【正文】 這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探 索、嘗試新的教法、新的課型。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。但廣州的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到廣州市白云區(qū)竹料第二中學向江禮我自 1996 年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。 一、教學手段及方法我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效 益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。由于 運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思 維的火花。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。 一、教學手段及方法我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。 運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。 加強與領導溝通和請示匯報工作。 六、不足之處 應該繼續(xù)加強管理理論知識學習，以提高自己理論素養(yǎng)，修養(yǎng)和企業(yè)管理能力，以便于能更好的開展工作，為公司發(fā)展盡心 盡責。時刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應工作任務需要。在不斷提高自身素質(zhì)的同時提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產(chǎn)任務，完善加強車間的日常管理制度，并進行不定期的檢查。形成安全工作天天講，人人抓的良好局面。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。班中的 同學來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。一個團結(jié)的班級有利于同學的身心健康的成長，也有利于大家更好的學習。愛惜公共物品對公司的物品不進行刻意的損壞，愛護公共物品 x 個人述職報告 x 個人述職報告 x2 閉上眼睛，似乎還能想起剛開學的那一天，自己獨自一人背著書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。 操作規(guī)范。 勾刀的正確使用。第一次貼出來的生產(chǎn)曲線圖我看到本班清板后斷頭和當板斷頭不是很理想，心中的壓力也不斷的在增加，然而心中不敗的信念激發(fā) 出心中的斗志，我一定要把工作做好，之后我更加的努力學習，對紡絲工更加的嚴格要求，每天都在紡絲看他們修 板，經(jīng)過一段時間的磨練慢慢的有所提高和進步。每天的工作安排的井井有條，工作起來有時歡樂有時疲憊。 企業(yè)生產(chǎn)，安全第一。 個人述職報告篇 6 本人自年月參加工作，經(jīng)廠三級教育后分到電器車間維修班，從事電器維修工作，工作中嚴格要求自己，虛心向師傅、同事請教，并能通過理論結(jié)合實踐，使自己的業(yè)務水平不斷提高，曾多次參加或獨立承接電器設備的安裝改造項 目，并連續(xù)多年被單位授予先進工作者、安全生產(chǎn)者等榮譽。習，借鑒，取長補短，在以后的工作中，我會更加努力的完善自我，為醫(yī)院的發(fā)展、壯大盡綿薄之力。在接下來的一年中。 遇到消防設施設備損壞的情況下，及時與主管匯報。 二、熟練的掌握啟閉店的流程 每天按時到崗，在員工進場前到達指定地點進行開門啟店。基本掌握了作為一個保安員的工作職責。 在工作中，本人也存在不足，有些工作不到位，考慮本不周 .今后本人要刻苦鉆研業(yè)務知識，發(fā)揮自己的主觀能動性，牢固樹立為廣大患者服務思想，做好本專業(yè)工作，全心全意為人民服務。遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項行醫(yī)規(guī)范，堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風，不利用職務之便謀取私利?，F(xiàn)就本人十六年來工作情況進行述職。 一是加強成本管理，減少成本性資金流失。 三、恪盡職守，切實加強自身建 設。 二、強化成本意識，規(guī)范財務管理，努力提高經(jīng)濟效益。 加強監(jiān)督檢查，做好會計出納工作的保證。在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后 需要改進和提高的地方。 三、努力工作，按時完成工作任務。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。 個人述職報告篇 1 時光荏苒， 20xx 年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領導和護士長的關(guān)心與直接領導下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。 加強“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護士的主動精神 .我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。 在 開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應有的貢獻。 建立健全各項規(guī)章制度，奠定會計出納工作的基礎。 4）成立了以骨干為主的結(jié)算小組； 5）積極地組織柜員上崗考試。從以上的數(shù)據(jù)可知，收入的增長速度是費用增長速度的 2 倍。 四、明年的工作構(gòu)想及要點： 挖掘人力資源，調(diào)動一切積極因素。 充分發(fā)揮職能部門的“職能”，加強管理，加快工作的效率。 20xx 年獲得“優(yōu)秀實習帶教老師”稱號。在臨床工作中能處理本專業(yè)的一些疑難病例并取得良好效果。在這個充滿關(guān)懷，充滿愉悅氛圍的大家庭中，我感到很榮幸。 聽從領導以及主管的工作安排，并且做到無紕漏，良好的完成工作任務。 閉店時做到確定樓層無顧客時方可繼續(xù)至下一層，如有專柜盤點人員，及時通知夜間值班人員看守 三、按時檢查商場消防安全隱患 每周定期在主管的帶領下對商場進行消防安全檢查，并及時做好紀錄。在崗期間規(guī)范自己的儀容儀表和言行舉止。 個人述職報告篇 5 一年又在我們忙碌的腳步中匆匆而過，現(xiàn)我就 20xx 年的個人工作做 個總結(jié)。 以后的工作中我會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)，嚴格執(zhí)行三查七對；學會換位思考，多體諒別人的難處，端正工作態(tài)度，時刻做到講究文明禮貌，事事遵循職業(yè)道德，始終熱愛自己的工作崗位，增強事業(yè)心，給大家留下好的印象。保證了電極桿組裝過程中的穩(wěn)定性，從而在使用中既經(jīng)受的起 320 公斤高壓其他的沖擊，又能耐受 490176。 第二篇：【個人述職報告?zhèn)€人述職報告】個人述職報告?zhèn)€人述職報告例文 【個人述職報告?zhèn)€人述職報告】個人述職報告?zhèn)€人述職報告例文(2020) 述職報告 述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務為主，少有職能和管理部門陳述。 在 XX 年的 8 月份我很榮幸的被各位領導提升為 p9 線紡絲卷繞生產(chǎn)班長，剛做班長能力技術(shù)和管理都有些欠缺，一些些問題也不斷的在發(fā)生，隨著時間的流逝自己的技術(shù)和管理都稍微有些提高，也都把這些問題一一的客服。 這一年過去了，我學習到許多知識，掌握了一些技能，對下一年的工作也做了計劃。 升頭的速度。 第五就是 。我是這么說的，也是這么做的，本學期的所有工作都是圍繞這個主題來 開展的。 一、積極的開展集體活動 從 開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一第一學期生活。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。以小帶大，以局部帶動整體。 在工作中我始終把安全放在我工作的第一位。 二、愛崗敬業(yè)，認真履行工作職責，努力提升工作質(zhì)量 繼續(xù)發(fā)揚干一行，愛一行的工作作風，以高度的責任感、 x 感和工作熱情，積極負責地開展工作。 三、注重理論學習，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。四、節(jié)能，做好節(jié)約成本的工作浪費的都是成本，節(jié)約的都是效益，想增加生產(chǎn)效益，就一定要抓好節(jié)能的工作，從 細節(jié)抓起，從小事做起，提高物資的使用效率，提高產(chǎn)量，節(jié)約水，電，煤，氣，油，把車間的一切物資都合理的利用。 重點做好員工技術(shù) 培訓、崗位練習工作，打造出一支技術(shù)過硬、思想過硬的高素質(zhì)隊伍。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“