0,n=0。in1。 scanf(\t%d,amp。 } else{ printf(學號： \n)。 int i=0。per[i].age)。 //進行比較 找到所需要的信息 if(i==n) { printf(\t通訊錄中沒有此人 !\n)。 system(cls)。 system(pause)。 while(m!=1amp。 printf(\t┌──────┐ \n)。 fclose(fp)。per[i]=temp。 for(j=i+1。 } if(m==3) { for(i=0。 } printf(^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^\n)。in1。 printf( 學號 姓名 年齡 英語 專業(yè) \n)。i++) //采用冒泡法進行排序 // { k=i。 system(pause)。m!=2amp。 printf(\t│ 4返回 │ \n)。 int j,k,t。 printf(\t計算機 : %d\n,per[i].ji)。in)i++。 printf(\t英語 : %d\n,per[i].en)。amp。 printf(\t英語 : %d\n,per[i].en)。 scanf(%s,s)。 } while(!feof(fp)) { fread(amp。m!=3amp。 printf(\t└──────┘ \n)。 int m。amp。 printf(^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^\n)。 //以 2進制方式將文件信息讀到數(shù)組內(nèi)存中 //一次讀取一個 // i++。 FILE *fp。in。 i++。 scanf(\t%d,amp。 printf(學號： \n)。 system(cls)。039。 printf(\t\t請您選擇 (06):)。 printf(\t\t │ 1. 添加記錄 2. 顯示記錄 │ \n)。 printf(請輸入你要操作的文件名 :)。 //定義全局變量 logon() //登陸函數(shù) 使系統(tǒng)更顯完善 { printf(\n\n\n\t\t\t 學生信息管理系統(tǒng) \n\n)。 4．姓名信息表 主要記錄各個學生的名稱 5. 年齡信息表 主要記錄各個學生的年齡 4. 項目實現(xiàn) 各個功能的具體實現(xiàn) 關(guān)鍵的代碼： include include include typedef struct person //定義結(jié)構(gòu)體 { char num[10]。 SQL全稱是 結(jié)構(gòu)化查 詢語言 (Structured Query Language)， SQL為許多任務(wù)提供了命令 ， 包括 :數(shù)據(jù)查詢 、 數(shù)據(jù)更新 ； 在表中插入記錄 、 在表中修改記錄 、 在表中刪除記錄 ； 建立 、 修改和刪除數(shù)據(jù)對象 ； 控制對數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)對象的存取 ； 保證數(shù)據(jù)庫一致性和完整性 。學生成績管理系統(tǒng)對教育單位管理學生成績起著非常重要的作用，對于學校的決策者和管理者也是至關(guān)重要的。但是要想實現(xiàn)這樣的功能，就必須要求該系統(tǒng)盡量使用一般用戶都了解的術(shù)語以及相關(guān)中文信息的界面，同時，對于用戶在操作過程中可能會出現(xiàn)的各種疑問，該系 統(tǒng)軟件還要能提供相關(guān)的幫助信息，以盡可能的縮短用戶了解系統(tǒng)的時間。在這次的系統(tǒng)設(shè)計和系統(tǒng)開發(fā)的整個過程中，我們一定要能夠充分的考慮到學生管理系統(tǒng)當前和以后可能承受的信息工作量，一定要設(shè)計出能夠使系統(tǒng)的信息處理能力以及操作響應(yīng)時間都可以滿足學校對 學生信息各種處理操作的高效又方便的系統(tǒng)軟件。 徽商職業(yè)學院專科畢業(yè)論文（設(shè)計） 6 。 需求分析是各種軟件研發(fā)過程中的一種推理過程，這部分涉及到領(lǐng)域問題以及它的組成部分，其目的是為了深入了解用戶的需求是什么以及目標系統(tǒng)要實現(xiàn)什么樣的功能，最終要將用戶的各種需求使用書面形式向工作人員或其他人員表達出來。用戶在使用過程中僅僅需要按照系統(tǒng)的要求輸入信息即可進行操作。 查詢管理功能 學生信息查詢：可以查詢所有學生的基本信息，包括學號，專業(yè)，年齡等等。 主要提供學校所有人員的相關(guān)信息。 系統(tǒng)功能概述 學生信息管理系統(tǒng)在學校管理工作中占據(jù)著重要的地位，同時對于學校的決策者和管理者來說都是至關(guān)重要的。通過使用學生管理系統(tǒng)來有效的管理學生信息，不但會為學校減輕很多負擔，而且也提高了管理人員 的工作效率，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 。 徽商職業(yè)學院專科畢業(yè)論文（設(shè)計） 2 2 項目開發(fā)概述 運行環(huán)境 本系統(tǒng)采用的是面向?qū)ο蟮能浖幊萄邪l(fā)方法，用 Microsoft 公司的開發(fā)環(huán)境 Visual C++ 作為當前軟件開發(fā)的主要工具如圖 21 所示，并且用 Microsoft SQL Sever2020 作為軟件的數(shù)據(jù)庫如圖 22所示。該系統(tǒng)能夠為管理者提供充足的學生信息以及迅速準確的查找信息等。 