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不忘初心牢記使命主題教育個人自查報告-免費閱讀

2025-04-19 23:34 上一頁面

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【正文】 第四完善成果轉(zhuǎn)化機制。圍繞十九大對黨的建設提出的新要求新目標新任務,突出黨的建設中需要解決的難點熱點問題,發(fā)揮黨組織陣地的政治功能 。黨員是黨的肌體的細胞。針對能力問題,通過業(yè)務培訓、交流研討等,提高黨員履職能力和服務水平,真正做到想干事、能干事、干成事。有的單位和“小圈子”利益至上,各打各的“小九九”,有利的事?lián)屩?,無利的事繞著走 。一些黨員干部“不敢擔當”問題比較突出,有的見到矛盾推、遇到 問題躲、碰到難事拖 。 抓落實,就是要把“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改,能夠當下改的,明確時限和要求,按期整改到位,一時解決不了的,要盯住不放,通過不斷深化認識、增強自覺,明確階段目標,持續(xù)整改,努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標,確保取得主題教育預期效果。大力發(fā)揚無私無畏的斗爭精神,拿起批評和自我批評的武器,同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭,不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,努力把我們黨建設得更加堅強有力,讓基層和黨員干部群眾看到實實在在的變化。 我們的黨自成立那一天起,就把實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命擔在了肩上,近百年風雨兼程,義無反顧,始終不渝。 一、守初心,就是要牢記理想、堅定信念。問題導向是本次主題教育的主要特點,即知即改是學習教育的基本要求,完善機制制度是深化活動、鞏固成果的重要保證。注重形成長效機制,立足長效抓整改。從嚴要求,積極參加專題民主生活會。用身邊的事和人教育和激勵自己不忘初心、牢記使命。二是效果好。三是梳理問題精準。五是專題黨課效果良好。一是問題導向鮮明突出。主題教育動員部署會議及時召開,班子成員專題集中學習收獲明顯,組織及時跟進自學 12 次, 黨組還集中專題研討交流發(fā)言聚焦主線,參觀上虞黨史紀念館重溫入黨誓詞,參觀上虞鄉(xiāng)賢館開展革命傳統(tǒng)教育感觸深刻,積極派員參加先進典型宣講會反響熱烈,組織全體黨員觀看《紅色印記》等專題教育片教育震動較大。 切實轉(zhuǎn)變工作作風,在提高執(zhí)行力和工作效率上下功夫。對一些公開服務承諾檢查落實不夠。學習往往靜不下心 ,讀書看報只是瀏覽標題 ,了解個大概 ,沒有真正把學習作為一種追求、一種責 任。我認為不忘初心、牢記使命,是共產(chǎn)黨對全體黨員的黨性要求,也是中國共產(chǎn)黨人對人民群眾的莊嚴承諾。初心即為中國共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務的初心,使命是帶領中國人民實現(xiàn)富裕的偉大使命。經(jīng)常是在工作中需要用到某些方面的知識,才去查找資料、深入研究、系統(tǒng)學習,在學習上存在實用主義現(xiàn)象。在思想解放上有時步子也不夠大,存在一些顧慮 ,工作中有怕得罪人的思想,有求穩(wěn)怕亂的思想。始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),始終把人民群眾是否滿意作為評價工作的標準,始終把抓落實作為推動工作的著力點,始終把實干作為對工作的基本要求。二是自主學習氛圍濃厚。黨組班子圍繞中心立足主業(yè),針對群眾關心的繳存、提取、貸款等問題深入房企、銀行,基層一線開展調(diào)研。組織開展黨組書記專題講黨課,突出了問題導向,體現(xiàn)自我革命精神,黨員干部反響好。按照要求,中心黨組班子及成員根據(jù)自身工作合計梳理查擺突出問題 50 余個,查擺梳理問題全部納入整改落實清單。查擺梳理的班子問題清單 8 個問題,已經(jīng)制定整改措施,并將在整改后長期堅持,通過問題整改進一步回應了群眾對公積金工作的新期待。把先進典型作為鏡子、尺子,強化自身的思想認識,找差距、促提升、創(chuàng)先進。會上,要按照“人人說我、我說人人”要求,開展嚴肅認真的批評和自我批評,真刀真槍提意見,滿腔熱情幫同志,既不護短、不遮掩,又實事求是、出以公心,既要紅紅臉、出出汗,又要加加油、鼓鼓勁 ,要針對自身存在的問題提出改進措施和辦法。在主題教育活動之中不斷總結(jié)經(jīng)驗,注重形成一批務實管用的制度成果,切實做到主題教育和推動工作兩不誤、兩促進。沒有鮮明的問題導向,學習教育就會打折、走形、變味;沒有即知即改、立說立行的實際行動,群眾就不能從學習教育中看到變化、得到實惠,活動就無法取信于民;沒有實踐探索與制度建設的及時跟進、相互 促進,學習教育就有可能“一陣風”,作風建設就會停下來,難以做到“永遠在路上”。 總書記曾指出:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)??倳洀娬{(diào),“黨員干部要有擔當,有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就”。 差距是對標榜樣的結(jié)果,因而榜樣就是旗幟,就是資源,代表了方向,凝聚著力量。 知者行之始,行者知之成。有的求穩(wěn)怕亂,當“太平官”、“逍遙官” 。有的職能不清,程序繁雜,推諉扯皮,效率低下。同時,要堅持以上率下,主要領導干部要帶頭在所在黨支部講黨課,突出初心和使命教育,與實際工作緊密聯(lián)系,注重運用身邊的人說身邊的事,強化互動交流
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