【正文】 綜上，在學校和學院領導的大力培養(yǎng)、老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助下，我取得了今天的成績，我要特別感謝他們。作為來自農(nóng)村的孩子，我在學習課本知識同時，也參加了各類兼職。在音協(xié)，我積極參加音協(xié)組織的各種活動，幫助社團策劃等。在過去的暑假里，我和來自家鄉(xiāng)的另外七位伙伴一起組隊參加了暑期社會實踐，在為期幾天的實踐當中，我們以旅游開發(fā)對地方經(jīng)濟的影響為研究課題圍繞安徽省浮山旅游開發(fā)區(qū)做了深入的實地調(diào)研，并與當?shù)卮迕窈驼撠熑藷嵝慕涣鳌? 在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，大三第一學期我的各科 平均成績均在 70 分左右，到第二學期也沒有不及格的科目。 自從去年考上大學之后，父母就告訴我，“大學里不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高”?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為羽協(xié)組織部副部長、棋協(xié)組織部代理部長，有能力也有信心繼續(xù)參加社會實踐活動。欣聞學校正在評選“社會實踐獎學金”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。積極做好批評與自我批評，不斷反省自己在日常生活中的工作方面 。我認真學習和貫徹“三個代表”和“八榮八恥”，時時以一名黨員的標準來要求自己。我相信，實踐能力不只是力量和膽識的組合，還需要知識的輔佐。 課余生活。于是我就根據(jù)個人興趣與能力，先后參加了音樂協(xié)會、青年家園實踐平臺以及財會俱樂部。 暑期社會實踐。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。通過實踐，使我有了些關于其他學科的知識。 工作上，我積極爭取，在大三班委換屆時，爭取當上了學習委員，期間參與組織過很多校內(nèi)和校外的活動和比賽，如參與組織工業(yè)設計論壇 (綿陽專場 )的活動，參與西嶺雪山帳篷音樂節(jié)活動，并獲得優(yōu)秀志愿者證書。 xx 年時我還是一個青澀的高中生，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了大四這個大學的尾端，在大學的這段時間，我在不知不覺中學到了很多有益于我一生的事情，大學期間，我努力學習各門專業(yè)知識，在校時各科考試取得了優(yōu)良的成績。例如羽協(xié)組織的吉珠羽毛球公開賽和棋協(xié)組織的十佳棋手大賽我都參與了從策劃到舉辦的整個過程。 社會實踐獎學金申請書 1 尊敬的學校領導： 您好 !我是 xx 級物流與信息管理系的學生 XX。在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。 二、工作情況 校園內(nèi)期間我在班里擔任團支書一職，并先后為班里組織策劃了多次活動，例如：“中秋建工與人文聯(lián)誼”，“迎字活國慶送祝福大型簽字活動”，“體育比賽”，“ 090705 班春游活動”，“十佳大學生的報告會”，“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”，“優(yōu)秀學生的 經(jīng)驗交流會”，“大學生英語四級考前沖刺大會”等。 綜上，在學校和學院領導的大力培養(yǎng)、老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助下，我取得了今天的成績，我要特別感謝他們。作為來自農(nóng)村的孩子，我在學習課本知識同時，也參加了各類兼職。在音協(xié)，我積極參加音協(xié)組織的各種活動，幫助社團策劃等。在過去的暑假里，我和來自家鄉(xiāng)的另外七位伙伴一起組隊參加了暑期社會實踐，在為期幾天的實踐當中，我們以旅游開發(fā)對地方經(jīng)濟的影響為研究課題圍繞安徽省浮山旅游開發(fā)區(qū)做了深入的實地調(diào)研，并與當?shù)卮迕窈驼撠熑藷嵝慕涣?。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。 想通過親身學習其他知識讓自己更進一步適應社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。在班上擔任學習委員一職，學習名列前茅，綜合測評排名班級 11 名及年級 14 名，在班級上輔助老師完成學習上的相關事宜，幫助同學搞好學習，在有活動安排時，協(xié)同其他干部組織好班級和學校的活動。 學習上，我積極主動學習，對于各科的學習有較深的了解。現(xiàn) 在我已經(jīng)成為羽協(xié)組織部副部長、棋協(xié)組織部代理部長，有能力也有信心繼續(xù)參加社會實踐活動。欣聞學校正在評選社會實踐獎學金，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下。 參加這些活動，不僅豐富了我的課余生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。學習成績有了明顯的進步，大三上學期在學院的綜合測評中為 27名的成績。在大三學期完時積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，將在校的理論學習與社會實踐相結合，得到了良好的鍛煉和提升。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。社會實 踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。辛苦的付出換回了豐碩的回報，我們不僅收獲了知識，還在實 踐中鍛煉了自己。在青年家園，我隨社員們一起奔赴天情兒童中心，為自閉癥兒童送去幫助和歡樂。從普通的發(fā)傳單、家教到會場禮儀接待，我不僅在活動中鍛煉了自己的膽量，也將課本上的知識應用在了實踐上。以后，我會更加努力，嚴格要求自己，以期獲得更好的表現(xiàn)，用奮斗為我的大學生活添彩。還參加了院學生會文藝部，在文藝部時協(xié)同部長以及其他部組織了很多活動，例如：“ 20XX 級建筑工程學院迎新晚會”“透過世博看建筑”“建筑文化周文藝部活動”“西安工業(yè)大學首屆旅游文化節(jié)之旅游知識”競賽中榮獲二等獎。 三、學習情況 在工作中取得的成績并沒有使我滿足，還有很多方面還需要進一步完善。欣聞學校正在評選社會實踐獎學金，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機 會?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為羽協(xié)組織部副部長、棋協(xié)組織部代理部長，有能力也有信心繼續(xù)參加社會實踐活動。 學習上，我積極主動學習，對于各科的學習有較深的了解。在班上擔任學習委員一職，學習名列前茅，綜合測評排名班級 11 名及年級 14 名，在班級上輔助老師完成學習上的相關事宜，幫助同學搞好學習，在有活動安排時，協(xié)同其他干部組織好班級和學校的活動。 想通過親身學習其他知識讓自己更進一步適應社會，在實踐中增長見識，鍛煉 自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