【正文】 而且希望在我經(jīng)歷世事之后人能將這個準(zhǔn)則作為心中的力量：誠實(shí)做人，忠實(shí)做事時我的人生準(zhǔn)則，自強(qiáng)不息，勇于進(jìn)取是我的在追求。努力地學(xué)好每一門功課，掌握了扎實(shí)的專業(yè)技能和知識，并且有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。在科研工作中，我也要彌補(bǔ)不足，積極做到敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。面對今天，我信心百倍 。 在紀(jì)律方面：在校的這一學(xué)年期間，我基本能夠做到規(guī)范的執(zhí)行學(xué)校學(xué)生手冊和學(xué)校各種規(guī)章制度。 尤其作為新世紀(jì)的接班人，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的將所學(xué)知識學(xué)以致用成了放在我們面前必須解決的一個問題。 研究生自我鑒定 4 時光就像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了，短短的兩年研究生生活已經(jīng)過去了一大半的時間，驀然回首過去一年的生活，感慨頗多。保持樸素的生活作風(fēng)，注意節(jié)儉，抵制各種浪費(fèi)行為。 在學(xué)習(xí)上，文化課的學(xué)習(xí)使我對本專業(yè)有了更深刻、更準(zhǔn)確的認(rèn)識 。努力用誠摯、感動的心規(guī)范自身。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。在今后的生活中，我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往， ()學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，有克服不足的地方。被動的學(xué)習(xí)使我的學(xué)習(xí)總落后于班上的其它的同學(xué)。 在生活和工作中，我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮刻苦，成績優(yōu)良，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，有一定奉獻(xiàn)精神。 在體育方面，認(rèn)真參加、學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的體育課程并圓滿完成任務(wù)，積極參加各項(xiàng)課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。我相信憑借著自己的能力和學(xué)識，在畢業(yè)后的工作和生活中能克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。盡管有時候會比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我將在此對自我作個鑒定如下： 大學(xué)期間，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了大學(xué)所有學(xué)科，專業(yè)知識很強(qiáng)，曾獲得學(xué)校一等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金等。 在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué) 習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于我是來自農(nóng)村的一個孩子，深知“粒粒皆辛苦”， 日常生活中，我一直嚴(yán)格要求自己勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)，平時積極參加各種體育鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。自我鑒定，是個人在一個時期、一個、一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。趙靈芝老師在課堂的整體運(yùn)行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。 高中老師自我鑒定 5 我是 __市第一中學(xué)的的語文教師， 于 20__年 6 月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導(dǎo)的號召，下鄉(xiāng)到望華鎮(zhèn)進(jìn)行支教工作，被分配到望華一中擔(dān)任語文組教研組長并擔(dān)任畢業(yè)班的課。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。 作為一名新教師，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺。 我很喜歡唱歌和跳舞，課余時間聽歌，這樣很放松，跳舞還可以鍛煉身體，我的興趣愛好很廣泛的。我從一個懵懂的女孩慢慢成長，回頭看看這三年走過的路，充滿著荊棘，然而我也硬著沖過來了，這條路，多可喜亦多可悲。在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系 。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 高中老師自我鑒定 1 時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。 當(dāng)然，這一年來我也 有很多不足的地方，比如，作為老師，我的自身?xiàng)l件不足，聲音有一點(diǎn)障礙。 另外，在專業(yè)教學(xué)技能方面，我也有很大提高。 高中教師自我鑒定 5 從 20__年 8 月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。___老師在知識的運(yùn)用上有了一定程度的提高 。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。因此這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動。我任職五年來，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本 職工作，我還積極配合其他同事做好工作。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。 在思想方面，我嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。同時，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生。因此，我班逐漸開展了《康乃馨之愛 —— 獻(xiàn)給母親的愛》、《無言的愛 —— 獻(xiàn)給父親的愛》、《心之約 — 親子對話》等等一系列的教育活動。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁，是對我人生經(jīng)歷的極大豐富，不可多得，讓我受益非淺，終生難忘。在我的帶動和引領(lǐng)下，語文組的 ___老師很快地成長起來，能勝任語文教學(xué)的大循環(huán)工作 。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。 在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)： 第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，自己的品德非常重要。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。下面給大家分享一些高中教師工作自我鑒定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 高中教師自我鑒定 1 一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 在思想方面，我嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本 職工作，我還積極配合其他同事做好工作。我任職五年來，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。因此這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的 各類新教師培訓(xùn)活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲 頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。___老師在知識的運(yùn)用上有了一定程度的提高 。 高中教師自我鑒定 5 從 20__年 8 月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。 另外，在專業(yè)教學(xué)技能方面，我也有很大提高。 當(dāng)然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我的自身?xiàng)l件不足，聲音有一點(diǎn)障礙。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。 在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生 的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高 。 高中教師自我鑒定 4 我是 __市第一中學(xué)的的語文教師，于 20__年 6 月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導(dǎo)的號召，下鄉(xiāng)到 ___進(jìn)行支教工作，被分配到 ___擔(dān)任語文組教研組長并擔(dān)任畢業(yè)班的課。___老師在課堂的整體運(yùn)行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。 “學(xué)為人師，行為世范”。當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。剛剛來到 __，對 __的氣候條件適應(yīng)的不是很好，影響了教學(xué)。在這一年的時間里，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多。 第二、在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。對部分教材的內(nèi)容把握不全面。 我個人一向很自信，不學(xué)的時候玩得有點(diǎn)瘋，認(rèn)真起來就很刻苦鉆研。 這三年的高中生活讓我認(rèn)識到了自己不足之處，有時學(xué)習(xí)時間抓得不太緊，學(xué)習(xí)時間安排不太合理，容易發(fā)呆走神，記憶太差總會忘記些知識點(diǎn)，但我會加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，用最好的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn) 。因此，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取。 在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。 在這一年的支教工作中，能嚴(yán)格要求自己，充分地認(rèn)識到支教的重要意義，為了促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù)，通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，因材施教，對待學(xué)生有耐心和愛心，同事關(guān)系和諧融洽。重要的自我鑒定將成為個人歷史