【正文】 “我們一起看吧。窗外，一顆美麗的櫻花樹上，不時(shí)飄下幾片小小的白色花瓣。也許會(huì)在相當(dāng)熟悉后成為陌生的 群體之外，我會(huì)持續(xù)我自己，讓越來越狹小的世界變得寬敞明亮，變得溫暖舒適，變得詩意盎然，不止在清明，不止在每個(gè)短暫而又漫長的夢(mèng)里，而是在所有能想你的時(shí)日見到你。我感受到了，但?? 我只是清明的看客，就像當(dāng)年看你在一具棺木里長眠、安詳而又留戀的神態(tài)和離開我的世界到天堂那兒去生活的情形一樣，除了哭泣，我只有觀望。每一鎬下去，都是在挖彼此的心呀！在白楊倒下的一剎那，所有的桂花紛紛墜地，洋洋灑灑地仿佛下了一場(chǎng)桂花雨。第二天，整座院子飄滿了優(yōu)雅的清香，他一下子被這少有的奇香喚醒了，他要叫醒她，和她一塊分享這份美好。現(xiàn)在，她也能越過高高的墻頭，和他一起傾聽微風(fēng)的呢喃，細(xì)數(shù)天上的白云了。當(dāng)春天到來的時(shí)候，她細(xì)小的根須終于接觸到了他的根須。她發(fā)現(xiàn)他就在離她不遠(yuǎn)的院子里，已有半米多高了，而自己卻被壓在一堵高墻下。因?yàn)?，我們中國人講究的是：揚(yáng)長避短。其實(shí)不然，否則，那么多的武學(xué)宗師，哪里來的修養(yǎng)呢？ 其實(shí)，當(dāng)今的社會(huì)之所以疏遠(yuǎn)了武術(shù)，主要原因有二： 第一：學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆； 第二：耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，并且沒有什么意義。 第二，通過習(xí)武，我們可以了解到人生很多的道理。一個(gè)好的將士，胸懷韜略不說，且武藝過人。 那么，在和平的 年代，我們應(yīng)該怎么樣去面對(duì)武學(xué)，或者說，怎么樣正確的理解并學(xué)習(xí)武學(xué)呢？就這個(gè)問題，我想發(fā)表一下我的觀點(diǎn)。并且，武術(shù)也在大多數(shù)人的心中，成為“不良”的代表。編者：哇，我開玩笑的你還當(dāng)真?。『?，我要寫你最后在軍營中病死。諸葛亮見狀，心想：唉，看來只能跟他走了，不然不僅自己的茅屋保不住，恐怕自己也要在這淚水中死翹翹了。諸葛亮苦笑了一下，說：“我居然被劉備給騙啦！”然后只好請(qǐng)劉備等人進(jìn)來。 又過了幾天諸葛亮讓他的小童回來探探風(fēng)聲，這次小童正好遇上劉備一行人?？墒牵覍?duì)此也無能為力，連站都站不起來，還怎么到達(dá)那家店呢？ 就在此時(shí)，我周身被一圈奇異的光裹著。我只不過想跟她開個(gè)玩笑，把你借來玩幾天，沒曾想她居然這么生氣。我嘆了口氣。 這不是妹妹亞小柔的房間嗎？粉白線條的壁紙包裹住了整個(gè)臥室，粉色的枕頭和被褥隨意地堆在床上，淡紫色的貓頭鷹鬧鐘斜斜地掛在墻壁上，鬧鐘下方就是一個(gè)精致的多功能小桌，此刻的我正坐在這上頭。”沒有服務(wù)生，這聲音是從桌上的一個(gè)小音箱內(nèi)傳來的，機(jī)械的聲音空洞地回蕩著?！昂脴拥模佑?！”這加油聲，吶喊助威聲使我加快了腳步，還有 100 米！我頭暈眼花，但一個(gè)信念支撐著我：堅(jiān)持就是勝利！只見幾個(gè)同學(xué)站在終點(diǎn)處，大喊：“加油，沖??！”我以全速?zèng)_向終點(diǎn)， 50米， 25 米，沖刺！到達(dá)終點(diǎn)那一刻，我激動(dòng)極了！我年級(jí)第一！雖然很難受，幾乎暈倒在地上，但我做到了堅(jiān)持到底！我笑了！ 同學(xué)們紛紛向我祝賀。原來沒子彈了，虛驚一場(chǎng)。這使氣氛更加緊張了。一圈，兩圈，三圈。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字6 篇，希望能夠幫助到大家。因此，教師完全可以讓學(xué)生準(zhǔn)備隨筆本或日記本，隨時(shí) 練筆。再適當(dāng)加入想象，這樣作文內(nèi)容就充實(shí)得多，也具體得多了。 ，身臨其境。創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生描一描、畫一畫，也會(huì)激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。新大綱不就要求激發(fā)學(xué)生寫的熱情嗎？如何激情引趣呢？ 。幾年后一支軍隊(duì)在北方馳騁，打碎了敵人的夢(mèng)想，將軍說他想要收復(fù)中原光復(fù)大宋最起碼也要戰(zhàn)死疆場(chǎng)?！? 我聽說過人類的始祖是人首蛇尾的女神女媧，她還有一個(gè)名字叫做中皇，她用雙手捏出泥人吹一口氣變成她的兒女，她用五彩石補(bǔ)上天的漏洞砍下了巨鰲的雙足撐住剛剛補(bǔ)好的上空，做完這一切大地之母便沉睡在兒女的身旁。