【正文】 然后，將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配，分別分配給各成本核算對象。在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友 財務(wù)軟件進(jìn)行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、 ABC3000 等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。 社會實(shí)踐報告篇 3 一、實(shí)踐單位簡介 XXXX 電纜有限公司（原衡陽電纜廠，始建于 1952 年）是由 XX 電工股份有限公司、 XX 省內(nèi)十四市電業(yè)局下屬企業(yè)和衡陽電纜廠有限公司進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，合資組建的大型電線電纜制造企業(yè)。 印象最深刻的是在我們班有位同學(xué)，他年幼喪父，母親也棄他不顧轉(zhuǎn)而改嫁他鄉(xiāng)，他全靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。我的社會實(shí)踐指導(dǎo)教師楊立老師不但在業(yè)務(wù)上對我進(jìn)行指導(dǎo)，還教會了我許多做人的道理。我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在前后鼻韻、平翹舌、 L 和 N 不分、不懂普 通話技巧是個方面。正式上課時，看到臺下坐著的 53 位學(xué)生和 5 個經(jīng)驗豐富的語文老師，剛開始心情有些緊張。如果引導(dǎo)不夠，學(xué)生接受不了的話，老師上課時即使知識點(diǎn)講得再完整，這也是一堂失敗的課，因為學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。這樣不僅能提高自己的備課能力，同時更利于實(shí)際教學(xué)。 對于聽課，我認(rèn)為需要注意的是聽課前要先 了解該課內(nèi)容，做到心中有底 。初來到實(shí)習(xí)學(xué)校，我先是聽了 2 個星期的語文課，再自己實(shí)踐講課 2 個星期。 作為電大漢語言文學(xué) (師范方向 )本科 專業(yè)的學(xué)生，教學(xué)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)中的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，是幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格教師的基礎(chǔ)。我曾因為發(fā)單的時候和其他的發(fā)單員聊天，被訓(xùn)斥過，說心里話，當(dāng)時心里很氣憤很無奈。所 以，語言的描述就顯的尤為重要了。我的想法是：做工作，必須認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇。今天從事各行各業(yè)的人數(shù)不斷增多，如何才能達(dá)到自己廣告效應(yīng)，就要學(xué)會創(chuàng)新，有所不同。正如《大染坊》里陳六子說過的一句：“多放點(diǎn)肉，員工吃的滿意干起來才有勁，這樣能把吃掉的豬肉翻幾十倍賺回來”。一件件小事情中就能看出，我是給唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷處發(fā)傳單的，是聯(lián) 想公司給我們工資，理應(yīng)和唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷處沒有任何關(guān)系，可是唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷處店長卻讓我們在發(fā)聯(lián)想廣告的時候，也發(fā) vivo 手機(jī)的宣傳廣告。即使這樣我依然會微笑著對待他們，因為我是一個發(fā)單員，這是我應(yīng)盡的職責(zé)。我每天的工作內(nèi)容很簡單，就是站在十字路口或者在唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷處門口發(fā)“聯(lián)想”品牌手機(jī)的特價傳單。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。新澆筑早期拆模，在表面引起很大的拉應(yīng)力，出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。超市社會實(shí)踐報告 這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。由于彈性模量的變化，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實(shí)踐也可多多嘗試，以后我還是會多多參加的。首先也是因為我們對采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解，對他們的運(yùn)行體制和形式都沒有研究透徹，所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆，問題準(zhǔn)備的也不充分，語言可能也表達(dá)的不委婉吧，說得有些尖銳了，致使主管以及大廳負(fù)責(zé)人都不是很配合我們，采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到，使得我們很是焦慮，不得不變的步步為營啊。經(jīng)過總結(jié)、歸類、分析等一系列的研究，我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認(rèn)為現(xiàn)行的小吃價格比較合理，都在可以承受的范圍之內(nèi)，但是對于小吃的味道和口感，說法就有些不一致了，有的松脆可口，有的過于甜膩這對于我們下一部活動起了極其重要的作用，可以說使我們進(jìn)行實(shí)地訪察的方向更清晰，目標(biāo)更明確了。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。 