【正文】 實(shí)習(xí)老師應(yīng)該多多利用站在臺上的機(jī)會，培養(yǎng)自己的課堂授課感覺，盡快做到不怯場，自然大方，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，授課不急不躁。磨刀不誤砍柴工，寫出一份好的教案，雖然說比較費(fèi)時(shí)，但是卻有助于課堂教學(xué)。在衛(wèi)生管理方面，班主任也將一整年的值日生安 排用表格的形式做出來，貼在公告欄上，每個(gè)學(xué)生都可以知道自己做衛(wèi)生的日期，這有利于學(xué)生間的彼此監(jiān)督。班主任劉老師，是一位非常盡職盡責(zé)，敢于大膽創(chuàng)新、善于管理的老師。這些都是我們在實(shí)習(xí)結(jié)束后需要思考和改善的地方。對于才升入初中的學(xué)生來說，他們具有年齡小、好奇心強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)也具有耐性短、好動(dòng)、易走神等缺點(diǎn)，這使得每堂課的前二十分鐘顯得格外重要。經(jīng)文學(xué)院批準(zhǔn)，李老師重新聯(lián)系，我們帶著遺憾于 11 月9 日離開了咸陽中學(xué)，奔赴渭南市臨渭區(qū)下吉鎮(zhèn)下吉初中重新開始教育實(shí)習(xí)工作，直至 11 月底接到學(xué)校的通知，由于就業(yè)招聘會的原因，全校免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)工作提前結(jié)束，我們于 XX 年 11 月 26 日返回學(xué)校，結(jié)束了為期兩個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)工作。 德高為師，身正為范 ，這的確是一副很沉的擔(dān)子?。∪欢蚁嘈抛约阂欢〞回?fù)眾望，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。再次，我清楚地懂得：教師的職責(zé)不僅僅是教書，更重要的是育人。在其他老師有事的時(shí)候，偶爾還會成為代課老師。 通過這半年的班主任實(shí)習(xí)工作，讓我加深了對學(xué)生的了解。由于我是我們辦公室里最年輕的老師，與學(xué)生們的代溝較小，課下也跟學(xué)生接觸較多，所以學(xué)生們對我的評價(jià)也不錯(cuò)。首先，必須要了解每個(gè)學(xué)生的基本情況，然后根據(jù)學(xué)生情況安排教學(xué)。可是沒有辦法，由于我們學(xué)校較小缺乏專業(yè)的地理教師，只能面對這樣的現(xiàn)實(shí)。在這半年的時(shí)間里，我順利的完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。他所教的數(shù)學(xué)、英語兩課占級段第 一、所帶的班級成績也是級段第一，成為 **小學(xué)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。 開展?fàn)幃?dāng)名師活動(dòng) “依靠經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)付教學(xué)”的思想觀念是對教育的淺薄認(rèn)識 ，教育勞動(dòng)看似簡單，實(shí)則繁難。教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想、工作作風(fēng)，工作業(yè)績進(jìn)行評價(jià)。學(xué)校共收回各鄉(xiāng)村反饋回的意見 20 多條。作為教育實(shí)踐活動(dòng)全體的教師，肩負(fù)著重要的社會職責(zé)，如傳播人類文化科學(xué)，塑造年輕一代，促進(jìn)社會文明進(jìn)步和發(fā)展等。教師要?jiǎng)偃萎?dāng)代社會的教育工作，不僅要有精深的知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，還要有良好的職業(yè)道德。 三 .實(shí)習(xí)中存在的問題與不足 本次實(shí)習(xí)進(jìn)程順利，取得了一定成績，但仍有一些不 足值得我們重視： 在講課過程中，在對教材的挖掘深度不夠，這反映出我們的理論水平還有待提高 . 在把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗(yàn)，去不斷提升自身素質(zhì)。 (二 )要多主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，只有溝通、了解，才能更好地解決問題。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)，即時(shí)對他們的疑問作出解答，使上課內(nèi)容能夠按時(shí)完成。在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng) . 通過這次實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。 通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。給他們拓展知識面，提高分析問題和解決問題的能力。 有計(jì)劃地對有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實(shí)驗(yàn)教材的學(xué)習(xí)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材編寫的指導(dǎo)思想和特點(diǎn)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。 一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。 以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，這是一段充滿艱辛和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這一切都將是我生命中不朽的記憶，它為我以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，它是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。一次次真心實(shí)意的交談，一句句親切入微的話語，一份份暖意融融的愛護(hù)，都會讓學(xué)生感到溫暖。 通過在夏村中學(xué)實(shí)習(xí)半年，我的組織能力和管理能力得到了極大地提高，也學(xué)到了在大學(xué)里學(xué)不到的知識。 