【正文】 自覺依法辦事，用好手中權(quán)力，既是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要課題，也是遵規(guī)守紀(jì)的具體體現(xiàn)。衡量一名黨員干部大局觀是否端正，一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是看其心系基層、服務(wù)人民、履職盡責(zé)的熱情和力度。當(dāng)前，我們正處在深化改革開放的攻堅(jiān)期和社會(huì)矛盾凸顯期，維護(hù)國家政治安全和社會(huì)穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重。作為共產(chǎn)黨員，必須站在黨的立場(chǎng)，站在黨性和黨的政策的立場(chǎng)，站在無產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的立場(chǎng)，站在人民的利益高于一切的立場(chǎng)，考慮和解決問題。 一、必須堅(jiān)定理想信念，始終做到頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān) 定、行動(dòng)自覺。事業(yè)唯其為公，需要犧牲“小我”。 不忘初心意味著奉獻(xiàn)如常。對(duì)共產(chǎn)黨人而言，最大的擔(dān)當(dāng)莫過于為實(shí)現(xiàn)黨的政治綱領(lǐng)和奮 斗目標(biāo)終身苦干實(shí)干。 現(xiàn)實(shí)中，確實(shí)存在忘記黨員責(zé)任的現(xiàn)象。這是網(wǎng)課期間面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我信奉的基本原則。 課后作業(yè)是網(wǎng)課的重要補(bǔ)充，目的就是讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊理解消化，網(wǎng)課的作業(yè)要求少而精，針對(duì)每節(jié)課內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，我利用各種資源精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)并及時(shí)評(píng)改，采用了一課一練，一單元一測(cè)試的方法趁熱打鐵進(jìn)行檢查，有效地促進(jìn)了他們對(duì)知識(shí)的掌握。同時(shí)，為了提升學(xué)生對(duì)課堂的參與度，在內(nèi)容的設(shè)計(jì)上盡量貼近他們的生活，激發(fā)他們的興趣，并且讓學(xué)生也參與完成一部分備課內(nèi)容，讓他們學(xué)會(huì)上網(wǎng)搜索資料，利用網(wǎng)上資源來解決基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，借此機(jī)會(huì)讓他們能夠更有效的利用現(xiàn)代信息技術(shù)來幫助自己學(xué)習(xí)。善于利用信息技術(shù) 。這本書內(nèi)容充實(shí)，全面地反映了作者的教育思想和教育實(shí)踐。為什么會(huì)轉(zhuǎn)成這個(gè)樣貌 ?時(shí)代在變，夢(mèng)想也隨著改變，我們對(duì)夢(mèng)想的要求也越來越高。時(shí)代的舞臺(tái)依然需要我們擁抱理想，堅(jiān)守信仰，奉獻(xiàn)社會(huì)。但是，當(dāng)初的理想一直在前方指引。同時(shí)要知道改正錯(cuò)誤不可急于求成，它是一個(gè)漸 變的過程，循序漸進(jìn)，抓反復(fù)，反復(fù)抓，需要教師細(xì)心，細(xì)致，不懈的扶持，學(xué)生就會(huì)向我們期待的方向成長。關(guān)心學(xué)生就是胸中 裝著學(xué)生，心中想著學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。 守育人初心做合格教師心得體會(huì) (二 ) 不忘初心、牢記使命，那作為教師的我們，初心和使命又是什么呢 ?我認(rèn)為初心就是教書育人，培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人 。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用 。此次活動(dòng)，其意義深刻性和深遠(yuǎn)性超過了以往政治思想教育，是黨內(nèi)一次具有深刻意義 的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，是一次再學(xué)習(xí)、再改進(jìn)、再提升的過程，是黨員對(duì)黨的歷史、黨的傳統(tǒng)、黨的偉大征程的一次重新認(rèn)識(shí)過程。 我作為一名教師，一名黨員干部，必須加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。積極踐行，時(shí)刻反思自己，收獲永遠(yuǎn)比付出的豐盛 ! 守育人初心做合格教師主題心得 (五 ) 愛黨愛國愛社會(huì)主義，是我們每個(gè) 人應(yīng)該有的情懷。我們要以“賞識(shí)”的言行對(duì)待學(xué)生，激勵(lì)他們的勇氣，喚醒他們深埋的潛能，鼓舞他們向著成功之路大踏步前進(jìn)。要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維?！安煌跣?，牢記 使命”那我們教師的初心和使命又是什么呢 ?我想就是“育好人，教好書”。為什么會(huì)轉(zhuǎn)成這個(gè)樣貌 ?時(shí)代在變，夢(mèng)想也隨著改變，我們對(duì)夢(mèng)想的要 求也越來越高。時(shí)代的舞臺(tái)依然需要我們擁抱理想，堅(jiān)守信仰，奉獻(xiàn)社會(huì)。但是，當(dāng)初的理想一直在前方指引。拼搏進(jìn)取、積極奮進(jìn)的學(xué)生才是 有愛的學(xué)生 。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行 ! 傳播科學(xué)知識(shí)?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。我們要學(xué)習(xí)別人的長處，時(shí)常反省自己的短處。要為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。下面是給大家?guī)淼?2020 守育人初心做合格教師主題 活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 5 篇，以供大家參考，我們一起來看看吧 ! 守育人初心做合格教師主題心得 (一 ) “不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求。 近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求黨員、干部要學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。 作為教師，我們要用 愛呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟、去踐行。對(duì)待學(xué)生要平等，不帶任何功利。要在增長知識(shí)見識(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無旁騖求知問學(xué)，增長見識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn) ?！拔医K于可以交上答卷了。 看起來夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，差不多都要實(shí)現(xiàn)了。 新時(shí)代的教育工作者，生長并生活在一個(gè)和平的時(shí)代。懷著對(duì)教育的無限夢(mèng)想，投入到一線教學(xué)工作。