【正文】 “今 年學(xué)校要往中國(guó)西部科技創(chuàng)新港再搬遷 6000 名研究生，總計(jì)上萬(wàn)名研究生將形成一支有活力的蓬勃向上的研究大軍。“我們作為年輕一代一定牢記習(xí)近平總書記囑托，把‘西遷精神’發(fā)揚(yáng)光大，勤奮工作，面對(duì)國(guó)家發(fā)展重點(diǎn)需求，在解決重大技術(shù)難題方面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)書寫西遷新傳人愛國(guó)愛黨、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)男鹿适隆！? 說到當(dāng)時(shí)的情景，郭欣瑞心情難以平復(fù)，她激動(dòng)地表說：“習(xí)近平總書記從西遷博物館走出來，看到我們就停下來，朝我們揮手致意，對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。當(dāng)時(shí)家庭困難的教師可以留下來，但是愿意留下來的人很少。習(xí)近平總書記對(duì)中國(guó)高等教育，對(duì)中國(guó)知識(shí)分子寄予了很高的期望，對(duì)教育事業(yè)有著 深厚的感情?！? 大力弘揚(yáng)西遷精神心得體會(huì) (四 ) “西遷精神”是愛國(guó)主義的赤子情懷 西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現(xiàn)了交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就。今天又來看望大家，充分肯定了當(dāng)年西遷的貢獻(xiàn)和歷史價(jià)值，讓我們感到無(wú)比興奮、無(wú)比溫暖?！傲?xí)近平總書記走進(jìn)西遷博物館一樓，我們熱烈鼓掌。這一場(chǎng)中國(guó)高等教育負(fù)重前行的西遷，最終收獲了累累碩 果?！? 近日，習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)，重提轟轟烈烈的“西遷”壯舉。今年，是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、對(duì)我黨治國(guó)理政考驗(yàn)之大前所未有。其中近 50 名教授和副教授帶頭西遷，更是給青年師生做出了表率。 相關(guān)文章： 學(xué)習(xí)徐 前凱事跡心得體會(huì)精選 5 篇 五四精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選 5 篇 網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選 5 篇最新大全 學(xué)習(xí)論述摘編心得體會(huì)范文精選 5 篇 學(xué)習(xí)張定宇先進(jìn)事跡心得體會(huì)精選 5 篇 第五篇： 2020 大力弘揚(yáng)西遷精神心得體會(huì)作文 [范文模版 ] 大力弘揚(yáng)西遷精神，猶記家國(guó)情懷，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的人。這一切，為西部工業(yè)發(fā)展奠定了高等教育基礎(chǔ)。 交通大學(xué)主體西遷，意義重大，影響深遠(yuǎn)。作為主體的交通大學(xué)西安部分，正式定名為“西安交通大學(xué)”，原交通大學(xué)校長(zhǎng)彭康改任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)。 1920 年 12 月，北洋政府交通總長(zhǎng)葉恭綽以“四校散居各地不便管理”為理由，于 1921 年統(tǒng)一學(xué)制，統(tǒng)稱“交通大學(xué)”。 1896 年 10 月，盛宣懷向清朝政府正式上奏《條陳自強(qiáng)大計(jì)折》，附奏《請(qǐng)?jiān)O(shè)學(xué)堂片》，并稟明兩江總 督劉坤一，擬在上海開辦南洋公學(xué)?！睆堖~曾充滿信心地說。有40%的畢業(yè)生留在西部工作。我們聽了無(wú)比激動(dòng)和深受鼓舞?！鼻鸫笾\回憶說，“當(dāng)時(shí)我覺得是國(guó)家培養(yǎng)了我，現(xiàn)在國(guó)家建設(shè)召喚我們，一定要積極響應(yīng)，到西安去參加大西北建設(shè)，做西部建設(shè)的‘排頭兵’?！?86 歲的丘大謀說，在和西遷老教授見面交談時(shí)，習(xí)近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國(guó)主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。 “習(xí)近平總書記仔細(xì)端詳一張張照片、一件件實(shí)物。“西遷精神”是中國(guó)文化長(zhǎng)河中璀璨奪目的新星，蘊(yùn)涵著交大西遷人的價(jià)值自覺 —— 胸懷大局、服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，與祖國(guó)和人民同呼吸共命運(yùn)?；厥淄拢煌ù髮W(xué)西遷是為了整個(gè)中華民族、新中國(guó)發(fā) 展，通過教育布局、工業(yè)布局，拉動(dòng)西部發(fā)展的戰(zhàn)略部署。