三、課外活動(dòng) 我實(shí)習(xí)的學(xué)校處于北京的遠(yuǎn)郊區(qū)，雖然在農(nóng)村，可是學(xué)生們所接受的教育仍是高水平的素質(zhì)教育。每一天都是忙忙碌碌的，很累但是也很充實(shí)。在板書方面，我時(shí)刻提醒自己，呈現(xiàn)給學(xué)生的東西，必須做到準(zhǔn)確無誤，否則這些錯(cuò)誤將會給他們造成及其深遠(yuǎn)的影響。 在這四個(gè)多月的時(shí)間里，雖然我作為一名實(shí)習(xí)生，但我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心和積極的態(tài)度投入到課堂教 學(xué)活動(dòng)中去。而現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我也取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的財(cái)富。當(dāng)然，由于自身的經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)習(xí)過程中仍存在一些問題。教學(xué)工作中最基本也是最重要的環(huán)節(jié)就是上課，之前也有過一些培訓(xùn)的活動(dòng)，但真正的教學(xué)活動(dòng)對我來說還是第一次。批改作業(yè)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤也是很重要的，我在每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)上都寫上對應(yīng)的評語，在評語中體現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)，改正方法等，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生情況加以鼓勵(lì)。短短的幾個(gè)星期內(nèi)，我就與這個(gè)班的學(xué)生們建立了深厚的友誼。學(xué)生的課外活動(dòng)非常的豐富，并且都是些有利于學(xué)生提高自己的各種能力的活動(dòng)。 四、個(gè)人心得 首先，我深感知識的無窮無盡，使我不得不刻苦鉆研。 通過這次實(shí)習(xí)，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。 第二篇：初中教師實(shí)習(xí) 工作總結(jié) _教師實(shí)習(xí)工作總結(jié) 初中教師實(shí)習(xí)工作總結(jié) _教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文 初中教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一 時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過去了。 (1)課前備好課。 (3)課后做好輔導(dǎo)工作。積極主動(dòng)的參與教改，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對于后進(jìn)生，采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和方法。教師承擔(dān)著“教書育人”重任，因而是光榮的。直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實(shí)踐知識，使理論與實(shí) 踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)，提高了實(shí)際工作能力同時(shí)，可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。 近年來，我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個(gè)很有意義的問題 .我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成 46 人一組討論，需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作 學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，對小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流，以此來提高小組活動(dòng)的效率。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。 對新的課程理念顯得有些生硬，應(yīng)更好的處理教材和學(xué)生的關(guān)系，做到以學(xué)生為本。確立并不斷提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，是當(dāng)代教師從事教育工作不可忽視的一個(gè)重要方面。教師在履行這些社會職責(zé)過程中，必須遵循社會對教師職業(yè)行為提出的道德要求。通過這項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了教師與家長、教師與學(xué)生、學(xué)校與鄉(xiāng)村之間的聯(lián)系，使教師教育工作更加扎實(shí)。③社會各界評學(xué)校。僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我校的教師 ***，已五十多歲，家中有二十多畝的耕地，可他卻從未耽誤過一節(jié)課，他經(jīng)常說：“老師干的是良好活，不好好教學(xué)生，對不起自己的良心。還記得當(dāng)初的自己懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到我的實(shí)習(xí)學(xué)校 **區(qū) **中學(xué)。所以我很快就調(diào)整了自己的心態(tài)，勇敢的接受了這一挑戰(zhàn)。其次，在寫教案前，必須整理課本的脈絡(luò)，然后認(rèn)真的研究該上 的這一章節(jié)，分析教材。 作為班主任不僅要監(jiān)督早讀情況，沒有課時(shí)，也要到班里查看一下上課情況。除了收獲了一群孩子的敬重與愛戴外，還獲得了大量的管理班級的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)我將受益終身。作為我們實(shí)習(xí)分隊(duì)的小組長，我還積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)駐縣老師所留的任務(wù)。教師的一言一行，都深深影響著學(xué)生。 五、個(gè)人小結(jié) 感謝學(xué)校給我提供了這樣一