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20xx元旦文藝匯演的活動總結(jié)[精選合集]-免費閱讀

2025-04-29 12:50 上一頁面

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【正文】 六、評委校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 七、注意事項: 參賽節(jié)目自備光碟,道具,服裝等,化妝等,學(xué)校負責(zé)提供音響設(shè)備。每個節(jié)目的音樂必須準備好。 二、參加對象:全校各班 三、節(jié)目要求: 節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,教育性 和娛樂性相統(tǒng)一。這需要班組長在平時工作的安排上注意方式方法,不要以誰先干完誰就可以走的思想安排工作,加強員工的集體團隊意識。并且我們球團廠青年員工比例很高,所以初期員工思想情緒較穩(wěn)定,經(jīng)過一段時間后部分員工中思想較浮躁情緒不穩(wěn)定。 總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。 選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。我們激請了在場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及村干部共同參加,更是增添了文藝節(jié)目和參與性和互動性,使文藝活動更加多彩, 更有意義,為本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。下午 13 時 00 分,應(yīng)邀前來參加活動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)親 臨現(xiàn)場,在佳賓席就坐, 13 時 30 分整,文藝匯演正式拉開帷幕。 在親子游戲節(jié)目上,我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。既營造了家園同樂的機會,又增進了家長與老師、幼兒的情感交流,實現(xiàn)了家園同 步教育的目的。全面回顧了 x 年幼兒園保教工作開展情況,總結(jié)了經(jīng)驗,查找了不足,提出了措施,明確了 x 年工作思路。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝 ! 活動結(jié)束后,我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ斕斓幕顒舆M行分析和反思。這也是我們幼兒園一直在強調(diào)的重點,孩子有個體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo),讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。 幼兒園元旦文藝匯演總結(jié) 3 在小朋友和家長們的期盼中, 12 月 30 日,我們幼兒園組織了“元旦慶?!被顒印? 全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子互動水果拼盤。而內(nèi)容豐富的知識表演,更展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著節(jié)日喜悅的心情, 2021 年元旦如約而至。 比如說,在聯(lián)歡會工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。各班各司其職、分頭落實,根據(jù)工作要求開展了大量工作。除了在校外展出外,每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。 比如:孩子們雖然對活動非常感興趣,但個別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺,需要老師再多對孩子進行指導(dǎo)教育。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片,使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況?,F(xiàn)將活動進行反思 和總結(jié)如下: 一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。 達活動場地的情況,使得負責(zé)采購的部分班委完成自身任務(wù)的情況下參與了布置工作,同時時間安排的不合理也使得班委們基本都沒能吃飯,作為負責(zé)人本人感到十分抱歉 。 ,保證晚會的順利進行 。 在游戲上,由于來的大部分都是女家長 (只有兩位男家長 ),所以我們臨時調(diào)整游戲內(nèi)容,改為“搶椅子”和“吹氣球 踩氣球比賽”,在游戲中,家長們的參與性特別高漲,人家說“三個女人一臺戲,我們是一堆女人一臺戲。關(guān)于元旦活動的總結(jié),下面為大家收集整理了“ 2021 元旦文藝匯演的活動總結(jié) 5 篇”,歡迎閱讀與借鑒 ! 元旦文藝匯演的活動總結(jié) 1 在本次活動中,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到幼兒節(jié)目的編排,從幼兒禮品的準備到家長參與性的調(diào)動,各個環(huán)節(jié)緊湊而有序: 在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,我們選擇了大紅色紗和中國結(jié)、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。活動結(jié)束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。 本次活動不足之處: 應(yīng)提前鼓勵男家長也來參與到活動中。 ,提高了班級凝聚力,考驗了班委之間的配合度,部分同學(xué)通過這次活動也展示了自己的特長和才華 。 具情況,確定好班委的分工以及充分準備好道具設(shè)備,這樣才能做到有條不紊地開展活動,也才能使得活動更加的精彩 ?;顒赢斕煳覀儼鄿蕚涿娣鄣募议L有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法,不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力,同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作 方法提供了經(jīng)驗。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》 、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。 __小學(xué)在新的一年里,有上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),有家長社會的關(guān)心支持,有全體師生的共同努力,一定會向 著更好、更高、更強的目標前進,讓 __小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土 ! 元旦文藝匯演的活動總結(jié) 5 此次元旦文藝聯(lián)歡會,以溝通感情、增進交流,拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、現(xiàn)我們的團結(jié)和協(xié)作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,瞻望未來,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望 20__年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。 三、存在的問題 元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。今后,我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量,不斷探索提高學(xué)生德育實效的新途徑。這次體驗活動讓孩子們在做中學(xué),學(xué)中樂,樂中成長 ! 中、小班組則分別舉行了慶元旦家園聯(lián)歡會,聯(lián)歡會上家長、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的馬年,迎接生氣勃勃的羊年。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評。離園的 時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。其次,注重了親子互動 ,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜 ,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中 ,成為參與者 .家長和孩子都全身心投入到活動中 ,我們將這種情景用相機記錄下來 ,作為永久的回憶。孩子們看到自己的父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂 。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足 ,理論上的 欠缺 ,但我相信,只要用心就可以做的更好 ! 幼
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