筆者認(rèn)為，這既是對(duì)交大師生的關(guān)心、關(guān)懷與鼓勵(lì)，也是對(duì)廣大教育工作者的深切關(guān)懷與精神激勵(lì)。 偉大時(shí)代賦予偉大精神以新內(nèi)涵。習(xí)近平總書記仔細(xì)端詳交大博物館的一張張照片、一件件實(shí)物，并親切會(huì)見了 西遷老教授們?！彼麄儽硎荆^續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)“ 西遷精神”，服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局，為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)新的智慧和力量，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 60 多年來，“西遷精神”不僅成為了交大人傳承不變的精神財(cái)富，也皴染著西安這座古城的精神底色。 “西遷不易，交大人創(chuàng)業(yè)者奮斗的艱辛和奉獻(xiàn)精神令人永遠(yuǎn)難忘。 2021 年 11 月，西安交大史維祥等 15 位老教授給習(xí)近平總書記寫信，匯報(bào)西安交大人“聽黨指揮跟黨走”的奮斗歷程和弘揚(yáng)奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)精神的建議。”丘大謀回憶說，“當(dāng)時(shí)我覺得是國(guó)家培養(yǎng)了我，現(xiàn)在國(guó)家建設(shè)召喚我們，一定要積極響應(yīng)，到西安去參加大西北建設(shè)，做西部建設(shè)的‘排頭兵’?！?86 歲的丘大謀說，在和西遷老教授見面交談時(shí)，習(xí)近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國(guó)主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、 共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。 “習(xí)近平總書記仔細(xì)端詳一張張照片、一件件實(shí)物?！苯淮笈砜禃狠o導(dǎo)員李楠認(rèn)為，作為學(xué)生工作者，需要在日常工作中厚植家國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生將愛國(guó)主義理想融進(jìn)血液與靈魂，做西遷精神新傳人，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方?！辈牧蠈W(xué)院黨委副書記魏煒表示，要以扎實(shí)的業(yè)績(jī)兌現(xiàn)西遷新傳人誓言，把自己的理想命運(yùn)和國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，扎根西部、扎根交大，在邁向世界一流大學(xué)的建設(shè)中貢獻(xiàn)力量。 “作為交大人，當(dāng)飲水思源砥礪奮斗，做新時(shí)代西遷精神的傳承者、踐行者。我們作 為西遷新傳人，一定會(huì)‘只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華’，傳承和發(fā)揚(yáng)好西遷精神。習(xí)近平總書記說，從黃浦江畔搬到渭水之濱，你們打起背包就出發(fā)，舍小家顧大家。 大力弘揚(yáng)西遷精神心得體會(huì) (五 ) 弘揚(yáng)“西遷精神”，融入育人體系。習(xí)近平總書記在西安交通大學(xué)考察時(shí)勉勵(lì)廣大師生不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，把“西遷精神”一代代傳承下去。建校初期，野兔在校園草叢中亂跑，半夜甚至能聽到狼嚎。這封信講述了一大批師生教工“甘灑青春為家國(guó)”的感人故事。發(fā)揚(yáng)傳承“西遷精神”就是做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！被W(xué)院青年學(xué)者費(fèi)強(qiáng)教授說，現(xiàn)場(chǎng)聆聽總書記的講話，心潮澎湃，備受鼓舞，心情久久不能平復(fù)?！碑?dāng)日，習(xí)近平總書記來到西遷博物館外，聞?dòng)嵍鴣淼慕淮髱熒鷩谝黄?。?86 歲的老教授潘季說出了廣大西遷老同志的共同心聲。總書記向我們老同志抱拳問候，關(guān)懷之情溢于言表。 熱血青春，永不凋零。 “輕以待己、重以報(bào)國(guó)。習(xí)近平總書記勉勵(lì)廣大師生大力 弘揚(yáng)“西遷精神”，抓住新時(shí)代新機(jī)遇，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績(jī)。 64 年前，數(shù)千名師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，從黃浦江畔義無(wú)反顧地奔向條件艱苦的古城西安，成為西部大開發(fā)的先行者。” 86 歲的老教授潘季說出了廣大西遷老同志的共同心聲。習(xí)近平總書記向我們老同志抱拳問候，關(guān)懷之情溢于言表?！拔鬟w 時(shí)不少教師面臨各種各樣的問題?！鬟w精神’的核心就是愛國(guó)主義，精髓是聽黨指揮跟黨走。