【正文】 2021 年論文《佛山市信息技術(shù)與課程整合現(xiàn)狀綜述》獲國家基礎(chǔ)教育實驗中心論文評比一等獎。在平凡的崗位上勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。 XX 年，“水稻高穩(wěn)栽培法的機理與推廣應(yīng)用”獲農(nóng)業(yè)部科技進步二等獎，二級證書。全面超額完成了課題合同任務(wù)，兩項課題均于 1992 年底通過成果鑒定，并均于1993 年獲農(nóng)業(yè)部科技進步三等獎，本人分別為第 4 完成者和第 9 完成者?，F(xiàn)在學(xué)生多嬌氣，身體素質(zhì)逐步下降，因此學(xué)校借陽光體育 運動?xùn)|風(fēng)，嚴格落實《兩操兩活動制度》，使學(xué)生素質(zhì)穩(wěn)步提升，爭取明年運動會再創(chuàng)佳績。要想出成績，必須重過程管理，因此 。例如，我們將中心校下發(fā)的《學(xué)校安全讀本》《交通安全常識》等作為教材給全體教職工開展安全 培訓(xùn)，班主任人手一本，并和教師簽訂安全工作責(zé)任書。抓“三個習(xí)慣” (養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣 )教育 。 一方面在中心校創(chuàng)設(shè)的平臺上走出去學(xué)習(xí)各種先進的教育理念和教學(xué)方法，堅決做到：在時間上保證，在內(nèi)容上落實，在質(zhì)量上求高。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。 在 20xx 年個人完成銷售合同額 780 萬，送貨額 765 萬，回款額775 萬，回款率 100%。 d、如何將團隊成員合理分工 ?根據(jù)個人特長合理分工 。 b、如何帶領(lǐng)完成團隊開拓市場 ?關(guān)注來自各種渠道信息所發(fā)現(xiàn)的在建項目和待建項目 。輔導(dǎo)證 2 個。 四、取得的成績 幾年來，在自己的不懈努力，各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的協(xié)助下，工作中取得了一定的成績。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，把握學(xué)科的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。 二、教學(xué)教研方面 勤勉教學(xué)，教書育人。 XX 年論文《高中歷史教學(xué)中差生的轉(zhuǎn)化與對策》，參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等。 XX 年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。在教育教學(xué)中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)我將近 5 年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下： 一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng) 本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標準來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。 三、為團體創(chuàng)造一個積極向上、充滿活力的環(huán)境，在干好工作的同時，努力提高每一個人的綜合素質(zhì)，大家互幫互助，團結(jié)協(xié)作，力爭團隊整體升級，因為我深深知道：學(xué)無止境 ! 回顧自己這五年多來的工作，雖然圍繞自 身職責(zé)做了一些工作，自身能力和素質(zhì)也得到了鍛煉和提高，也取得了一定的業(yè)績 。 按時將財務(wù)狀況匯報于公司。在工作期間，我積極參加財政局、地稅局、國稅局、審計局以及公司組織的各種政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅持用新觀念、新知識武裝自己的頭腦。以一個會計人員的職責(zé)約束自已，并時時處處反思自己的工作，及時插漏補缺。 公司領(lǐng)導(dǎo)一直秉承“員工發(fā)展沒有天花板”的選才理念，因而我很榮幸有機會向公司領(lǐng)導(dǎo)呈上個人的晉升申請報告，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙中給予 我個人的關(guān)注 ! 在此，感謝公司的培育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，表示最真摯的敬意和謝意 ! 第二篇：個人晉升述職報告 個人晉升述職報告 個人晉升述職報告 尊敬的公司財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)： 我是 XXXX 有限公司的主管會計 XXX，非常感謝您在百忙之中閱讀我的述職報告。 加強學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)目標計劃。最重要的是溝通，大家團結(jié)，這樣工作就能順利的開展。當宋總找我談話告訴我這件事情后，我倍感壓力很大。