【正文】 要進一步加強黨員的理論教育，以科學發(fā)展為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來。 (三 )扎實開展黨建活動，豐富教育管理內容。購集黨員電教光盤 200 余冊。這些活動的開展、制度的建立健全，從根 本上加強了對黨員的教育管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動我局經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。鄉(xiāng)每年投入一定資金，對農家書屋進行補充和更新，增加農村科技資料，為廣大農民群眾參與農村自學提高了便利條件。一是以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點，在黨政班子成員內，鄉(xiāng)黨委每月組織一次中心組理論學習，對國家的政治理論、方針路線、法律法規(guī)、時政要聞進行學習，積極尋找農村切入點，提高領導干部的理論水平和政治素質，以保持共產黨員的先進性。 第四篇：黨員教育培訓工作總結 XX 黨員教育培訓工作總結 中共 XX 委員會 (2021年 12 月 ) 2021 年，在縣委宣傳部的正確領導和指導下， XX 認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發(fā)展觀、提高黨的執(zhí)政能力和推進社會主義和諧社會建設為主題，堅持請進來面授和走出去培訓相結合，堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質量相結合，堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結合，努力培養(yǎng)造就一支素質高、作風實、能干事的黨員隊伍。 三、存在問題與原因 我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。 (二 )健全各項制度，規(guī)范教育行為。始終把黨員的教育作為治本之策，長久之計，在教育方式上，采取 以上黨課為主，充分發(fā)揮教育陣地的作用，采取分級教育的辦法。地區(qū)工委辦事處把干部教育培訓工作擺在重要議事日程，對干 部培訓工作進行全面部署和安排，給干部培訓工作提供人力、物力、資金、場所等支持，保證了教育培訓的有序推進，提高了學習效果。通過一系列的教育培訓，地區(qū)廣大干部的素質能力得到了有效提升。以科級干部、基層主要干部、青年干部為主體，采取副職傳幫帶、區(qū)職能 部門掛職、社區(qū)實地觀摩等形式，轉變思想觀念，提高實際工作能力。 5 年來，地區(qū)共舉辦青年干部培訓班 5 次，培訓青年干部 200人次，舉辦入黨積極分子培訓班 5 次，培養(yǎng)入黨積極分子 243 名，其中 106 人光榮地加入了中國共產黨。根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位干部的實際需求，地區(qū)工委辦事處按照“缺什么、補什么”的原則，對干部進行分層次教育，增加教育的針對性。 一、主要做法 ，保證干部教育培訓工作有序開展。集中學習做到明確學習的主要內容和具體辦法，保證學習時間，學習后通報有關情況。 三、學習要求 將大興理論學習之風作為教職工思想道德建設的重要方面，堅持和完善學習制度，不斷加強領導，切實保證教職工思想政治建設取得實效。一是社區(qū)黨員的思想觀念呈現(xiàn)多元性，一些黨員參加組織生活不積極，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，二是黨員教育管理的實效性和針對性不強。對下崗失業(yè)的黨員，幫助他們解決生活困難，組織他們參加職 業(yè)技能培訓 。重視社區(qū)工作者崗位專業(yè)技術教育培訓，開展社會工作師及各崗位職業(yè)資格的培訓，提高社區(qū)工作者的專業(yè)水平。積極開展“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大”主題教育實踐活動和先進事跡報告會，組織召開民主生活會和專題生活會，開展向楊善洲、沈浩、金嵐嵐等先進人物學習活動。近年來，社區(qū)黨工委按照“三有一化”的工作要求，多方爭取資金，不斷加大對基層黨建工作的投入，健全培訓設施、文化設施和學習場地等硬件設施。 習教育制度等，并將這些學習制度經(jīng)?；?，常抓不懈。適應當 前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動態(tài)，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。 三、存在問題與原因 我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的 軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。 (二 )健全各項制度，規(guī)范教育行為。 近幾年來，我們不斷加大對黨員的教育管理力度，開展了理想信念、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、黨員定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度，不斷強化黨員 目標責任管理。 （三）、堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓管理機制。