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幼兒園教師職稱評定述職報告-免費閱讀

2025-04-29 15:04 上一頁面

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【正文】 六,對今后工作的設(shè)想。同時,我深入他的課堂聽課,還請他來聽我的課,然后和他一起總結(jié),揚(yáng)長避短。經(jīng)過不懈的努力,學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高,并培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。前年, xx 同學(xué)騎自行車跌傷了手臂,我冒著風(fēng)雨送他到衛(wèi)生院治療,給他送飯送菜,還為他墊出醫(yī)藥費。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。 在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,勝任初一到初三級數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。 二,精心教學(xué),認(rèn)真做好教學(xué)工作。隨著時代的發(fā)展,社會對教師的素質(zhì)要求更高。又如和平小學(xué)六年級學(xué)生羅柱、羅濤二人,一個非常聰明,注重集體榮譽(yù),就是非常搗蛋;一個基礎(chǔ)知識特別差,但很愛勞動。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力。課堂上努力滲透新的 教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。這幾年通過自學(xué),已獲取了大專學(xué)歷。每天堅持早到晚歸,每學(xué)期都是滿勤。 第四篇:教師職稱評定述職報告 教師職稱評定述職報告 述職人:張文江現(xiàn)和平小學(xué)任教 我任教十幾年來,一直擔(dān)任了班主任工作。我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒個個充當(dāng)小小設(shè)計師,以他們的觀點和想法來設(shè)計活動室,和老師無拘無束地交流,團(tuán)結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地,讓他們體驗自己勞動的果實,自己創(chuàng)造的成功的喜悅。幼兒的一日生活是豐富多彩的,這也給德育教育提供了良好的機(jī) 會,隨機(jī)教育的效果也是有目共睹的。定期召開家長會,認(rèn)真擬訂會議提綱,讓家長更好地了解幼兒園的各項教育目標(biāo),宣傳育人新知,按時填寫家園記錄,兒童發(fā)展評估記錄,嚴(yán)格遵守一日活動規(guī)范,使幼兒的各項活動得保質(zhì)保量。認(rèn)真做到熱愛幼兒,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。 《幼兒園教師職稱評定述職報告》來源于范文搜網(wǎng),歡迎閱讀幼兒園教 師職稱評定述職報告。 1997 年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書。工作中,我通過家訪,家園聯(lián)系本,面談,電話??各種形式,及時和家長交流,及時反饋信息。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案。 一、政治思想方面 熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。 2021 年被評為局先進(jìn)個人。我還參加了各種技能技巧的考試,經(jīng)常去圖書館,新華書店,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。設(shè)計活動目標(biāo)時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的九年。與時俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。 對于班級各項工作,我是積極主動地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。 為了適應(yīng)提高基礎(chǔ) 教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學(xué)考試。 1999 年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書,通過了計算機(jī)考核與普通話測試。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的九年。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一 樣。設(shè)計活動目標(biāo)時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。我還參加了各種技能技巧的考試,經(jīng)常去圖書館,新華書店,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。 2021 年被評為局先進(jìn)個人。 一、德 熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、 熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。每接任一新班,我都和配班教師一起家訪,了解掌握幼兒的年齡特征和個體差異。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣至關(guān)重要,關(guān)系到整個中華民族的素質(zhì)。因此,我在教育中拋棄一切陳舊的觀念,讓幼兒從被動走向主動,給予幼兒自由活動的空間,充分發(fā)揮其創(chuàng)造力,注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀。 2021年被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。我多次參與培訓(xùn)、研討、聽課,準(zhǔn)確地了解到新的教學(xué)理念,取 別人之長,補(bǔ)自己之短。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑。 四,把師愛注入學(xué)生心田 從逐年的班主任工作中。于是我經(jīng)常和他交流:問問他的家庭, 談?wù)劚舜说男氖?、生活。我所?dān)任班主任的班級,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)成績逐步提高,年級水平在一學(xué)年中上升十一個名次之多。任現(xiàn)職五年來
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