【正文】 、體、美、信技、科學(xué)等社團活動本學(xué)期仍組織活動，一方面可在規(guī)定的時間進行（每周二下午），另一方面可根據(jù)自身的實際需要安排適當(dāng)?shù)臅r間進行訓(xùn)練，相互間人 員的選擇不可沖突。三是在本校組織的各種學(xué)習(xí)研究活動，教師要積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與，提高活動的實效性。英語教師要讀教科書，要讀閱讀學(xué)、寫作學(xué)，要讀 語言學(xué)，要讀與自己專業(yè)有關(guān)的提高自己英語水平的書。有條件的情況下，學(xué)校將組織相關(guān)老師到已取得成功的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，各教研組學(xué)期結(jié)束時要把此項工作的開展情況、取得經(jīng)驗、存在困惑作為交流的主話題。研訓(xùn)員診斷再加上大家自我反思，一定能找到自己教學(xué)的問題。但同時也有一些學(xué)科相對薄弱，質(zhì)量也呈下滑趨勢。各教研組要建立反思交流、平等互助的教學(xué)研究共同體，營造民主、開放、共享的教學(xué)研究文化，鼓勵和支持教師進行教學(xué)方式改革的探索，形成個性化的教學(xué)風(fēng)格和特色。同時，全面落實教學(xué)常規(guī)達標(biāo)校級考核及區(qū)級驗收工作，依據(jù)本校下發(fā)的校本化達標(biāo)材料考核表對各教師進行逐項考核，并根據(jù)考核結(jié)果查漏補缺。 豐富學(xué)生活動，促使其發(fā)展個性特長。單元測試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練，教師改后講評。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn) 步提高。 四、教學(xué)常規(guī)管理 抓三率，抓好學(xué)生的入學(xué)率。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。努力做到上通校長、下連學(xué)生、中間依靠教師，形成教學(xué)人人有份，教管人人有責(zé)的立體教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。①注重日常滲透，養(yǎng)成 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 。 ，共建和諧教育。為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強對集體備課時效性的研究和指導(dǎo)，把集體備課作為促進教師專業(yè)發(fā)展的堅實平臺，在集體備課活動中強化教師基本功訓(xùn)練，努力把備課的成果轉(zhuǎn)化為教師內(nèi)在的素養(yǎng)。 12 月初，兩個要結(jié)題的課題做好材料的整理工作，寫好結(jié)題申報申請，爭取順利結(jié)題。引導(dǎo)教師重點關(guān)注以下內(nèi)容：一要反思教學(xué)行為是否達到教學(xué)目標(biāo)；二要反思課堂是否落實了學(xué)生的主體地位；三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材；四要反思教學(xué)過程是否存在著內(nèi)傷；五要反思是否迸發(fā)出智慧的火花提高教學(xué)反思質(zhì)量。第三是校內(nèi)研究課。教育觀念是教育行為的內(nèi)驅(qū)力，沒有先進的教育觀念，就不會有進步的教育實踐。組織好校內(nèi)期中、期末教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，要做好成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析。遵循面向全體，注重差異原則，對學(xué)困生應(yīng)采取面批、面改或個別輔導(dǎo)的辦法。堅持提前備課，教案中有教材和學(xué)情分析、教學(xué)程序設(shè)計、教法與學(xué)法，有作業(yè)設(shè)計，教案體現(xiàn)自主、合作、探究新理念。 開學(xué)初教務(wù)處小結(jié)上學(xué)期工作的同時，研究自己的不足，有針對性的選擇對標(biāo)對象，積極開展對標(biāo)活動，將對象的教研管理制度措施及工作作風(fēng)請進來，和自己進行比對，找出優(yōu)點進行深 入學(xué)習(xí)，并不斷改進，努力創(chuàng)建全新的教研管理模式。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真開展以說 講 議系列活動為主要形式的校本教研活動，認(rèn)真落實觀課議課制度，每周四組織一次說 講 議系列活動，學(xué)校教研室組織全體教師參加觀課議課。 努力構(gòu)建高效特色教學(xué)模式，推動我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 三、加強年級組和教研工作的指導(dǎo)和管理 學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織，由年級組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實施。加強對實驗教學(xué)和微機教學(xué)的管理力度，要求學(xué)校增強對實驗室和微機教室的經(jīng)費投入，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，按時完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教師可以說是一個舉足輕重的人物，他的一言一行，教育方式和教育理念都影響著每一個花朵。要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進行輔導(dǎo)。 認(rèn)真檢查班級 __并做好統(tǒng)計工作。就是要求每個班在書法、美術(shù)、樂器、體育等方面，幫學(xué)生樹立一個共同興趣愛好，鍛煉一個共同技能。 嚴(yán)格執(zhí)行推門聽課制度，主要查看學(xué)生的活動是否有效。全體教師要樹立終生讀書，終生學(xué)習(xí)的觀念，自覺學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，每學(xué)期要讀 12 本教育專著以及教研雜志、論文等，撰寫不少于 10000 字的讀書筆記，不斷充實和完善自我，爭做學(xué)習(xí)型教師。 一、加強教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理 ，要求學(xué)生按時到校，教師及時放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康。認(rèn)真批改作業(yè)，在批改過程中注重文字、符號、圖案的激勵作用，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。階段性檢測由教師精心制卷，及時批改，認(rèn)真評講、分析試卷。采用年級組循環(huán)傳閱的方式，開展優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽課筆記展示交流活動。對于課堂教學(xué)存在問題較多的教師，采取跟蹤聽課，幫助教師改進課堂教學(xué)，提高常態(tài)課質(zhì)量。 。 ，務(wù)實進行課題研究。繼續(xù)利用好學(xué)習(xí)筆記走近書籍，要求教師學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理論和體會新課程改革的精神實質(zhì)，并作讀書筆記，定期進行檢查并在學(xué)科、年級組進行交流；走進同事課堂聽課，虛心向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人積極認(rèn)真的工作態(tài)度，勤奮鉆研的工作精神，事半功倍的工作方法；發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的功能，登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，觀看教材解讀、案例剖析等，博采眾長。各教研組、課題組先后就工作思路和活動的具體安排進行交流?；竟Ω傎悾憾ㄆ诮M織教師開展好說課、賽課、撰寫論文 、試卷命題、讀書演講等教學(xué)基本功競賽，鼓勵教師建立個人博客、班級博客、注冊教育在線，把一切可利用的資源都轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實際資源；教學(xué)評優(yōu)：積極組織教師參加學(xué)校和上級舉辦的各類展示評優(yōu)活動，推薦骨干教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。認(rèn)真上好體育課與健康課，落實大課間體育活動制度。繼續(xù)利用小記者站這一平臺，引導(dǎo)學(xué)生走向生活，開闊視野，磨練本領(lǐng)。 六、樹立服務(wù)意識，強化教導(dǎo)管理 ，為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)觀，是做好教導(dǎo)處工作的保證。 、縣電子化學(xué)籍的管理要求，進一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。 三、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo) 以課改為中心，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐。 重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。 致力研訓(xùn)一體，促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。四是要扎實課堂訓(xùn)練，精心設(shè)計訓(xùn)練點，語文課要重視積累、文體意識、讀寫結(jié)合，閱讀訓(xùn)練；數(shù)學(xué)課要重視思維、方法意識、運用能力，英語課要重視語用、生活意識、學(xué)用結(jié)合。四是要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課、每堂課，保證足額的課時量，尤其要重視練習(xí)課、講評課、活動課的設(shè)計，做到層次清晰