【摘要】第二單元觀察物體（二）觀察物體（例1）一、情境引入一、情境引入一、情境引入一、情境引入一、情境引入一、情境引入站在不同的位置，看到的形狀也是不同的。還記得嗎？從左面看從上面看下面這些圖分別是從哪個(gè)方向上看到的？左面上面前面
2025-07-25 22:13
【摘要】第一篇：觀察物體 教學(xué)內(nèi)容《觀察物體——節(jié)日禮物》。 一、教材分析 《節(jié)日禮物》是觀察物體的第一課時(shí)。教材選取了小狗貝貝四次由低到高觀察節(jié)日禮物的有趣情境，讓學(xué)生在四個(gè)畫面上分別標(biāo)出四次看禮物的...
2025-11-06 06:23
【摘要】活動(dòng)一:活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四上一頁(yè)下一頁(yè)退出首頁(yè)返回活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四上一頁(yè)下一頁(yè)退出首頁(yè)返回活動(dòng)二:活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四上一頁(yè)下一頁(yè)退出首頁(yè)返回活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四上一頁(yè)
2025-11-13 02:27
【摘要】第一篇：觀察物體 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：教科書38頁(yè)例 1、以不同角度觀察一個(gè)物體 教學(xué)目的： 1、通過(guò)觀察活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到從不同方向觀察物體看到的形狀是不同的。能夠辨認(rèn)從各個(gè)不同面觀察到的...
2025-10-19 15:32
【摘要】多個(gè)方陣圖形多個(gè)方陣組成長(zhǎng)方形方陣?yán)?.光明小學(xué)四年級(jí)原準(zhǔn)備排成一個(gè)正方形隊(duì)列參加廣播操表演，由于服裝不夠，只好橫豎各減少一排，這樣共需去掉27人，問(wèn)四年級(jí)原來(lái)準(zhǔn)備多少人參加表演分析與解：此題剛好是例1的逆向題，根據(jù)正方形隊(duì)列的特點(diǎn)可知：原每行人數(shù)=(去掉一行一列的人數(shù)
2025-08-05 05:46
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?通過(guò)對(duì)不同數(shù)量正方體拼成物體的進(jìn)行觀察，正確描繪出相應(yīng)的視圖，也能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。?能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進(jìn)行想象推理。并且正確表達(dá)操作中的問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)：正確選擇相應(yīng)的視圖右圖分別是從哪一面看到的正面?zhèn)让嫔厦嫦旅嫒齻€(gè)圖形從側(cè)面看，看到的分別是什么形狀。用4個(gè)同樣
2025-11-15 15:49
【摘要】上面的兩張照片，哪一張是在學(xué)校外面拍攝的？哪一張是在學(xué)校里面拍攝的？這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的？另一張是站在教室的哪一面拍的？①②③④剛小小紅小力右邊的汽車圖是誰(shuí)看到的？請(qǐng)連一連。小力小剛
2025-11-15 16:18
【摘要】1.正投影及三視圖的形成2.物體的視圖及其回轉(zhuǎn)體表面交線3.視圖的閱讀4.組合體的尺寸標(biāo)注正投影及三視圖的形成1.正投影的投影特征2.物體的三視圖3.視圖間的投影規(guī)律4.物體三視圖的繪制步驟物體的視圖物體的視圖
2025-03-18 07:44
【摘要】一、擺一擺，看一看，連一連。上面正面?zhèn)让嫔厦嬲鎮(zhèn)让娑?、將相?yīng)的序號(hào)填在橫線上。①②③
2025-08-05 16:33
【摘要】第一篇：觀察物體 觀察物體 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀察實(shí)特，使學(xué)生體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀是不 同的。會(huì)簡(jiǎn)單辨認(rèn)物體從不同角度觀察到的形狀，培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)過(guò)程： 一、側(cè)面） 師：你們...
2025-10-08 19:24
【摘要】第一篇：少兒美術(shù)教案——從不同角度看人 從不同角度看人 教學(xué)目的 ○讓兒童學(xué)會(huì)從不同的角度觀察和表現(xiàn)人。○讓兒童感受不同的空間知覺。教學(xué)要點(diǎn) ○讓兒童觀察和了解人不同角度的形象特點(diǎn)。 ○盡量...
2025-10-16 00:09
【摘要】第一篇：觀察物體的反思 本節(jié)課是在了解學(xué)生已掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我讓學(xué)生自己總結(jié)、交流觀察物體的感受，并根據(jù)自己的想象利用豐富的圖形構(gòu)造生活實(shí)景。這樣避免了教師一味地講解，學(xué)生一味地記憶的教學(xué)方法。課...
2025-09-27 22:51
【摘要】《觀察物體》的教案 《觀察物體》的教案1在聽完“可能性”、“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”、“觀察物體”這三節(jié)課，特別是最后這節(jié)“觀察物體”之后，我有些話想跟大家說(shuō)一說(shuō)。剛才的這節(jié)課引發(fā)了我的回憶，因?yàn)閮赡昵埃?..
2025-11-27 01:18
【摘要】第一單元觀察物體，看到的形狀可能是不同的；觀察長(zhǎng)方體或正方體時(shí)，從固定位置觀察最多能看到3個(gè)面。、側(cè)面、后面都是相對(duì)的，它是隨著觀察角度的變化而變化。，先要確定觀察的方向（上、正、左、右），再確定觀察的形狀，并把它畫下來(lái)。，可根據(jù)從正面看到的平面圖形擺出底層，再根據(jù)從正面看出的擺出前排的圖形，然后根據(jù)從左面看對(duì)后排進(jìn)行訂正，最后從不同方向觀察所擺圖形是否符合原圖形。，為了既
2025-07-25 03:00
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)4個(gè)同樣大小的正方體拼成物體的觀察，正確描繪出相應(yīng)的視圖，知道從同一個(gè)角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖可能相同也可能不同。能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進(jìn)行想象推理。并且正確表達(dá)操作中的問(wèn)題。3.培養(yǎng)觀察拼擺興趣，并且培養(yǎng)合作精神。用3塊積木
2025-11-26 01:12
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