【正文】 誰說這個世界很大， 2021 年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《廣島之戀》訴說我們的凝聚力。 男：很多人都不甘于平庸，一般的 工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當英雄的人，咱們看看他的故事。 男：博遠人平時默默工作，有才藝的人也不少，請欣賞現(xiàn)代舞《 toctoc》，表演者：褚丹丹、張娜娜。 女：盼望著、盼望著，冬天來了，春天還會遠嗎？春天是美麗的，令人向往。 男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希 望。下面請丁老師上來演唱一首歌，大家有請！ 23 滑板可謂是當今很流行的一種運動了，我猜你們都喜歡！可我最喜歡的運動就是呼吸了！嘻嘻??不開玩笑啦，你看看，楊書鑫，董琰，陸瑤都不耐煩了！上臺秀吧！ 24．丁老師、陸老師的歌唱令我們拍案叫好，下面我們親愛的 iss王來唱一首 Englishsng， ele！ 2．年年都有的猜燈謎，是不是有些乏味？我也與你們有同感！你瞧，這次我就帶 來了一個新玩意兒 —— 風鈴似的燈謎，難易都有，你點到那個就猜那個哦！懸念可是掌握在自己手中！下面我們有請楊宇，吳慧敏，丁賢，趙迎和陸瑋上場！ 26 大家肯定對我手里的這份蛋糕很感興趣吧，不要眼饞，每個人都有份哦。但在今天 —— 這個歡歌笑語的日子里，請我們展望朝陽，回眸過去！傾聽第一個節(jié)目 —— 張瑩的詩朗誦《離別，再會》！ 2 聽完了張瑩美妙的誦讀，是不是覺得耳朵還是意猶未盡，沒關系讓我們再來聆聽古文優(yōu)雅長笛的韻味！大家只聽說過牧童，沒有聽說過牧神吧！可是今天，古文就要帶來一首牧神供大家欣賞！ 3 大家瞧，風鈴里面又裝了不同的東西 —— 神秘禮物，有機會參與的同學都可以得到一份神秘禮物，將會在兩天內送到！在我們準備的這些紙團里就可以決定你的生死權哦！下面請章新雨上風鈴。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。 游戲 拍七令 用具：無 人數(shù)：無限制 方法：多人參加，從 199 報數(shù)，但有人數(shù)到含有“ 7”的數(shù)字或“ 7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。請您欣賞 xxx 的舞蹈《 xxx》 16．歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們一起來欣賞。 春滿電院，我們的希望在歌唱， 春滿電院，我們的歌聲一年又一年。 xx 電院，一片春色妖嬈， xx 電院，一派春光無限。接下來大家看到的是軟件學院表演的服裝秀《美在四季》。今晚，離退休的老同志一展他們青春永駐的風采，請欣賞男聲獨唱《母親》。 【節(jié)目 7】剛剛結束的宜昌市大眾健美操比賽，李莉老師指導的我院學生代表隊奪得第一名。接下來由機電工程系深情為大家表演男聲獨唱《瀟湘雨》。 特別是 2021 年，我們偉大的祖國經歷了悲傷與感動，振奮與輝煌，讓世界看到了一個不向任何困難和災難屈服的中化民族，屹立在世界的東方。 2皎潔的月光落進了漆黑的夜，滾滾的紅塵蒼老了歲月的容顏，紛飛飄舞的冰雪已化作了你的淚眼。 2古今中外，有不少著名作家都把家鄉(xiāng)和祖國比喻成自己的愛人，我們八 (1)班的王金華同學也是如此。 1美 好的時光總是短暫的，一些讓我們欣喜的事往往會轉瞬即逝，不過，人生能就是因為失不再來才顯得更加可貴吧，就像落花一樣，剎那的美麗和芬芳，有可能會給我們帶來一個永恒的美回憶。 