跳高運(yùn)動(dòng)員那優(yōu)美的姿勢(shì)博得滿場(chǎng)喝彩，還讓我們這些觀眾激動(dòng)得拍手稱快。我們看到，每一位運(yùn)動(dòng)員身邊都簇?fù)碇瑢W(xué)，有人跟著跑，有人紅著小臉高呼。這時(shí) 候，裁判舉起了槍，我們也稍稍彎下腰，一只腳向后一小步，“砰！”槍聲一響，我像箭一樣飛離了弓似的，猛地沖了出去，跑在了第一位。我們?nèi)熒鷣淼搅舜筝^場(chǎng)，賽場(chǎng)上，籠罩在一片緊張激的競(jìng)爭氣氛中。閉上雙眼，我仿佛看見了一幅晚霞映照，碧水蕩漾的美景，夕陽夕下，五彩的霞光染紅了天邊輕紗似浮動(dòng)的去錦，波光粼粼的湖面仿佛涂上了一層彩色油脂，金光閃耀，水天相接的地方，漁舟點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了一天的漁民們正駕船歸來。 漫長的暑假，是讓孩子身心得以放松的一個(gè)假期，又是讓孩子汲取營養(yǎng)提高自己的假期。讓孩子漸漸學(xué)會(huì)拿起筆來書寫文章，表達(dá)自己的思想。 【三】需要注重的環(huán)節(jié) 一，注重和孩子一起閱讀，共同進(jìn)步。 關(guān)于選擇旅游城市，我們不謀而合，依然選擇美麗的三亞，第三次重游?；蛲婢W(wǎng)絡(luò)游戲；或拜訪博友；或?yàn)g覽自己感興趣的網(wǎng)頁。 二，下午、晚上各閱讀半小時(shí)。當(dāng)他把學(xué)校的棕櫚樹割下來裝扮濟(jì)公和尚，逼小朋友跳 樓時(shí) 。這更是一位讓人尊敬的教育者，不斷地反思自己對(duì)兒子的教育，剖析自己的言行對(duì)孩子造成的影響，不說教、不空洞，只有做為教育者的思索。 驚鴻一瞥，書架上那本《今年你七歲》的書就牢牢吸引了我的眼球。小波后來當(dāng)上了語文學(xué)習(xí)小組長，而且還加入了少先隊(duì)。 上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。操場(chǎng)上同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍。 伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們跑在跑道上的時(shí)候，背影似乎總凝結(jié)著一種溫柔的金色，為跑道鍍上了一層永不退色的金光。他們搖槳?jiǎng)潤?，濺起朵朵白色的水花，歡快悠火的漁歌久久回蕩在湖面上，夜幕漸漸低垂，夕陽也悄悄隱去了，月光皎潔，灑下一片難以言喻的寧靜與祥和?? 琴聲慢慢淡去了，全場(chǎng)寂靜，隨后爆發(fā)出呼海嘯般的掌聲 音樂會(huì)的最后時(shí)刻，我們靜靜等待著最后的結(jié)尾，聚光燈由緋紅漸變至降紫，打在演奏團(tuán)的各位成員上，一陣激情振奮的旋律如泉涌般噴瀉而出，跳動(dòng)，舞蹈的音符頃刻間充斥了會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落，起伏跌蕩，催人奮起的旋律，將我們的心都帶動(dòng)起來了 —— 雷鳴似的咆哮嘶吼，黃河般 的洶涌澎湃，狂風(fēng)般的肆無忌彈，暴雨似的傾襲而下， 莫扎特瀝盡心血寫下的氣勢(shì)恢泓的協(xié)奏曲，被幾位演者淋漓盡致地展現(xiàn)了出來！臺(tái)下的同學(xué)們?cè)侔崔嗖蛔?nèi)心的激動(dòng)與興奮，紛紛站起來尖叫，歡呼著為演奏者喝彩，甚至老師和家長們也拍手叫好，全場(chǎng)一片沸騰，尾曲結(jié)束，伴著潮水般的掌聲，幾位學(xué)校演奏團(tuán)的同學(xué)們走上臺(tái)中央，深深掬了一躬。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心如平原跑馬，易放難收。 三，注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的精彩和感動(dòng)。除了親子共讀外，充分利用暑假時(shí)間，閱讀《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》，《小 學(xué)生家庭教育》，《朗讀手冊(cè)》等教育類書籍，提升教育理念。一路行程與度假期間，兒子毛 遂自薦與我互換角色，由他擔(dān)任家長，全力安排具體事宜。 四，中午午休不少于兩小時(shí)。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇 校車》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨(dú)立閱讀。