關(guān)于優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師個人申請書參考-免費閱讀
【正文】 為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點，不斷探索新的教法，在導(dǎo)字上下功夫，常采用啟發(fā)式、探究式、問題法等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。mdash。mdash。 我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。因此，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的光榮行列。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達標(biāo)課《音樂之都維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評，達標(biāo)課順利通過達標(biāo)。 我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀(jì)守法，團結(jié)同志，顧全大局，自覺維護教育形象。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家 的書籍及感悟，對我的思想進行了質(zhì)的突破，時而吸收、時而對比、時而反思。我終于肯回頭去看看，進行反思、總結(jié)。在為人處事上，我積極做到，友好于人、笑對他人。正因為父母面對人生的良好品質(zhì)，而引導(dǎo)著我對一切事物積極進取的心態(tài)。mdash。 1997 年 7 月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級教學(xué)能手， XX 市小學(xué)語文優(yōu)秀教師，青年教師教學(xué)能力市級達標(biāo)者，系 xxx 中心小學(xué)教師。 從教 11 年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。amp。 轉(zhuǎn)載二十余年，艱辛的歷程。以包容 和謙讓的品質(zhì)面對人與事。我開始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校 領(lǐng)導(dǎo)說的話，別人會說你錯了，也是在教誨你，讓你在錯誤中尋找對的方向；而且實習(xí)，說好聽是工作，說不好聽是你在麻煩別人，你應(yīng)該時刻記住 amp。時常對自己進行有實效的反思，同時希望能在黨組織先進的思想領(lǐng)導(dǎo)下，促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。 我認(rèn)真上好每堂課，并積極參加縣、校各級的公開課教學(xué)實踐。所上的心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選；組織學(xué)生編寫的作文集，鍛煉了學(xué)生的寫作能力，效果較好。
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