公司發(fā)展的殷切需要，響應(yīng)公司育人理念，我鄭重向公司領(lǐng)導(dǎo)申請晉升營銷四部營銷主管一職，我有信心組建好一個永當?shù)谝坏膱F隊?? 假如我被公司領(lǐng)導(dǎo)錄用，我的工作開展如下： (一 )：在實踐中系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究房地產(chǎn)相關(guān)知識，特別是寫 字樓的市場調(diào)研及第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與寫字樓的關(guān)系 。但是公司規(guī)定主管及經(jīng)理是不被允許做業(yè)務(wù)的，同時所接觸的客戶群體也不是高端的。 如果領(lǐng)導(dǎo)認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質(zhì)量和效率。 順利收集建造師注冊相關(guān)資料報至直管部門審核，完成初始 一、二級建造師和臨時建造師注冊共 60人。 二、我發(fā)展工作的方式和方法 遵循上下級關(guān)系進行發(fā)展工作。現(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請 —— 綜合辦公室主管。 在 **集團工作的這段時間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。接受經(jīng)理的指導(dǎo)、指令和監(jiān)視，工作中及時與經(jīng)理進行請示、匯報和溝通，并努力完成經(jīng)理下達的工作工作。 制訂集團公司各部門領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。 XX 年個人晉升述職報告 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我叫 xxx，安徽 xxx 人， 20PC 年 7 月畢業(yè)于安徽 xxx 學(xué)院機電工程系。與我的夢想可以說是遙不可及，我毅然決定辭職。 (二 )：對團隊人員的培訓(xùn)及制度的定制 。這壓力不僅僅是協(xié)助管理這么簡單，更不僅僅只是起到帶頭作用。團隊的凝聚力就會越來越強。人的需求是不同的層次，客戶的需求也是多 樣化，更是會不斷的變化。 首先，我非常感謝公司能為我們提供這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機會，同時也向一直以來關(guān)心、支持和幫助我的主管領(lǐng)導(dǎo)道一聲真誠的感謝：感謝您在工作和生活上對我的無私關(guān)愛。在實際財務(wù)工作中認真貫徹黨和國家路線方針政策，并運用科學(xué)理論指導(dǎo)自己的實際工作，努力做好公司的財務(wù)工作。通過十年來不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在財務(wù)會計管理方面逐步掌握了較豐富的知識。每個月我都 會將公司的財務(wù)情況給公司經(jīng)理進行匯報，使經(jīng)理能及時了解、掌握公司的經(jīng)營狀況，發(fā)揮財務(wù)在公司經(jīng)營中的作用，為經(jīng)理當好參謀和助手作用。但我認為，與公司的要求以及同事們的能力相比，我還存在著一定的差距，尤其是業(yè)務(wù)能力有待進一步提高 !我決心以這次述職評議為契機，虛心接受評議意見，以更加飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài)，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取來年實現(xiàn)自己工作和生活中的美好理想 ! 最后我在這里鄭重宣誓：為 XX 服務(wù)，無怨無悔 ! 特此述職，如有不當之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。 二、業(yè)務(wù)水平與工作能力 二十幾年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進齲特別自 XX 年晉升中學(xué)一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學(xué)成績十分顯著，每年均被評為學(xué)校先進個人，受到學(xué)校表彰。 05 年，領(lǐng)導(dǎo)的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。 任職 5 年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績， 不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，孜孜追求。積極參加科研活動，注意以他人之長補自己之短 。任現(xiàn)職以來，獲得優(yōu)秀教學(xué)案例 4 篇 。其中省級證 4 個，市級證 18 個，縣級 3 個，鎮(zhèn)級 3個。借助 RCC 信息記錄項目信息跟進 。在區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)下制定有激勵性的內(nèi)部浮動利益分配政策部門內(nèi)部競爭上崗定期考核(負責(zé)客戶及甲方的交換 ) e、配合區(qū)域及運營部門做好區(qū)域內(nèi)部規(guī)