當(dāng)他為了得到表揚(yáng)而奮起學(xué)校去掃地、上課偷偷記下同學(xué)說話做小動(dòng)作的“黑名單”時(shí) 。教育，同時(shí)也在自我教育。柔和的 淡黃色封面上，廖廖幾筆寫意中國畫勾勒出一個(gè)拎著書包的頑童形象，醒目的黑色題目下印著一款紅底陰文篆刻“百年百部” (百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系 )，中國元素的封面，清新、典雅、童真而又厚重，最撥動(dòng)我心弦、令我欲罷不能的是題目 —— 《今年你七歲》?？荚囈部汲隽苏Z文 100 分，數(shù)學(xué) 99 分的好成績。 比賽的項(xiàng)目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、 跳高等等。穿著清一色的紅校服，紅彤彤的，別有一番風(fēng)景。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕。 10 月 16 日，星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們二小舉行了一年一度的校園體育盛會(huì) —— 秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200字（含五篇） 第一篇：實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字 實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字四篇 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我校大操場(chǎng)舉行了。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。 在一望無際的宇宙中，有一個(gè)藍(lán)色的星球，它，就是地球，是人類賴以生存的家園 。 啊，太陽也知道今天是一個(gè)高興的日子，笑得是如此的燦爛，所以今天陽光是那么的刺眼瞧，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都是那么的厲害，相信準(zhǔn)備的一定非常的充分，今天可有一場(chǎng)好戲可以看了！ 秋高氣爽，柯北小學(xué) 26 年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。后來小波的爸爸為了讓小波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給小波請(qǐng)了一 位會(huì)吹笙的老師。 兒子今年剛好七歲，從十月懷胎、嗷嗷待哺、蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語到現(xiàn)在背著書包一蹦一跳去上學(xué)，七年了 !七年里，我從毫無經(jīng)驗(yàn)、摸著石頭過河的育兒狀態(tài)逐漸成長到反思、理解、走進(jìn)孩子心靈，經(jīng)歷了多少的挫折、失敗與教訓(xùn) ! 書用一層薄膜輕輕包裹著，買回家，兒子立刻就撕去 包裝，我開始念與他聽。 “你還不會(huì)寫字，從今天開始，我將為你寫日記。當(dāng)他為爭取回家的自由，勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架時(shí)??，這位有心的父親不僅繪聲繪色記下事情的原委，更多的是剖析、反思 ，這件事是什么 ?為什么 ?怎么辦 ?當(dāng)孩子挑戰(zhàn)權(quán)威挨打后，這位爸爸自責(zé)又懺悔，同時(shí)陷入了教育的困惑和茫然中，深嘆：“做一個(gè)父親多難啊 !” 生活中，我也常常碰到類似的情況，雖然學(xué)了、看了、讀了很多家庭教育方面的書籍，知曉了很多教育理念，但面對(duì)一個(gè)活蹦亂跳、有血有肉有思想的孩子，往往學(xué)的是一回事，說的是一回事，做的又是另一回事，很多時(shí)候一籌莫展、束手無策 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 3 一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，是跨入小學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。我在他讀后加以引申指導(dǎo)，汲取其中精髓，寫出讀后感。保 證充分睡眠，養(yǎng)精蓄銳，提高做事效率。我掌控大方向，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整輔佐兒子。