二是加大投入，加強硬件建設，教室里配置了投影，多媒體，圖書室、閱覽室等，一應俱全，為全校黨員 干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。主要突出以下幾個方面： “三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想、黨的十七屆三 六中全會、十八大會議精神等文件。 五、存在的問題和不足 我鎮(zhèn)村級黨員干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是村級黨員干部受培訓次數(shù)太少；二是部分村級黨員干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排村級黨員干部培訓的積極性不高，存在應付的思想。 創(chuàng)新培訓模式，調整辦學思路。 黨的基本知識和和法規(guī)政策，重點是《新黨章》、《黨內監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》、《中國共產黨農村農村基層組織工作條例》、《村委會組織法》、及其實施辦法，以及農村土地、民事調解等法律法規(guī)。、創(chuàng)新管理理念，加強培訓制度建設。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮(zhèn)村級干部培訓教育工作領導小組，制定下發(fā)了《年度村級黨員干部培訓計劃》。 二、培訓內容 按照新時期村級黨員干部教育培訓工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的原則，科學設置培訓內容。主要突出以下幾個方面： “三個代表”重要思想、黨的十六大和黨的十六屆三中、四中全會精神、中央號 文件和“五村，兩規(guī)范”建設實施方案。鎮(zhèn)財政安排了預算，確保了培訓經(jīng)費，切實提高了培訓工作的計劃性。建立了督學、評學和考學制度，每期培訓班均成立班委會，村級黨員干部編成若干學習小組 ，全體村級黨員干部編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。 村黨組織、村委會工作職責、工作方法及履行職責的基本能 力，民主法制建設的相關內容。按照“兩擴”的思路，創(chuàng)新培訓模式。 第三篇：黨員教育培訓工作總結 地質中學黨總支黨員 教育培訓工作總結黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的十七大、十八大提出的重要戰(zhàn)略任務。 黨的基本知識和和法規(guī)政策，重點是《新黨章》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人 民共和國未成年人保護法》、《十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī)。 （二）、突出重點，兼顧全面，做好各個層面各類型的培訓教育工作。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質，作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員的教育管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全隊經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。在加強黨員教育工作中，我們注重建立和完善黨員教育工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育的行為。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。篇三：黨員教育培訓總結 黨員教育培訓總結范文 黨組織為目標，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，多舉措開展黨員教育培訓，不斷提高社區(qū)黨員隊伍素質，為推動科學發(fā)展、建設和諧提供了堅強的思想政治保證和組織保證。領導干部帶頭參加學習，引導和鞭策黨員認真按照計劃參加學習培訓，不斷提高自身素質，為創(chuàng)建學習型黨組織奠定基礎。除瑞華苑辦公用房正在建設外，其余五個園區(qū)均有獨立的 500 ㎡以上辦公用房，配備社區(qū)黨員活動中心、圖書閱覽室、電子閱覽 室、文體活動室、遠程教育站點等，并為各園區(qū)活動陣地配備了必要的電腦、電視、音箱、空調等設備。通過學習、討論、寫觀后感、批評與自我批評等形式加強黨性修養(yǎng)。 加強黨員管理，實行分類教育。對年老體弱、行動不便的黨員，主動上門教育。 下步工作努力方向： 全面加強黨員教育管理工作。 。 。一是思想認識到位，地區(qū)工委辦事處領導高度重視干部教育培訓工作，把干部教育培訓工作作為關系地區(qū)干部隊伍長遠建設的系統(tǒng)工程，著眼于建設一支適應地區(qū)農村城市化新形勢要求的高素質干部隊伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，開創(chuàng)了地區(qū)干部教育培訓工作的新局面。一是地區(qū)領導班子成員每月組織一次中心組理論 學習，對黨和國家的理論方針路線、法律法規(guī)、地區(qū)形勢任務等進行學習， 5 年來，地區(qū)理論中心組共組織理論學習 70 余次，切實提高了領導干部的理論水平和政治素質，全面提高了科