“我一定不辜負(fù)習(xí)近平總書記的期盼，不辜負(fù)當(dāng)前這個(gè)偉大的時(shí)代，為中華之崛起而讀書，把青春華章譜寫在祖國(guó)最需要的地方?！蹦茉磁c動(dòng)力工程學(xué)院教授蘇光輝說，我們將緊密結(jié)合國(guó)家重大需求，實(shí)施多學(xué)科交叉與融合，積極開展關(guān)鍵問題的基礎(chǔ)前沿性研究，把自己擺在時(shí)代的需求中，力爭(zhēng)在解決關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！? “聆聽習(xí)近平總書記的重要指示，令我們基層的黨務(wù)工作者倍感激勵(lì)。 “我們必須傳承好老一輩西遷先賢留給我們的寶貴財(cái)富。 參觀交大西遷博物館，習(xí)近平總書記仔細(xì)端詳一張張照片、一件件實(shí)物。20XX大力弘揚(yáng)西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)（精選合集） 第一篇： 2020 大力弘揚(yáng)西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì) 弘揚(yáng)“西遷精神”，努力做好西遷精神新傳人，克服多重困難。習(xí)近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國(guó)主義，精髓是聽黨指揮跟 黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義?！苯M織部段恒強(qiáng)認(rèn)為，自己作為年輕同志，一定要能沉下心來干工作，心無(wú)旁騖鉆業(yè) 務(wù)?！彪娦艑W(xué)院 黨委書記梁莉說，“我們要進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)西遷精神，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)師生員工愛國(guó)奮斗，建功立業(yè)，攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不負(fù)習(xí)近平總書記的期望和囑托。 “新時(shí)代新征程。” 大力弘揚(yáng)西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì) (二 ) 西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現(xiàn)了交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就。習(xí)近平總書記對(duì)中國(guó)高等教育，對(duì)中國(guó)知識(shí)分子寄予了很高的期望，對(duì)教育事業(yè)有著深厚的感情。當(dāng)時(shí)家庭困難的教師可以留下來，但是愿意留下來的人很少。” 88 歲的西遷老教授盧烈英心情激動(dòng)地回憶說，習(xí)近平總書記和我們 14 位西遷老教授代表親切交談，他深情地向當(dāng)年響應(yīng)國(guó) 家號(hào)召獻(xiàn)身大西北建設(shè)的交大老同志們致以崇高的敬意，祝大家健康長(zhǎng)壽、晚年幸福。 “黨叫干啥就干啥，打起背包就出發(fā)， 6000 多人就搬過來了，從黃浦江畔到渭河之濱，談何容易。他們用青春和汗水建起了一所享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的著名高等學(xué)府，用激情和奮斗鑄就了“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。 諄諄話語(yǔ)，殷殷希冀，令交大人倍感欣喜、振奮?！蔽鬟w的教授中，“中國(guó)電機(jī)之父”鐘兆琳先生，以花甲之年赴陜，滿懷豪情帶著學(xué)生在一片空地上建起電機(jī)實(shí)驗(yàn)室 。這些西遷背后的故事跨越時(shí)空，至今依然讓人熱血沸騰，激勵(lì)著當(dāng)代青年奮斗前行，在新時(shí)代建功立業(yè)。” 88 歲的西遷老教授盧烈英心情激動(dòng)地回憶說，總書記和我們 14 位西遷老教授代表親切交談，他深情 地向當(dāng)年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召獻(xiàn)身大西北建設(shè)的交大老同志們致以崇高的敬意，祝大家健康長(zhǎng)壽、晚年幸福。 “黨叫干啥就干啥，打起背包就出發(fā)， 6000 多人就搬過來了，從黃浦江畔到渭河之濱，談何容易。教職工郭欣瑞當(dāng)時(shí)和同事站在第一排，她在媒體新聞視頻中看到自己的身影，興奮地說：“和總書記同框太意外、太激動(dòng)了。作為一名海歸學(xué)者，從交大老一輩身上感受到了愛國(guó)愛校 ，“西遷精神”為青年教師成長(zhǎng)注入“精氣神”。因此學(xué)校提出要面向國(guó)際前沿，面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，面向國(guó)家的重大需求，發(fā)揮才智，服務(wù)國(guó)家。 習(xí)近平總書記到西安考察，特意來到西安交通大學(xué)交大西遷博物館，這里記錄了一段段感人的瞬間，記載了一個(gè)個(gè)感人的故事。冬天師生們?cè)诮淌覂H靠一個(gè)小爐子取暖，洗臉?biāo)玫焦さ厣先ザ??