閱讀《夏洛的網(wǎng)》，《長襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學(xué)，彌補(bǔ)幼時(shí)的缺憾。讓孩子學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫作素材，不至于真正寫作時(shí)，無從下手，無話可說。制定周詳?shù)挠?jì)劃，照此實(shí)施。 到現(xiàn)在，我仍忘不了那場(chǎng)令人難忘的音樂會(huì)，那美妙的音韻至今還在耳畔回響，停留在我的心間。 10 月 16 日，星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們二小舉行了一年一度的校園體育盛會(huì) —— 秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕。穿著清一色的紅校服，紅彤彤的，別有一番風(fēng)景。 比賽的項(xiàng)目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等?？荚囈部汲隽苏Z文 100 分，數(shù)學(xué) 99 分的好成績。柔和的淡黃色封面上，廖廖幾筆寫意中國畫勾勒出一個(gè)拎著書包的頑童形象，醒目的黑色題目下印著一款紅底陰文篆刻“百年百部” (百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系 )，中國元素的封面，清新、典雅、童真而又厚重，最撥動(dòng)我心弦、令我欲罷不能的是題目 —— 《今年你 七歲》。教育，同時(shí)也在自我教育。當(dāng)他為了得到表揚(yáng)而奮起學(xué)校去掃地、上課偷偷記下同學(xué)說話做小動(dòng)作的“黑名單”時(shí) 。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇校車》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨(dú)立閱讀。 四，中午午休不少于兩小時(shí)。一路行程與度假期間，兒子毛遂自薦與我互換角色，由他擔(dān)任家長，全力安排具體事宜。除了親子共讀外，充分利用暑假時(shí)間，閱讀《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》，《小學(xué)生家庭教育》，《朗讀手冊(cè)》等教育類書籍，提升教育理念。 三，注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的精彩和感動(dòng)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心如平原跑馬，易放難收。他們搖槳?jiǎng)潤瑸R起朵朵白色的水花，歡快悠火的漁歌久久回蕩在湖面上，夜幕漸 漸低垂，夕陽也悄悄隱去了，月光皎潔，灑下一片難以言喻的寧靜與祥和?? 琴聲慢慢淡去了，全場(chǎng)寂靜，隨后爆發(fā)出呼海嘯般的掌聲 音樂會(huì)的最后時(shí)刻，我們靜靜等待著最后的結(jié)尾，聚光燈由緋紅漸變至降紫，打在演奏團(tuán)的各位成員上，一陣激情振奮的旋律如泉涌般噴瀉而出，跳動(dòng)，舞蹈的音符頃刻間充斥了會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落，起伏跌蕩，催人奮起的旋律，將我們的心都帶動(dòng)起來了 —— 雷鳴似的咆哮嘶吼，黃河般的洶涌澎湃，狂風(fēng)般的肆無忌彈，暴雨似的傾襲而下， 莫扎特瀝盡心血寫下的氣勢(shì)恢泓的協(xié)奏曲，被幾位演者淋漓盡致地展現(xiàn)了出 來！臺(tái)下的同學(xué)們?cè)侔崔嗖蛔?nèi)心的激動(dòng)與興奮，紛紛站起來尖叫，歡呼著為演奏者喝彩，甚至老師和家長們也拍手叫好，全場(chǎng)一片沸騰，尾曲結(jié)束，伴著潮水般的掌聲，幾位學(xué)校演奏團(tuán)的同學(xué)們走上臺(tái)中央，深深掬了一躬。過 了一會(huì)兒，驚心動(dòng)魄的比賽終于開始了，這次的比賽分別設(shè)有 70 米、 200 米、 400 米跑、跳高、跳遠(yuǎn)和 4 70 接力，還有新增的壘球這幾個(gè)項(xiàng)目，我參加的項(xiàng)目是 200 米跑、跳遠(yuǎn)還有 4 70接力。到了第二個(gè)彎道那兒，我有點(diǎn)支撐不住了，可是眼睛的余光看到一班和我班的一位同學(xué)快追上來了，耳朵又聽到同學(xué)們“加油，加油”吶喊的聲音，我又甩開了后面的同學(xué)，心里來了勁，一鼓氣，沖！第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。眼看就要被追上了，我班的同學(xué)都心急如焚，老師也在旁邊為他加油。