學(xué)習(xí)傅厚明老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 積極進(jìn)行“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為教育著學(xué)生。 20 幾輛 車(chē)， 400 多個(gè)花圈， 3000 多淚流滿面的送殯群眾，這是平河鄉(xiāng)民政辦主任石德厚一生最華麗的一幕。石德厚經(jīng)常說(shuō)的一句話是：“我來(lái)自農(nóng)村，我曉得農(nóng)民的苦。 第四篇：學(xué)習(xí)石德厚先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)石德厚先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)連日來(lái)，石德厚同志先進(jìn)事跡，在平河鄉(xiāng)大地持續(xù)升溫。市委副書(shū)記、市長(zhǎng)王勇看到傅厚明老師的報(bào)道后，非常感動(dòng)，于今年 1 月 7 日帶領(lǐng)副市長(zhǎng)顧景奇和市教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到傅厚明老師老家文昌市龍樓鎮(zhèn)看望慰問(wèn)其家屬，要求各相關(guān)部門(mén)一定要幫助解決好傅老師的家庭實(shí)際困難，并向全市人民發(fā)出了向傅厚明老師學(xué)習(xí)的倡議，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。教師有過(guò)硬的知識(shí)基底和教學(xué)技能，才基本具備參與未來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息時(shí)代教書(shū)育人工作的首要條件。教育事業(yè)輝煌的前景和中華民族整體素質(zhì)提高的曙光，是以教師高超的師識(shí)本領(lǐng)為寄托的。青少年正處于長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、立志向的生要時(shí)期，他們的可塑大、模仿力強(qiáng)，極易愛(ài)到他人和環(huán)境的影響。 （一）堅(jiān)守師德情操，樹(shù)立模范的師愛(ài)形象。 （二）學(xué)習(xí)他尊重崗位，無(wú)私忘我的敬業(yè)精神。傅老師執(zhí)教一生，奉獻(xiàn)一生，大愛(ài)一生，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，提攜了一個(gè)又一個(gè)青年教師，不僅讓萬(wàn)千學(xué)子的心靈得到了知識(shí)的浸潤(rùn)，也讓身邊的同仁深受感召和鼓舞。 傅厚明老師一生忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，扎根農(nóng)村，無(wú)私奉獻(xiàn)。我們永遠(yuǎn)向傅老師學(xué)習(xí)！做一個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生都喜歡的教育工作者。一位 32 載無(wú)怨無(wú)悔扎根鄉(xiāng)村小學(xué)堅(jiān)持教書(shū)育人的好老師走了，但他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和他的高大形象永遠(yuǎn)留在我們心中！ 他長(zhǎng)期在教學(xué)第一線，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，他，就是三亞市海棠灣鎮(zhèn)洪李村洪風(fēng)小學(xué)的高級(jí)教師 傅厚明老師。他為人寬厚，德高望重，把學(xué)生當(dāng)作自己兒女一樣精心培養(yǎng)、細(xì)心呵護(hù)。傅老師一生都把工作和學(xué)生放在最重要的位置，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，幾乎把全部精力都奉獻(xiàn)給了學(xué)校和學(xué)生。任職以來(lái)，傅厚明更是全身心投入專業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。我要從傅老師身上學(xué)習(xí)他的四種精神實(shí)質(zhì)。 通過(guò)向傅厚明老師學(xué)習(xí)后，我覺(jué)得作為老師我們應(yīng)該弘揚(yáng)崇高的師德，建設(shè)一支品德高尚、本領(lǐng)超、教學(xué)精湛的教師隊(duì)伍教師是“人類靈魂的工程師”，不僅要教好書(shū)，而且要育好人。教師的整體道德水平對(duì)于青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展具有特別重大的影響。教師承擔(dān)著傳播人類文化、開(kāi)發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。 （三）博采眾長(zhǎng)，苦練內(nèi)功，掌握精湛的師藝技能。本 次活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我收獲很大。 通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。 他心里始終裝著別人，唯獨(dú)沒(méi)有自己。擔(dān)任 民政干部 12 年，他自己生活很節(jié)儉，卻經(jīng)常自己拿錢(qián)
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