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20xx年專業(yè)實習個人工作總結(jié)范例最終五篇-免費閱讀

2025-04-25 12:26 上一頁面

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【正文】 七、加強員工教育、培訓,提高員工綜合素質(zhì)。對熱回收器投入使用,降低冷凝壓力,無形中減少用電成本,此技改項目還未完成。 老廠機房由于無專人看管,前期工作重點在于抽氨降壓,定期對老機房進行巡查,在二月下旬至三月上旬進行第一次倒氨操作,共倒氨 29 罐,每罐約 320 公斤,總計倒氨量 10 噸左右,九月上旬進行第二次倒氨操作,共倒氨 7 罐,每罐約 330 公斤,總計倒氨量 噸左右。同時也能為我以后的工作打下一個堅實的基礎,使自己有良好的實際意識,從實際出發(fā),解決實際問題。空調(diào)節(jié)能就不能不提變頻,變頻空調(diào)器的制冷系統(tǒng)一般由變頻式壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器、電子膨脹閥、電磁四通換向閥等部件組成的,所有的系統(tǒng)都是由電控盒集成電路控制裝置控制的,這些東西 基本是由日方提供,所有沒有辦法做更多的了解。好了,言歸正傳,在冷庫里面,我們首先到了機房,跟以往實驗室里面的冷庫是不同的,當 然四大件還是在的,除了四大件,還有很多輔助的設備,像高儲器、集油器、回氣管道的截止 閥等等。這樣,制冷劑在系統(tǒng)中經(jīng)過蒸發(fā)、壓縮、冷凝、節(jié)流四個基本過程完成一個制冷循環(huán)。 專業(yè)實習個人總結(jié) 1 “沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)” ,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事 ! 我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師,我的主班是一位很開朗的老師姓菜,看著菜老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。 在教學上下功夫,努力學習,并不斷積累上課經(jīng)驗。把桌腳等尖銳的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上 。以師德的要求時刻提醒自己,時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。 教師是一個崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重,缺一不可,總之,要當一名好幼教不容易啊 ~在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。只有不斷的吸取、提高 !家長才會放心把孩子完全交給你。相反地,我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。 在實習整個過程中,我悟出了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他 們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習讓我獲得了很寶貴的東西。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。 我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力都在逐漸地發(fā)生變化,從中也領悟到作為一個新教師,一定要要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,及時吸取教訓并改正自己的不足,不斷提升自己的能力。當我認真的寫好一份教案,給指導老師審批,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。戶外活動時提醒幼兒注意安全 。 俗話說:萬事開頭難。我會在今后的工作中繼續(xù)努力,為幼教事業(yè)做出貢獻。不足在于:還不夠細心,沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。要做一名合格的教師,除了有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是應具備良好的職業(yè)道德。所以,我會查閱資料把自己的教案寫好 .聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。馬上就要進入社會的 我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。但降壓管上的回氣閥應常開,以防空氣分離器壓力升高。操作人員要經(jīng)常查看降壓管的霜不可結(jié)得過高 ??諝夥蛛x器結(jié)構(gòu)及原 理:臥式空氣分離器如右圖所示,它是由 4 根直徑不同的無縫鋼管組成,管 1 與管 3 相通,管 2 與管 4 相通。 