資產(chǎn)類工作底稿，負(fù)債類工作底稿，所有者權(quán)益類工作底稿，損益類工作底稿主要是對資產(chǎn)，負(fù)債，所有者權(quán)益，當(dāng)期損益類科目的審定，是報表可信的保證，是出具審計報告的基礎(chǔ)。合同的遵守情況主要是指被審計單位合同中有關(guān)財務(wù)會計條款的遵守情況發(fā)表審計意見。注冊會計師的簽名和蓋章 。 (2)對審計報告的初步認(rèn)識 審計報告 是注冊會計師根據(jù)中國注冊會計師審計準(zhǔn)則的規(guī)定，在實(shí)行審計工作的基礎(chǔ)上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表審計意見的書面文件。在對審計工作有了一定的了解之后，我實(shí)際的接觸了審計工作，參與了幾個單位的實(shí)際審計工作。注冊會計師事務(wù)所從每年的十一二月份直到來年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的高峰期，對工作人員的需求 十分急切，因而這時候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實(shí)習(xí)生來補(bǔ)充原本所內(nèi)編制工作人員的不足。連男人都講究起化妝美容來了，女人就不必說了。各種健身器材進(jìn)入家庭，花錢買流汗方興未艾，雙休日各運(yùn)動場 館擠滿了人，不少人還買了“月票”。婚前先把“合同”簽。在家也可以，只需一個電話，熱菜便會送上門。移動電話已不是“大款”身份的象征，連收破爛的蹬三輪車的也有手機(jī)，而且款式越來越小巧玲瓏，不必專門提個“大哥大”包，只要裝在衣服兜里即可。以前整座樓才一個公用廁所，早上起來排隊倒馬桶是城市一道風(fēng)景。在 80年代，中國社會救濟(jì)工作的主要管理部門民政部門在國家規(guī)定的職責(zé)范圍之內(nèi)對社會救濟(jì)工作進(jìn)行了一系列的改革，主要包括 4 個方面：救災(zāi)、救濟(jì)、五保和扶貧。 最后，我要感謝所有在我實(shí)習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們，相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進(jìn)行確認(rèn)、計量，會計結(jié)果是作為明確責(zé)任、進(jìn)行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按會計準(zhǔn)則的要求對外報告。會計需要好的表達(dá)能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時得很。慢慢的對于會計這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短兩個月的實(shí)習(xí)期間，也形成了對會計的熱情。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識。 四、實(shí)習(xí)收獲與體會 為期一個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這段實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識 ,受益非淺，以學(xué)習(xí)注冊會計師專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。(7)會計檔案的整理保管 。 按月編制會計報表 (資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等 )，并進(jìn)行分析匯總，報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實(shí)習(xí)。雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。不僅如此， xxx 還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò)。在這里上課我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造快樂的同時自己也快樂著。 從 xx 支教回來后的一兩天，我不知怎么的感覺開始不適應(yīng)城市的生活。因為我們一同經(jīng)歷過常人不曾經(jīng)歷的事情。 短時間的支教的確是有一定的不足：支教隊員多數(shù)以大一、大二的學(xué)生為主，社會實(shí)踐經(jīng)驗尚淺，且采用的是邊教邊備課形式，沒有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程規(guī)劃 。 支教 的第一天，我們的團(tuán)隊中就發(fā)生了一點(diǎn)意外。 進(jìn)入大學(xué)，社會實(shí)踐變得越來越豐富。 實(shí)戰(zhàn)演練 開發(fā)項目 開營典禮結(jié)束后，我們便投入到緊張的學(xué)習(xí)中?？上煜履挠胁簧⒌难缦瑹熁m易逝，真情永難忘，吳街小學(xué)的孩子們，來年再見。 一張紙傳遞真 情 手工課作為傳統(tǒng)文化的一部分同樣受到了孩子們的厚愛，一個個千紙鶴，一只只小船，一顆顆心，滿滿的載著孩子們的真情，飛進(jìn)了我們的心中，游到了中國石油大學(xué)，融入到了同心圓雁翎隊的精髓中。只是今 天，不知道怎么了，小思宇一直跟著我進(jìn)進(jìn)出出，眼睛盯著我卻不說話。走出校門，再盡情的享受一次鎖井村玉米地彌漫著的香氣，最后一次呼吸著鎖井村新鮮的空氣?? 隊友們共同努力將文藝匯演的舞臺搭建好，終于總算可以松一口氣。這天早上似乎是這些天來最充實(shí)的，只是與往常相比，少了孩子們的讀書聲，少了孩子們打籃球，丟沙包，踢毽子的身影??一切準(zhǔn)備工作都已就緒，氣氛開始沉寂，忘不了唐立燁早上坐在舞臺中央，張望校門口等待的孩子的身影，忘不了王金鵬拿著相機(jī)滿校園奔跑，爭取為我們留下最后一絲記憶的急切，忘不了韓叔叔一大早起來給我們送來幕布的熱情我著急了，“思宇你怎么了”，哽咽了半天，他小聲地說：“老師，我第二個舍不得你走。