【正文】 其次，還要不失時機地激發(fā)學生的歷史使命感和民族責任感。 三、“創(chuàng)新須有立異志，個性出自自由心” 提倡個性化作文，鼓勵創(chuàng)新能消除懼怕作文的心理負擔，特別是現(xiàn)在開放性、個性化的話題作文，更讓同學們盡情盡興有話可說，這有利于語文綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與整體水平的提高。感悟生活，就是對生活條分縷析，由此及彼，從現(xiàn)象到本質(zhì)進行系統(tǒng)深入的體驗，就是把生活寓于情感之中。如果說在寫作與生活之間，觀察是橋梁或媒介，那么感受與體驗則是這橋梁、媒介的重要基石。 因此我們必須學會自覺去感受生活、感受自然，從生活中找尋寫作的素材和靈感。要理解、讀懂它們并不難，難點在于如何通過文字體會其中的思想內(nèi)涵。 那么，如何觀察、體驗生活，積累寫作素材呢？我國老一輩教育家葉圣陶先生早就一針見血地告訴過我們“語文的外延就是生活的外延。 第五篇：生活讓作文更美好 生活讓作文更美好 —— 談小學的寫作教學 [關(guān)鍵詞 ]: 生活 作文 美好 [內(nèi)容摘要 ]:寫作必須從鮮活的現(xiàn)實生活出發(fā)，學會用一雙慧眼觀覽外物，用一顆真純的慧心體察外物，并通過對外部世界和內(nèi)部世界體察透析，形成具有獨特個性的創(chuàng)作風格，并進一步借助語言外殼顯情志于外，如此這般，學生定會大呼：生活讓作文更美好 !作文教學長期以來一直在低谷徘徊，原因有很多：一方面是小學生作文大多缺乏真情實感，思想膚淺貧乏，不能深入挖掘客觀事物的深刻內(nèi)涵；思維向度、文章結(jié)構(gòu)單一，為了“合乎標準”而不惜借用虛 假的故事路數(shù)、對虛構(gòu)的情節(jié)生搬硬套；由于片面地割裂了生活和寫作的聯(lián)系，課外涉及的知識面較窄，因而寫作語言的表現(xiàn)能力發(fā)展遲緩，相應地筆下也無法表現(xiàn)出同生活一樣無限豐富多彩、無限復雜多樣的情感。臺灣商界奇才陳茂榜甚至說， 一個人的命運，決定于晚上 8 點到 10 點之間 。選書的訣竅，就是選擇經(jīng)過時間的洗滌依然熠熠生輝的書。過去我們經(jīng)常說，知識就是力量。我發(fā)起的新教育實驗，之所以能夠堅守理想主義與行動哲學，與這本書有著直接的關(guān)系?！逼鋵?，“信”就是生活的勇氣，生活的信心，生活的信念。閱讀，就是幫助我們看世界的眼鏡，也是幫助我們看自己的鏡子。 讀一本書，有時就是一次秘密的旅行 。我聽了，心里甜滋滋的，心想：我要看更多的書，把作文寫得更好。因而，同學們還送我一個“一逗千人笑”的美名。每天放學回來，我總是先去看看報箱里有沒有到新書，有時發(fā)現(xiàn)新書到了，我會拿著書立馬沖回家，一屁股坐在沙 發(fā)上，鞋也顧不得脫，就捧起書，津津有味地看起來，就像饑餓的人撲在面包上，還經(jīng)常忘記時間，直到媽媽在催：“江涵你在干什么 ?開工了嗎 ?”“快來吃飯啦 !”的時候，我才依依不舍地放下書。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。 讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀每一本書都會有不同的收獲。讀書是一種最美麗的享受。 生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩 ! 讀書讓生活更美好作文 閑時沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復咀嚼，品味著每一個字，每一句話??這便是我閑時的最大樂趣。我在海時威的《老人與?！分袑W會了什么是堅強 。多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢》。穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨 。 讀書讓生活更美好作文 讀書，是我心目中一個神圣的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩?，F(xiàn)在的他，英語可謂是“順口成章”。我愛讀書，因為我可以在其間，為楚楚動人的美人魚抹去她的眼淚。 我堅信，讀書會讓生活更美好。 現(xiàn)在我變得有點瘋狂了，有點貪婪。 在小學，曾經(jīng)有一個問題困擾著我。 的確，在這個科技發(fā)展迅速的時代，還有多少人還在捧著一本書慢慢品味呢？