集油器集油器在制冷系統(tǒng)中用以收集氨油分離器及其它設備的潤滑油,是潤滑油在低壓下放出系統(tǒng)。所以這類冷凝器的耗水量很少,對于空氣干燥、水質(zhì)、 水溫低而水量不充裕的地區(qū)乃是冷凝器的優(yōu)選型式。輸送并推動制冷劑在系統(tǒng)內(nèi)流動,完成制冷循環(huán)。急凍間的 4間,每 8 小時能凍 28t 的食物。我一定努力學習好專業(yè)知識,為現(xiàn)代化的建設作貢獻。條件越是 艱苦,我們就越是不能服輸,每天早上早早地去實習地點,爭取拿到刀具進行切割,可惜確實是不夠,進度一而再再而三地被延誤,我們也只能在一旁無言地嘆息。不同于其他組的是,我們在盡量不損耗材料的情況下進行切割,所以圖劃起來比較有難度,中途還出現(xiàn)了一些細小的失誤,導致進度稍稍被延誤,不過幸好及 時發(fā)現(xiàn)并修正,沒有造成重大的過失。熟悉冷氣機風管制作流程、以及施工注意事項。通常采用焊接工藝安裝之后會終身不漏水, 這個環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)及考驗個人動手能力,對于團隊合作的要求相對較低。銅管具備堅固、耐腐蝕的特性,而成為現(xiàn)代承包商在所有住宅商品房的自來水管道、供熱、制冷管道安裝的首選。一把管子刀也有著不小的學問。壓力一定時,溶液濃度越高,所需發(fā)生溫度也越高。常用安全設備:安全閥、熔塞、緊急泄氨器 (快速排掉貯液器、蒸發(fā)器中氨液 )。毛細管工作原理:液體比氣體更容易通過。使節(jié)流裝置前制冷劑液體再冷以免汽化,保證正常節(jié)流 。冷凝溫度 。冷卻水自上而下便于清潔鐵銹污垢,清洗時不必停止系統(tǒng),對冷卻水水質(zhì)要求不高 。臨界溫度高 。單位質(zhì)量制冷量: 1kg 制冷劑在蒸發(fā)器內(nèi)從被冷卻物體吸收的熱量。②做好員工的思想工作,因勢利導,轉(zhuǎn)變員工觀念提高認識,確保車間員工隊伍的穩(wěn)定。①各機組運行狀況 良好率低,故障頻發(fā),已先后更換 8 臺機組軸封“ o”型圈, 8 臺2520 機組單向 閥,更換 14機組機頭。各種規(guī)章制度進行補充、健全,形成規(guī)范化、標準化模式,并制作成標識牌,掛在車間醒目的位置上。 對主機房各機組及附屬設備進行單獨電表安裝,對主機房的用水、用電量成本考 核有了科學的依據(jù),對進一步挖潛、節(jié)能降耗、降低生產(chǎn)成本起到了很大的作用?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下: 一、兩次倒氨運作及老廠機房巡查。要學會從實踐中學習,從學習中實踐 . 通過這樣的實習,使我能夠直觀的感受到我所學習的這一學科在人類 的正常生活中的重要性,也了解到了實際的生產(chǎn)到客戶使用,與最初的技術(shù)設計是有一定的距離的,所以要使技術(shù)設計更加具有實用性,就不能拋開實際問題,例如成本、可行性、環(huán)保、低能耗等等。制冷劑在換熱器里面流動,以及電機帶動橫流扇,都會產(chǎn)生噪音,這些都是在生產(chǎn)和設計上所遇到的困難,加貼海綿條,貼防震橡膠等方法可以大大減少了噪音,使空調(diào)可以達到相對的靜音效果。 第三天,我們來到了 a 區(qū)的假山這里的地下冷庫,因為外面熱,而且事先是知道冷庫沒有運行的,我穿了裙子,大家可想而知 哈,怎一個爽字了得 !季老師執(zhí)意要把自己的工作服給我穿,弄的我連哆嗦都不敢,還是爽啊。 液體制冷劑在蒸發(fā)器中吸收被冷卻的物體熱量之后,氣化成低溫 低壓的蒸汽、被壓縮機吸入、壓縮成高壓高溫的蒸汽后排入冷凝器、在冷凝器中向冷卻介質(zhì) (水或空氣 )放熱,冷凝為高壓液體、經(jīng)節(jié)流閥節(jié)流為低壓低溫的制冷劑、再次進入蒸發(fā)器吸熱汽化,達到循環(huán)制冷的目的。今天帶給大家一些 2020 年專業(yè)實習個人工作總結(jié)范例五篇,歡迎前來閱讀,希望大家能夠喜歡。 第二天,也是一樣的參觀和學習,研究復雜的管線,這次畫的是制冷和供熱兩用的一個小型庫房。冷凝器是放出熱量的設備,將蒸發(fā)器中吸收的熱量連同壓縮機功所轉(zhuǎn)化的熱量一起傳遞給冷卻介質(zhì)帶走。我們還去了,庫房,是頂排管的,房頂是用聚氨酯做的保溫材料,像是泡沫一樣的東西,庫房里面有風機。 實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實習中應該深入實際,認真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學基本理論,保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務。 與冷藏車間員工共同完成冷藏庫熱氨沖霜, 201庫、 205庫各熱氨沖霜一次, 202庫熱氨沖霜 2 次,與質(zhì)檢科質(zhì)檢員對每天產(chǎn)品的凍結(jié)效果進行監(jiān)控,出現(xiàn)凍結(jié)效果偏差,及時查找原因。到 12 月份,用水量平均每月 100 噸左右,用電量控制在 2700 度 /日,噸產(chǎn)品控制在 190 元 /噸左右,經(jīng)過不斷挖潛,生產(chǎn)成本控制在可控范圍。 