雖然條件艱苦，但是西遷的師生員工們都精神飽滿、干勁十足，在古老的中原大地上崛起了一所聲名遠(yuǎn)播的現(xiàn)代大學(xué)。這既是對(duì)師生的勉勵(lì)，也是對(duì)我們所有人 的鼓勵(lì)，激發(fā)我們爭(zhēng)當(dāng)奮斗者、奉獻(xiàn)者?；厥淄?，交通大學(xué)西遷是為了整個(gè)中華民族、新中國(guó)發(fā)展，通過教育布局、工業(yè)布局，拉動(dòng)西部發(fā)展的戰(zhàn)略部署。交大西遷對(duì)整個(gè)國(guó)家和民族來講、對(duì)西部發(fā)展戰(zhàn)略布局 來講，意義都十分重大?！? “習(xí)近平總書記的講話，使我倍感鼓舞，也深受教育?！睂W(xué)校仲英書院輔導(dǎo)員遲凱文表示，作為輔導(dǎo)員，當(dāng)以育人為本主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子將深厚的愛國(guó)情、 高遠(yuǎn)的強(qiáng)國(guó)志融入于務(wù)實(shí)的報(bào)國(guó)行之中。 “習(xí)近平總書記的教誨，為交大騰飛吹響了沖鋒號(hào)、按下了快進(jìn)鍵，鼓舞人心、催人奮進(jìn) !”電信學(xué)院輔導(dǎo)員楊良偉表示，作為青年輔導(dǎo)員，自己定當(dāng)牢記囑托，不辱育人使命，扎根交大熱土，傳承西遷基因，在邁向世界一流大學(xué)的奮進(jìn)征程上，用自己的滿腔熱血和青春，為新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才筑夢(mèng)引航。 “習(xí)近平總書記的講話使我對(duì)自己所承擔(dān) 的角色、使命和擔(dān)當(dāng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?！蓖鯓鋰?guó)校長(zhǎng)回憶當(dāng)天的情景，“在學(xué)校中，工作就是兩條：一條是黨的領(lǐng)導(dǎo)，一條是教師隊(duì)伍建設(shè)?！斑@樣的評(píng)價(jià)引起我們的強(qiáng)烈共鳴。” “西遷精神”是愛國(guó)主義的赤子情懷，西遷不僅體現(xiàn)了交大人‘工業(yè)救國(guó)’的使命擔(dān)當(dāng)，也彰顯了交大師生愛國(guó)愛校“顧全大局，明大理、識(shí)大體，一心為國(guó)、不計(jì)得失的家國(guó)情懷。習(xí)近平總書記旋即回信，向獻(xiàn)身大西北建設(shè)的交大老同志致以崇高 的敬意，希望西安交大師生傳承好“西遷精神”，為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量?！迸思菊f給習(xí)近平總書記寫信時(shí)，最年輕的金志浩教授 80 歲，最年長(zhǎng)的史維祥教授 89 歲。 可歌可泣的西遷奮斗者始終令人難忘。 大力弘揚(yáng)西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì) (五 ) 2021 年，西安交通大學(xué) 15位老教授給習(xí)近平總書記寫了一封信，講述他們上世紀(jì) 50 年代，響應(yīng)黨和國(guó)家建設(shè)大西北的號(hào)召，從黃浦江畔來到渭水之濱，扎根黃土地，開啟建設(shè)西部科技高地和一流大學(xué)的故事。 十年樹木，百年樹人。在脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，讓我們響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召，大力弘揚(yáng)“西遷精神”，用活力、魄力和創(chuàng)造力面對(duì)逆境和挑戰(zhàn)，在奮斗中譜寫出新的歷史弦歌，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績(jī)。 傳承“西遷精神”，高揚(yáng)愛國(guó)主義。西安交通大學(xué)在 60 余年風(fēng)雨兼程中，攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，為國(guó)家輸送了 27 萬(wàn)名各類人才，其中 40%留在西部工作，在西北大地書寫了開發(fā)、建設(shè)、崛起、奮進(jìn)的輝煌篇章，創(chuàng)造出中國(guó)高等教育史上前所未有的西遷偉業(yè)，完成了它的歷史使命。同時(shí)，它也承載著中華民族的文化自信 —— 弘揚(yáng)優(yōu) 秀傳統(tǒng)，堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我精神，靠勞動(dòng)和創(chuàng)造實(shí)踐實(shí)現(xiàn)自己的美好目標(biāo)，創(chuàng)造出不平凡的人間奇跡，這種文化自信，是我們民族不斷進(jìn)步發(fā)展的強(qiáng)大精神支撐。”王樹國(guó)校長(zhǎng)回憶當(dāng)天的情景，“在學(xué)校中，工作就是兩條：一條是黨的領(lǐng)導(dǎo)，一條是教師隊(duì)伍建設(shè)。“這樣的評(píng)價(jià)引起我們的強(qiáng)烈共鳴。 ” “西遷精神”是愛國(guó)主義的赤子情懷，西遷不僅體現(xiàn)了交大人‘工業(yè)救國(guó)’的使命擔(dān)當(dāng)，也彰顯了交大師生愛國(guó)愛校“顧全大局，明大