還有誰愿意花費時間和精力來讀那一本本厚厚的書呢？ 然而，讀書讓我的生活變得更美好。我被他們不凡的命運打動了。 看，讀書使我家總是充滿了歡聲笑語，也讓我的生活更美好了！ 讀書讓生活更美好作文 11 如果說生活是一條船，而書則是不可缺失的白帆；如果說生活是一碗面，而書則是一瓶調(diào)味劑。我咽了一口唾沫，好像把書中所有的知識都吞了下去似的，心滿意足?！弊x書亦是如此。同學們聽了都連連拍手叫好，這使我興趣大發(fā)，大聲說 道：“我問你們一個問題，你們能答的上來嗎？”同學們說：“請出題。俗話說的好：蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。書，真是我的好老師，讓我知道了中國的歷史。但是，書還是有些裝不下。從那以后，“寬容”二字便永遠駐入了我的心間?！敝袊脑S多偉人都是在艱難困苦，吃不飽、穿不暖的滄桑歲月里，靠讀書來增長自己的見識和文學。 記得有一次，我和我的同學相伴去圖書館借書，到了圖書館，我們分別找到了自己喜歡的圖書，在二樓的桌子上看了起來。為了書，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺。 “讀書破萬卷，下筆如有神”我們讀的多了，知識也就豐富了，閱讀不僅開闊眼界，還拓寬了我們知識面，所以我們一定要多讀書。 清風拂過，我坐在陽臺，陽光照在我的身上，我拿起書本，完全沉浸在書本的精彩情景之中。寫起作文來就毫無頭緒？下面是為大家收集的讀書讓生活更美好作文，歡迎大家分享。曾有多少次我抱著書入眠；曾有多少次我一個人待在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里徜徉，流連忘返。 有的書使我們快樂，如《笑貓日記》《米小圈上學記》等等，看他們的時候，嘴角上揚。在逛街的時候，我可以不讓爸 爸媽媽給我買好看的衣服，但一定會吵著讓爸爸媽媽買書。我這一生都會為書而狂，并因為書而驕傲。 讀書讓我們的生活更加美好，讓我們的生活更加精彩。 在你生氣的時候，書就是解開你心弦的人。媽媽每次讓我讀書，我都叫道：“不，我不要讀書！”然后，一下子跑回自己的屋里去了。我還得了班級里的“小書星”獎呢！ 讀書，已經(jīng)成為了我生活中的一部分，以后的我要多讀書，讓讀書把生活變得更美好，讓讀書帶來的知識把祖國變得更強大！ 讀書讓生活更美好作文 7 高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。 書籍，真是人類的老師，但也是我們的朋友，書籍會在我們失落的時候鼓勵我們，在我們驕傲的時候，潑 我們冷水。 讓我印象最深的是有一次幾個同學聊到了《三國演義》，這引起了我的好奇心，“曹操率多少萬大軍攻孫權(quán)？”一個同學問到，我立馬回答：“ 100 萬。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 記得我第一次來到這個新圖書館。念到孫悟空揭了 皇榜塞到豬八戒懷里時戲弄他那一段時，我們倆都忍不住哈哈大笑，笑得滿地找牙，恨不得在地上打滾。 到了五六年級，我又愛上了歷史書和國學經(jīng)典。每一句詩，都蘊含了一幅幅美麗的畫面，讓人陶醉不已，沉醉其中。臺下鴉雀無聲，在結(jié)束時，場上發(fā)出了雷鳴般的掌聲。老師經(jīng)常在班上把我的文章當作范文來讀，邊讀邊評講，這一段的景物寫的色香味俱全，那一段的人物的性格有個性，尤其是一些詞語用的恰當。書是我生活的忠實朋友。我愛讀書，因為我可以在其間，為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。 書中，它還有世界上無數(shù)的名人伴你學習。書，它更像一位益友，時時刻刻伴在身旁。書給予我們知識，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄 。 有時，我瀏覽時尚雜志，感受時代的脈搏。歡快的書是臉色的，讓你倍感清新舒快 。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅 。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。書本是人生最大的財富。書是橋，讀書接通了彼此的岸 。還沒有上幼兒園的我總喜歡拿著那些圖文并茂的故事書，纏著媽媽一遍又一遍地給我講故事。 我還喜歡看漫畫。因而，我的作文常常得“優(yōu)”“優(yōu) ++”。有一次，爸爸皮膚 過敏，我立刻想起了書上介紹“小飛揚草”有治皮