制冷車間各種機器 設備運行成本居高不下,用水量、用電量 等能耗比較高,跟同行業(yè)相對比,差距比較大,車間用電量占加工事業(yè)部總用電量 76%左右,達 90 萬度 /月,夏季用電量接近 100 萬度/月,分析原因:①主要是月宰殺量少,宰殺規(guī)模在 8 萬只雞左右,成品量每月 4000 噸左右。②對濾油機濾芯采購 盡快到位,對廢舊機油的再生利用,產(chǎn)生不小的經(jīng)濟效益。制冷方式:吸附式,蒸汽噴射式,吸收式,蒸汽壓縮式 (部件:蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器、節(jié)流閥 )逆卡諾循環(huán)特點: 。制冷劑的熱力學性質(zhì):制冷效率高 。相容性好。壓縮機的耗功率。 (分類:滿液式蒸發(fā)器 (臥式殼管蒸發(fā)器、水箱式蒸發(fā)器 )、非滿液式蒸發(fā)器、循環(huán)式蒸發(fā)器、淋激式蒸發(fā)器 )制冷裝置的換熱設備:冷凝器、蒸發(fā)器、再冷卻器、回熱器、中間冷卻器、冷凝蒸發(fā)器獲得較大再冷度的方法: 的液態(tài)制冷劑中 置再冷卻器?;蛞蚬┮翰蛔?,使蒸發(fā)器傳熱面積未充 分利用,引起制冷壓縮機吸氣壓力降低,制冷能力下降。且水長期溶解于氟利昂中會分解而腐蝕金屬,使?jié)櫥腿榛?,因此需吸收氟利昂中水分。吸收式制冷:液體汽化制冷,和蒸汽壓縮制冷一樣,利用液體制冷劑在低溫低壓下氣化達到制冷目的。 正所謂團結(jié)就是力量,鋼制水管的剪裁、攻絲對于我們這些初學者來說,都不是容易的事,如果沒有大家一起努力,恐怕是很難完成的。 在了解本專業(yè)所涉及水管的設計規(guī)范、施工驗收規(guī)范、制圖標準、安裝標準圖集等資料的內(nèi)容、作用及使用方法的同時,我們也進一步掌握了制圖的基本知識、基本方法和要求 按照設計圖拼接完成后,本次實習的第一個環(huán)節(jié)也就告一段落了 ! 本環(huán)節(jié)的實習,最主要目的是讓我們認識了解并熟悉銅管的各種性質(zhì),掌握銅管的切割,彎曲以及焊接技術(shù)。 銅的化學性能穩(wěn)定,將耐寒、耐熱、耐壓、耐腐蝕和耐火 (銅的熔點高達攝氏 1083 度 )等特性集于一身,可在不同的環(huán)境中長期使用。 關(guān)于銅管的焊接,老師在講授了很久之后,為了確保我們的安全,還是再三強調(diào)焊接過程中需注意的安全事項,并且重復為我們進行操作演示,如何使用 15 型 割炬以及氧氣瓶和煤氣瓶,爭取每個同學都能最大程度上地掌握這個環(huán)節(jié)的重要技巧,不出任何差錯。在細 心地聽完老師提出的要求以及各方面的建議之后,同學們便開始了制作風管的第一個步驟 —— 設計繪圖。 v 型刀以及 90176。實踐是一塊試金石,它能檢驗我們各方面的素質(zhì),包括學習、生活、心理、身體、思想。擁有如此龐大的機房設備,生產(chǎn)能力當然也強,一天能急凍 20t 的食品,凍藏 3000t 貨物,冰庫的日生產(chǎn)能力為 800t。 壓縮機制冷壓縮機是制冷裝置中最主要的設備,通常稱為制冷裝置中的主機。這是一個洗滌式油分離器 ,主要原理是把壓縮后的氨氣經(jīng)液氨洗滌,借油氨比重之不同,使混合氣體經(jīng)過直徑較大的容器,減低其流速和改變其流動方向,使油從中沉降后分離。它須要有總調(diào)為它提供氨液節(jié)流后成為低溫低壓的液體來洗滌雙級壓縮機第一次排出來的氨氣,也有從總調(diào)節(jié)站來的液體通過盤管進過冷,以達到更低的蒸發(fā)溫度。上封頭有一抽氣閥、側(cè)面上部有壓力表,在直筒部分側(cè)面設有油位計,底部有一放油閥。微微開啟放空氣閥,水中便有氣泡由下向上浮起,放空氣閥不要開啟過大,以水內(nèi)有一定速度氣泡跑出為準。因為氨氣與水相溶,不產(chǎn)生氣泡,甚至水呈乳白色,水溫上升。 這一次實習讓我們深刻理解到課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。 第二篇: 2020 幼師專業(yè)頂崗實習工作總結(jié) 2020幼師專業(yè)頂崗實習工作總結(jié) 篇一:幼師專業(yè)頂崗實習工作總結(jié) 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實習結(jié)束,回想起我的實習生活,頗多感受。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我的班長,使我獲益匪淺。 在保育方面,像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每天都要做,我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等,對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習,讓我把理論知識應用到實踐當中,并在實踐中積累更加豐富的理論知識,在幼兒園老師的幫助下,我從一個什么都不懂的實習老師逐步走向了一名了解幼兒的老師,這為我以后的工作打下了堅
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