小班教師個人年度工作總結(jié)報告-免費閱讀
【正文】 通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有的進(jìn)步，家長們也都很滿意。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。透過過生日的系列教育活動，幼兒在活動區(qū)中有了以給娃娃過生日為主題的游戲活動，他們在活動中能夠有目的地做蛋糕、外出購物、做飯、開慶祝宴會等等。 主角游戲 我班根據(jù)小班幼兒的活動特點創(chuàng)設(shè)了以娃娃家為主的主角游戲活動區(qū)。另外，我們還滿足幼兒的興趣，開展了賽跑、給小花澆水、喂喂小兔子、學(xué)做飯、玩水等小型教育活動，在這些活動中，幼兒能 夠用心參與、滿足了幼兒探索的欲望，學(xué)習(xí)的興趣性得到了提高。中午與離園前堅持為每個孩子用溫水擦澡，防止生痱子。 嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作 按照上級要求指定《班級消毒措施》、《手足口防控預(yù)案》、《甲型流感防控預(yù)案》等，保 育老師每一天務(wù)必按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。 由于班里的三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，班長的管理水平有了長足的進(jìn)步、教養(yǎng)員老師教育教學(xué)水平得到了很快的提升、保育員老師的保育質(zhì)量有了很高的提高，班級各項工作按部就班，穩(wěn)步進(jìn)展。使每位老師真正參與管理，班級管理效率成倍提高。 一份耕耘，一份收獲。保持公共場所的秩序和衛(wèi)生，如：不爬不踩桌椅，排隊喝水、端飯時，藏好小椅子。利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險的角落。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢 ?以下是職場范文網(wǎng)小編精心整理的小班教師個人年度工作總結(jié)報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。如：早上幼兒來園時，引導(dǎo)幼兒主動說：老師早上好！小朋友早上好！不小心碰撞了別人主動說：對不起！等。注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，精心設(shè)置區(qū)域游戲，為孩子開辟動手、動腦的小天地；注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和 初步的學(xué)習(xí)能力，我班幼兒對幼兒園、班級的各項活動都充滿了興趣，能積極主動地參加各類活動，尤其喜歡操作性較強的活動，如美工活動，音樂活動、科學(xué)活動等；大部分幼兒的語言表達(dá)能力和表現(xiàn)力較強，能大膽地表述自己的意見。 家園聯(lián)系欄里，定期公布周計劃、幼兒個案記錄、幼兒保健知識及所學(xué)兒歌、游戲等內(nèi)容。 一、班級管理 班級管理是幼兒園管理的一個重要方面。amp。幼兒體質(zhì)、進(jìn)餐、運動狀況比上學(xué)期有了明顯進(jìn)步。amp。每位教師再根據(jù)自己對教學(xué)資料的理解、本班幼兒的實際狀況以及自己的教育經(jīng)驗，對活動方案進(jìn)行修改或調(diào)整。利用主墻飾、常規(guī)墻飾、活動區(qū)背景墻飾 、活動室空間環(huán)境、樓道等一切能利用的地方，體現(xiàn)活動主題、美術(shù)特色。有的孩子陸續(xù)在班里過生日，而且幼兒在游戲的時候也會有過生日的情節(jié)產(chǎn)生。 小班教師個人年度工作總結(jié)報告 3 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。 二、教育教學(xué)工作 本學(xué)期，我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。 四、家長工作 在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。
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