在科技快速發(fā)展，計算機越來越普及的信息化時代的到來，為了使學校傳統(tǒng)的管理方法和辦學水平都能應(yīng)對這種極大的挑戰(zhàn)，需要對傳統(tǒng)的教育方式提出新的建議和要求。而步入了新的世紀，從 世界各國 的 教育 科學化 進程來看， 各種 競爭 顯得異常的激烈，而且 不僅僅 是在教育 的 基礎(chǔ)信息 建設(shè) 和 相關(guān)的 資源建設(shè)上， 又或者說是 在 方法的 普及的程度上， 我們 與 其他發(fā)達 國家 ，包括一些 發(fā)展中 的 國家相比 較 ,也 都存在較大的差距。 設(shè)計開發(fā)一個學生信息管理系統(tǒng)，通過操作計算機實現(xiàn)對學生信息進行有效的管理，可以進一步的提高學校的辦學質(zhì)量，彰顯出學校高效的現(xiàn)代化教育水平，同時也能顯著地提高學校教師的工 作效率，實現(xiàn)學生的信息管理工作流程的專業(yè)化、科技化、系統(tǒng)化和自動化。 圖 21 是打開 VC軟件后的初始界面 圖 22 是 SQL2020打開后的初始界面 系統(tǒng)可行性分析 本管理系統(tǒng)是在 VC++ 環(huán)境下使用 C++語言進行軟件開發(fā)的，而且在數(shù)據(jù)方面是使用 SQL Server 2020 作為數(shù)據(jù)庫建設(shè)平臺來記錄和管理所有學生的相關(guān)信息。 。所以學生信息管理系統(tǒng)應(yīng)該為用戶提供充足的信息和快捷的查詢方式。比如說查詢某個學生的學號，以及對某個學生的有關(guān)信息進行修改，如添加一個學生或者刪除學生等操作。 系統(tǒng)管理功能 理：設(shè)置用戶，或者對已有用戶信息進行修改和刪除等操作。 學生成績管理工作是學校管理工作的重要組成部分 ， 而學生成績管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)的一個分支 ， 其 開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面 。 項目的功能需求 學生的信息管理系統(tǒng)在學校管理學生的重要手段之一，它關(guān)系著所有學 生的各類基本信息，類似于班級信息、科目信息、年齡、住址等。 。 系統(tǒng)采用了 Microsoft 推出的SQL Server數(shù)據(jù)庫 。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)要求 通過深入的研究和調(diào)查，學生信息管理系統(tǒng)的對信息數(shù)據(jù)的要求，主要可以概括為以下幾個方面： 數(shù)據(jù)信息一定要具有真實性，因為正確無誤的信息是數(shù)據(jù)處理的重要前提。學生成績管理系統(tǒng)能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢方式，對于學校來說，學生管理是學校各項工作中的重中之重，所以不可能讓每個人都能對信息進行操作，學校一般會委派教務(wù)人員來管理學生信息，他們具有獨立操作的權(quán)力，因此也被稱為管理者。 以前的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為上述各類操作提供單獨的語言 ， 而 SQL 將全部任務(wù)統(tǒng)一在一種語言中 。 //學號 char name[15]。 徽商職業(yè)學院專科畢業(yè)論文（設(shè)計） 10 printf(\t\t\t 版本號： \n\n)。 scanf(\t%s,filename)。 printf(\t\t │ │ \n)。 c=getchar()。)。 //清屏函數(shù) 系統(tǒng)中調(diào)用 while(sign!=39。 scanf(\t%s,per[i].num)。per[i].en)。 n=n+1。i++) if(fwrite(amp。 int i=0,n。 } fclose(fp)。 system(pause)。amp。 system(cls)。 printf(請輸入你要查詢的方式 \n)。amp。per[i],sizeof(person),1,fp)。 for(i=0。 printf(\t計算機 : %d\n,per[i].ji)。in) i++。 printf(\t計算機 : %d\n,per[i].ji)。 //比較per[i].name與所輸入學號是否相同 // if(i==n) { printf(\t通訊錄中沒有此人 !\n)。 } fclose(fp)。 int m。 printf(\t└──────┘ \n)。amp。 return。 for(j=i+1。 printf(^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^\n)。i++) { k=i。 printf( 學號 姓名 年齡 英語 專業(yè) \n)。in1。jn。 //隨之使其數(shù)組相應(yīng)順序隨總分大小一起排序 // } printf(^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^\n)。 } system(pause)。 printf(\t│ 1姓名 │ \n)。amp。 return。 if(m==1) { char s[20]。 return。 printf(英語： \n)。 printf(請輸入想修改的學號： )。 scanf(\t%s,per[i].num)。per[i].en)。i++) if(fwrite(amp。 if((fp=fopen(file