【正文】 制度，以更高的教學(xué)質(zhì)量；更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。在 20xx 年 xx 省藝術(shù)素質(zhì)水平考級中，我校近 150 名學(xué)員參加 20xx 年省美術(shù)考級，有 5 名學(xué)生已經(jīng)通過了級別 9 級，絕大多數(shù)學(xué)生都達(dá)到了 4— 8 級的水平。讓我們的宣傳通過網(wǎng)絡(luò)傳向五湖四海，方便了學(xué)生、家長了解信息的需要。先后完成了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立建全了先進(jìn)的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實際管理中，為藝術(shù)學(xué)校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎(chǔ)。在時光如梭的 20xx 年， xx 藝術(shù) 培訓(xùn)學(xué)校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全校教職員工團(tuán)結(jié)一致，用辛勤的汗水，用豐碩的成果送走了 20xx 年。 我校還在假期開展了綜合實踐活動。 三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯，藝術(shù)活動多姿多彩 藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢，共同研究藝術(shù)學(xué)科 .教師之間形成彼此支持，互相學(xué)習(xí)，共同成長的良好風(fēng)氣 .本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們的好評。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下。 12 月份請到四川省少兒舞蹈教育專家 xx 為我校的全體師生培訓(xùn)， “ 教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形 ” 都是我們每位老師努力的方向。 11 月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達(dá)州市第二屆國標(biāo)舞大賽。 二、學(xué)校開展的大型活動 xx 縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動。加強(qiáng)與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和配合，開展校園網(wǎng)絡(luò)有害信息清理整治，組織開展校園網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)建設(shè)。上半年繼續(xù)開展了 “ 標(biāo)準(zhǔn)化實驗室 ” 和 “ 示范圖書館 ” 的建設(shè)工作，組織學(xué)校實驗教師學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn)，觀摩示范樣板現(xiàn)場。信息技術(shù)部制定細(xì)化了工程環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，特別對功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設(shè)，配套設(shè)施配置，衛(wèi)星地面接收站基座建設(shè)等方面作了明確要求；多次組織人員深入學(xué)校督查指導(dǎo)，保證功能教室做到 “ 五防 ”“ 四有 ” 。 配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達(dá)標(biāo)檢查驗收工作，區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在教育局下設(shè)了辦公室，對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進(jìn)行了檢查和評估，確保 2021 年 xx 市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達(dá)標(biāo)工作通過合格驗收。 五、認(rèn)真制訂教育科研計劃，深入基層搞好過程指導(dǎo) 認(rèn)真制訂了本學(xué)期教育科研工作計劃，并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作，組織推薦了女學(xué)街學(xué)校、宗場中心校、青 年街幼兒園等 x 所學(xué)校進(jìn)行了省級科研課題申報工作，組織推薦了人民路學(xué)校、教工幼兒園等 x 所學(xué)校進(jìn)行了市級科研課題申報工作。 幼教部 開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動，組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈送辦學(xué)物資、執(zhí)導(dǎo)該園教師上匯報課等活動，切實有效地促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。 加強(qiáng)教育宣傳工作力度 二、加快省級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建工作，作好迎接創(chuàng)建省級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的驗收 制定創(chuàng)建省級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分調(diào)動全中心廣大職工的積極性，形成共識。 規(guī)定教師聽課 全體教師每學(xué)期必須多聽本學(xué)科或其他學(xué)科教師課。 （四）抓教科研活動，以研代訓(xùn) 我?，F(xiàn)有市級課題 x 個，學(xué)期初課題組制定計劃，并加強(qiáng)課題的中期過程管理，通過課題研究的形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。 四是加強(qiáng)合作交流：派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時向教研組傳達(dá)先進(jìn)思想理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。 真正把校本培訓(xùn)落在實處，起到很好的促動效果。 因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)落到實處，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平，提高教師綜合教育能力，提高教師整體的業(yè)務(wù)水平。 而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。 同時加強(qiáng)過程管理，認(rèn)真記載教師參加校本培訓(xùn)的情況，將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、案例、課件、學(xué)習(xí)體會、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的重要依據(jù)。 甚至確定小組成員的具體職責(zé)以及小組名稱，主要抓了四方面的工作，一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)： 我們召開 “ 小班化教學(xué)研討會 ” ，掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教學(xué)過程，探討課堂教學(xué)模式。 本學(xué)年師徒結(jié)對 23對。 我們通過課題引領(lǐng)，激勵提高，鼓勵教師增強(qiáng)科研意識，積極撰寫案例、論文，一學(xué)期來我校教師有多余篇論文、案例在省市級獲獎。 為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi) 容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。 積極開展各種教學(xué)研究活動。開展了中小學(xué)、幼兒園的集中性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)達(dá) x 次，培訓(xùn)教師達(dá) x 人次。 認(rèn)真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園參加了 *市教育局組織的第二屆教育科研先進(jìn)集體和個人評比活動，并按時向市教科所上報了相關(guān)資料。信息技術(shù)部按照全區(qū)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn) 程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理，要求學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)的教師參加與設(shè)備的管理與使用。結(jié)合教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，積極組織了 x 萬元的政府集中采購的工作，加強(qiáng)化對我區(qū)中小學(xué)實施的實驗室建設(shè)工程質(zhì)量管理和檢查驗收，今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 x間，配備計算機(jī) x 臺，建 學(xué)校廣播系統(tǒng) x 所學(xué)校。制定了設(shè)備配備和政府采購的具體方案。 20xx 年我校由原來的 6 名教師增至到現(xiàn)在 13 名教師，加強(qiáng)師