紙雖輕，但是當(dāng)它被折成一個個千紙鶴傳遞到我們手中的時候卻是沉甸甸的 社會實(shí)踐報告篇 2 時間： XX 年 7 月 9 日 7 月 14 日 地點(diǎn)：湖北國際軟包人才培訓(xùn)基地 領(lǐng)隊：陳豐杰 第一組：黃煥玉于雷佘磊肖涵陳乾坤魯琳吳良志肖紅輝梁朋飛羅克慧 第二組：項東升王炳權(quán)陳小晶涂超趙雪媛張地建浦長榮劉流張正林蔡紅元 第三組：任丹肖保成曾小琴謝凱楊翠陳莉娟汪敬松程娟劉海峰高明 （湖北國際軟包人才培訓(xùn)基地留影） 內(nèi)容：實(shí)業(yè)培訓(xùn) 訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)合，采取生產(chǎn)實(shí)習(xí)和教學(xué)培訓(xùn)交叉進(jìn)行的方式，使培訓(xùn)內(nèi)容更具針對性和實(shí)用性，企業(yè)實(shí)習(xí)社會實(shí)踐報告。湖北國際軟包人才培訓(xùn)基地的張軍老師布置了這次體驗營活動中由學(xué)員完成的聊天系統(tǒng)開發(fā)任務(wù)。志愿活動的使命是幫助需要幫助的人，為社會和諧盡自己的綿薄之力。由于最后一位到住處的隊員玲玲不認(rèn)識路，隊長許震中向村民借了輛電動三輪車去接玲玲。就初次支教的隊員而言，無法適應(yīng)從一個學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，站在講臺上會突然難以開口、不知道教什么，面對頑皮的孩子控制不了課堂紀(jì)律 。我們一起談心到凌晨 。 當(dāng)我們打開電腦、拿出手機(jī)，進(jìn)入所謂“社交網(wǎng)絡(luò)”的媒體同時便關(guān)上了自己的大門。 所以我想此次支教在改變孩子們思想的同時，對于身處城市中的我們是否也該改變一下自己的生活態(tài)度。 xxx 的宗旨是“客戶至上”。就是一種對事業(yè) 的專注和勤奮的精神。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。 負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運(yùn)作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收 (付 )款憑證、應(yīng)收 (付 )票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對。第三，工作交際。會計人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)行交涉，所以對交際能力要求很高。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實(shí)際憑證做為根據(jù)，有很強(qiáng)的可驗證性，會計處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會計結(jié)果與經(jīng)營活動一致?！扒Ю镏校加谧阆隆蓖ㄟ^這次實(shí)習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機(jī)會到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實(shí)踐中快速成長。具體變化：改革開放以來，人們的衣食住行真是今非昔比?，F(xiàn)在家家有衛(wèi)生間還不滿足，有的還在主人臥室里再裝修一個衛(wèi)生間。衣著越來越大膽。 除夕圍爐上酒店。現(xiàn)在的年輕人又浪漫又實(shí)在，既有鮮花、美酒、燭光晚餐，又有 AA 制甚至“財產(chǎn)公證”等等，以防日后不測。 高雅音樂露天演。 調(diào)查總結(jié)： 最近這幾年中國宏觀經(jīng)濟(jì)態(tài)勢比較好，經(jīng)濟(jì)增長比較快，居 民收入增長也比較快，和這個是直接有關(guān)的。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與會計師事務(wù)所各取所需，達(dá)到雙贏的效果。以下是我在工作中對審計的認(rèn)識。審計報告可以分為：標(biāo)準(zhǔn)審計報告和非標(biāo)準(zhǔn)審計報告，非標(biāo)準(zhǔn)審計報告包括帶強(qiáng)調(diào)事項段的無保留意見審計報告和非無保留意見的 .審計報告，非無保留意見的審計報告包括保留意見的審計報告，否定意見的審計報告，無法表示意見的審計報告。會計事務(wù)所的名稱，地址及蓋章 。例如，對貸款合同遵守情況發(fā)表審計意見 。主要對資產(chǎn)，負(fù)債，所有 者權(quán)益，當(dāng)期損益類科目的審定，包括報表和總賬，總賬與明細(xì)賬，明細(xì)賬與憑證的核對。 社會實(shí)踐報告篇 7 經(jīng)過多次研討，我們一致通過了關(guān)于 xx 小吃 的研究這一課題，并相關(guān)的展開了一系列的活動。 在七月初，在之前的一系列準(zhǔn)備下，我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進(jìn)行采訪，對于這部分我是感觸頗深，這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡單的問題了，可以說我與陳虹諭同學(xué)對采芝齋經(jīng)理采訪 的過程并不是一番分順，甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪，這不得不使我對這個社會產(chǎn)生了很多想法。其實(shí)就采芝齋我們也提了一些自己的想法，例如把茶點(diǎn)和冰激凌結(jié)合，或是如何更吸引青少年顧客，但似乎那位主管只是一味的敷衍我們，并不屑于我們的想法與意見，也多次在言語上顯示了他們極其強(qiáng)烈的優(yōu)越感，我想他們是有優(yōu)越的資本的，畢竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一。 社會實(shí)踐報告篇 8 根據(jù)學(xué)校安排我于 xx 年 6 月 25日到 xx 建筑公司 xx 部進(jìn)行建筑施工實(shí)踐，這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會，讓我