1從幼兒園到小學，再到即將逝去的中學，十一年將會成為我們最遙遠的從前，這里的每一天，都隱含著我們對知識的熱愛與追求，在未來拼搏的歲月里，就讓我們把對眼前追憶的思念改變成為對知識酷愛的信念吧。水墨丹青可以描繪人間的是是非非。 0爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，盛行于上個世紀的美國。或許有太多的抱怨和不舍，因單調乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。 【 2020年公司元旦晚會主持詞串詞 (一 )】 元旦晚會節(jié)目單： 《作弊記》 《學生作品》 《花開那年》 《小星星》 《昨日帝王篇》 《擦亮青春》 《奔跑》 《放棄》 《我做不到不想你》 《愛沒有盡頭》 1《你到底有沒有愛過我》 《作弊記》串詞一 主持人甲：你知道現(xiàn)在學校叫學生什么嗎 ? 主持人乙：你說的是學霸嗎 ? 主持人甲：還有一個你知道嗎 ? 主持人乙：莫非是學渣 ? 主持人甲：是的，學霸和學渣在一起，會產生什么樣的效 應呢 ? 主持人乙：請大家一起欣賞下面的小品《作弊記》 《作弊記》串詞二 主持人甲：現(xiàn)在大大小小的考試太多了，有沒有 ? 主持人乙：是的，一提到考試，我們很多同學都會感到頭疼吧 主持人甲：每次考試都少不了作弊的小伙伴 主持人乙：這是對我們平時學習成果的一種測試，作弊反而凸顯出自己的不足 主持人甲：是的，接下來請大家一起欣賞小品《作弊記》 主持人乙：希望能夠在帶給大家歡樂的同時也帶給大家一些思考 《學生作品》串詞 主持人甲：學生是學校的一個重要組成部分 主持人乙：學生也代表著學校 主持人甲：學生的生活、學習離不開學校 主持人乙：用我們的學生作品回饋學校，是對學校最好的報答 主持人甲：下面請大家一起欣賞小品《學生作品》 《花開那年》串詞一 主持人甲：青春看似荒唐，沒人會選擇投降 主持人乙：我們瘋狂，我們任性，因為我們還年輕 主持人甲：有請 ***為我們帶來好聽的歌曲《花開那年》 《花開那年》串詞二 主持人甲：我們還年輕 主持人乙：我們很瘋狂 主持人甲：我們青春年少 主持人乙：我們很任性 主持人甲：青春看似荒唐 主持人乙：我們也不會選擇投降 主持人甲：《花開那年》送給大家 《小星星》串詞一 主持人甲：看過爸爸去哪兒嗎 ? 主持人乙：看過，好喜歡那幾個小寶貝，特別是 Kimi 主持人甲：那你肯定知道 Kimi 的經典曲目啊 主持人乙：那是，小星星啊 主持人甲：看來還挺了解，下面大家一起來欣賞 ***帶來的小星星，但是此小星星，非彼小星星 主持人乙：哦 ~~~~那得聽聽不一樣的小星星，有請 *** 《小星星》串詞二 主持人甲：你知道星星是什么嗎 ? 主持人乙：星星是我們的愿望，無論白天黑夜它一直存在著 主持人甲：自古以來，我們寄情于星星，有關星星的詩詞歌賦很多 主持人乙：是的，今天讓我們一起欣賞 ***為我們帶來的歌曲 主持人甲、乙：《小星星》 《昨日帝王篇》串詞一 主持人甲： (嘴里說 著說唱音樂上臺并與觀眾互動 ) 主持人乙： (笑 )你這是說唱加喊麥啊 主持人甲：那是，現(xiàn)在不是流行嘛，要要切克鬧 主持人乙：你是走在流行最前線，但是功力實在不敢恭維，下面的這位比你好多了 主持人甲：誰呀 主持人乙：有請 ***為大家?guī)砀枨蹲蛉盏弁跗? 《昨日帝王篇》串詞二 主持人甲：你聽說過《昨日帝王篇》嗎 主持人乙：聽過，據說當時很火 主持人甲：恩，是的，這歌很霸氣，而且很押韻，用河南話說，聽著很得勁 主持人乙：哎呦，不錯哦，大 家一起聽聽看 主持人甲：掌聲有請 ***帶來歌曲《昨日帝王篇》 《擦亮青春》串詞一 主持人甲：最近的電影看了嗎 主持人乙：看了，最近的電影都比較文藝 主持人甲：對，都跟青春有關 主持人乙：是的，青春正是我們所擁有的 主持人甲：擦亮青春，點亮心中的夢想 主持人乙：一起欣賞 ***帶來的歌