【正文】 ⑴如果沒有灰塵，陽光將 _________，天空將 ________大自然 __________,地球上的水將________。 sh227。n） 削 ． 弱（ xu253。 h227。n k224。n r225。 漂亮的（ ） 輕快地（ ） 強烈的（ ） 響亮的（ ） 光滑的（ ） 憤怒的（ ） 第二課時作業(yè) 一、比較課文在表達上與《鯨》有什么異同，完成表格。（ ） 二、讀下面的句子，說說有無加點的詞語，句子的意思有什么不同，你從中受到什么啟發(fā)？ ⑴須鯨 主要 ． ． 吃蝦和小魚。鯨和蟹將軍發(fā)生了爭吵，蟹將軍說出不準他參賽的理由，鯨只好灰溜溜地游回去了。 （ ）吃大魚，（ ）吃海獸。鯨跟牛羊一樣用 ( )呼吸。 鯨是一種很大的動物，目前已知最大的鯨約有（ ）萬公斤重，最小的也有（ ）公斤。 g252。 ９鯨 第一課時作業(yè) 一看拼音，寫詞語 j255。第一段：作者用詩一般的語言勾畫出一幅生動的小橋流水人家的田園風光圖。 ４、 聯(lián)系全文說說桂花給“我”帶來了哪些快樂，和同學交流讀了“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 ３、 想一想課文通過哪幾件事情來表達了外祖父對祖國的思念之情，試著寫下來。 ２、 自學４個生字，還能分別給它們找三個形近字，并組詞。 要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。??！它在這里，原來不在昨天的地方了。 。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 增強 增加 （ ）。 炒（ ） 侶（ ） 皺（ ） 柜（ ）鍋（ ） 編（ ） 酸（ ） 充（ ） 四、將下列詞語補充完整。 s238。 10 “～～～～”畫出一個比喻句。 。 不求（ ）解 千篇一（ ） 別出心（ ） 流光（ ）彩 黯然（ ）傷 天高氣（ ） 牽腸（ ）肚 如饑似（ ） 大（ ）身手 心安（ ）得 浮想（ ）翩 不言而（ ） 五、在括號里寫上疊詞，將成語補充完整。 扉（ f253。n r225。 ji226。這樣才能獲得最佳的學習效果。 有一次，洛陽的鎮(zhèn)守修了一座房子，請歐陽修、謝希深、尹師魯各寫一篇文章慶賀。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。 （ ） 這是一艘 非凡 ． ． 的戰(zhàn)艦。 我再（ ）《巴黎圣母院》中的敲鐘人，他貌丑心善。nɡ bi252。 【基礎(chǔ)達標】 一、讀拼音寫漢字。 。八、閱八、讀短文，回答問題。 因為 因此 進來看書的人很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有?！保? ） 四、按要求將下列書籍分類。n zhu224。 lǜ 曾 ． 祖父（ c227。n pi252。n sh??！它在這里，原來不在昨天的地方了。 我邊走邊想 ：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯??”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。（ ） 六、花落誰家。 sh254。i f224。 diǎn qǐ jiǎo j255。 wū y225。ng y255。（給加橫線字選擇正確的解釋） 充：①滿，足；②填寫滿，裝滿；③當，擔任；④假裝 ，我就有 充 足的理由在書店待下去。 ，思考： 當“饑腸轆轆”時，“我” 。喲，把頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。 【基礎(chǔ)達標】 一、讀拼音寫漢字。 l237。nɡ） 寶 藏 ． （ c225。 lǜ 背 ． 書（ b226。 （ ） ，我跟您太像了，我也再喜歡看閑書。（ ） 六、選擇恰當?shù)脑~語填空。 2.（ ）爺爺已有七十多歲了，（ ）身體仍很硬朗。最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通、 古今貫通的人才。 喜歡 —— （ ） 培養(yǎng) —— （ ） 21 世紀的青年是具有 ________________、 _______________、__________________三貫通的人才。u y249。 一（ ）書 一（ ）船 一（ ）燈光 一（ ）撲克牌 一（ ）山水畫 一（ ）圓月 一（ ）寒風 一（ ）陽關(guān) 一（ ）琴 一（ ）朋友 一（ ）旅行 一（ ）大樹 6 四、找出句中的錯別字并依次改正。 六、給加點字找反義詞。 （一） 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。 多看、多做、多商量，就是他學習上的經(jīng)驗之談。 8 科學的學習方法是打開知識大門的金鑰匙 。” 【基礎(chǔ)達標】 一、讀拼音寫漢字。i lu238。nɡ ɡu224。n ji224?！? （ ） ，我的心里會掠過不安份的念頭。那些古今中外的大部頭小說使我如醉如癡，我把所有課余時間都花在借閱圖書上。 y249。i ch224。 （ ） ，要煮 熟 ． 食，才不會染病。 娛樂 懼怕 恐怕 一趟 幾家 書店 百次 3.《三國演義》 《水滸傳》 《彭公傳》 “閑書” 《我的童年》 八、修改病句。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。 12 作者為什么說“我很快樂， 也很懼怕 —— 這種竊讀的滋味！” ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、課外閱讀 松樹的風格 松樹自古以來，多少人就（歌頌 贊頌）過它，贊美過它，把它作為（崇敬 崇高）的品質(zhì)的象征。松樹是用途極廣的木材，并且是很好的造紙原料；松樹的葉子可以制揮發(fā)油；松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝又是很好的燃料。 13 十一、作文。 14 ２、三首古詩都將強烈的感情寄寓在具體的景物或事物中表現(xiàn)出來，請說說這三首詩分別表達了作者臬的思想感情？ 拓展作業(yè)： １、想象《秋思》中描繪的畫面，把這首詩改寫成一個不少于２００字的小故事。 ６、 我能查資料將文中第２自然段提到的詩詞補充完整，摘抄在下面的橫線上。夕陽西下，斷腸人在天涯。 ５、作者在表達對故鄉(xiāng)的思念之情時，除了將濃烈的情感寄托于美景之中，還通過回憶一件件故鄉(xiāng)有趣的小事表達出來了。 lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 18 d249。ng ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、 我能快速準確地的在字典里查出帶點漢字。兩三年就可以長成大鯨。 鯨不屬于魚類，而是哺乳動物，因為他們 ， 。到了比賽那一天，各色各樣的魚都游到 指定的海峽，并順利通過了蟹將軍的查驗進入了賽場。（ ） 3 不同 種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。 如（ ）得水 單槍匹（ ） 抱頭（ ）竄 畫（ ）添足 狡（ ）三窟 盲人摸（ ） 飛（ ）撲火 亡（ ）補牢 驚弓之（ ） （ ）急跳墻 聲名（ ）藉 虎背（ ）腰 10*松鼠 第一課時作業(yè) 一、 給下列加點字注音。 xi225。 li225。） 夾 ． 絲（ ji225。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 24