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學(xué)生才有愛?？v觀歷史，教育界耳熟能詳?shù)那拜?，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。一定要實(shí)事求是。雖然過程很艱苦，但是我時(shí)刻要求自己，要做一名合格黨員。希望學(xué)生們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為天下開太平 !這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。守育人初心做合格教師主題活動(dòng)學(xué)習(xí)心得（全文 5篇） 第一篇：守育人初心做合格教師主題活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意，應(yīng)守育人初心，做合格教師。我們要為國家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人，他們努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了個(gè)人，更是為了國家，要成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。 三、找差距 共產(chǎn)黨員是勤于學(xué)習(xí)的，更是勤于反思的。當(dāng)我們意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，就一定要按照計(jì)劃改正。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給 了教育事業(yè)，孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生，他們是我們所有教育者的楷模。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師 。有過迷惘，有過彷徨。但是，作為一名中國人，我要有抱負(fù)，有職責(zé)，有擔(dān)當(dāng)，我不能就此停止求索的步伐。但是我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)夢(mèng)想變得越來越現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，關(guān)于純真的夢(mèng)幻已經(jīng)越來越模糊，而我們的夢(mèng)想也沾染了滿滿的銅臭味?！币痪浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語背后是一生的堅(jiān)持，堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)愿望，拼了命也要干的擔(dān)當(dāng)精神值得我們每個(gè)老師人認(rèn)真深思。要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。每個(gè)人都需要得到別人的欣賞和贊美。從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于我們作為教師的初心。這個(gè)“通知”的下發(fā)，具有重要的深遠(yuǎn)意義，我們必須好好的學(xué)習(xí)。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺?。這就是我們教師的初心。意識(shí)到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標(biāo)，一步一步地完善自己。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。只有在知識(shí)上，思想上有了開放進(jìn)取的 態(tài)度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。我們要關(guān)注每一個(gè)孩子，愛護(hù)每一個(gè)生命，育人為本、因材施教，讓每個(gè)學(xué)生成為最棒的。 不忘初心，方 得始終。于是，我們奔跑在追夢(mèng)的路上。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。 身為一名扎根基層的黨員教師，怎樣育人，培養(yǎng)什么樣的人、黨的教育方針為我們指明了方向，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 教好書 ?我想我們只有積極面對(duì)現(xiàn)在的教育改革，積極更新現(xiàn)代教育理念，不斷自覺增強(qiáng)自身道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)踐行現(xiàn)代教育技術(shù)，以飽滿的熱情投入工作，用優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)。我們要擁有“賞識(shí)”這一法寶，其根本就是要我們擁有愛，用愛來工作，不僅僅把教育當(dāng)成一個(gè)職業(yè)或是一種謀生的手段。愛黨愛國愛社會(huì)主義，不應(yīng)只停留在口頭上，停留在口號(hào)中，應(yīng)該體現(xiàn)在我們的具體行動(dòng)中。 堅(jiān)定理想信念、把握時(shí)代主題，深刻認(rèn)識(shí)中國夢(mèng)的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。 通過參加主題教育，深刻認(rèn)識(shí)到： 一、“不忘初心、牢記使命”，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。使命就是實(shí)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給的目標(biāo)，如“興校”。對(duì)于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說在嘴上，而且要落實(shí)在行動(dòng)上。信任學(xué)生可解釋為“信而任之”，即敢于托付。 不忘初心，方得始終。于是，我們奔跑在追夢(mèng)的路上。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。書中的一百條建議，每條都談一個(gè)問題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析，讓人讀后深受啟發(fā)。敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的教學(xué)理念。網(wǎng)課期間我深深的體會(huì)到，應(yīng)教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程資源，學(xué)會(huì) 使用多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠遠(yuǎn)距離獲取信息，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，從而適應(yīng)不同環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式，這對(duì)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極為重要的。課后利用微信對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，同時(shí)充分發(fā)揮小組的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行組內(nèi)互評(píng)或小組長評(píng)改，對(duì)作業(yè)和測(cè)試進(jìn)行評(píng)價(jià)整理，課代表和小組長做好記錄，這不僅幫助學(xué)生