【正文】 是這些同事們的支持，才使我具有寫這篇論文的相關(guān)實(shí)踐知識(shí)。 中國(guó)人應(yīng)該擁有使自己成為一個(gè)擁有理論成果“富人”的野心，同樣在 項(xiàng)目管理的領(lǐng)域里，我們要具有這樣一個(gè)野心 —— 中國(guó)人有能力總結(jié)在項(xiàng)目管理領(lǐng)域中的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，使之上升到理論階段，中國(guó)人有能力在不遠(yuǎn)的將來(lái)讓中國(guó)的項(xiàng)目管理理論成果，成為引導(dǎo)世界各國(guó)開(kāi)展項(xiàng)目管理的指南針。 招投標(biāo)過(guò)程是目前中國(guó)建設(shè)工程中最容易產(chǎn)生腐敗，出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)犯罪 的環(huán)節(jié)。（宋體、小四） 第一章 建設(shè)工程項(xiàng) 目管理面臨的困難 建設(shè)工程質(zhì)量的好壞， 18 工程造價(jià)的高低，工程進(jìn)度能否按期完成，這與業(yè)主在建設(shè)工程中的管理水平是密切相關(guān)的。本文從項(xiàng)目管理的理論出發(fā)，結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，分析建設(shè)工程管理中常見(jiàn)的問(wèn)題， 15 文章從探討建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施系統(tǒng)管理面臨的困難和項(xiàng)目管理的基本內(nèi)容入手，從四個(gè)方面探討業(yè)主對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目管理的具體方法： 在項(xiàng)目啟動(dòng)管理階段，著重介紹了“一算、二看、三討論”的決策方法，依靠項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，讓項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任大、權(quán)利小的管理模式； 在招投標(biāo)管理階段，把“非合作博弈均衡”的理論用于招標(biāo)管理之中，推薦了一種新的招標(biāo)評(píng)標(biāo)方法，使業(yè)主在與投標(biāo)單位的博弈中趨于效用最大化； 從簽訂合同應(yīng)注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，到選擇業(yè)主的現(xiàn)場(chǎng)施工代表，從 成本管理、生產(chǎn)管理、時(shí)間管理的知識(shí)入手，到采用計(jì)算機(jī)技術(shù)，介紹了施工過(guò)程管理的各種管理方法； 從管理的定義出發(fā)，介紹如何從計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個(gè)方面入手，做好工程結(jié)算的管理。 文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為： [編號(hào) ]作者， 文題，刊名，年份，卷號(hào)，期數(shù) ，起止頁(yè)碼 文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為： [編號(hào) ]作者，書名，版次，出版單位，年份，起止頁(yè)碼 參見(jiàn)范例 7 1 致謝 致謝是作者對(duì)為該文章的開(kāi)成作過(guò)貢獻(xiàn)的組織或個(gè)人予以感謝的文字載，語(yǔ)言要 誠(chéng) 懇、 恰當(dāng)、簡(jiǎn)短。要著重闡述作者研究的創(chuàng)造性成果、新見(jiàn)解、新發(fā)現(xiàn)和新發(fā)展，及其在本研究領(lǐng)域中的地位、作用 、價(jià)值和意義，還可進(jìn)一步提出需要討論的問(wèn)題和建議。 圖表目錄 如果論文中使用了大量的圖或表，應(yīng)編寫成圖表目錄。 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是為便于做文獻(xiàn)索引和檢索工作而從論文中選取出來(lái)用以表示全文主題內(nèi) 容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)，一般 35 個(gè)，在摘要內(nèi)容后另起一行標(biāo)明，之間用逗號(hào)分開(kāi)。 特別應(yīng)注意，論文應(yīng)是本人研究成果，在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，決不允許抄襲或剽竊他人成果。論文必須有一定的工作量，正文不少于 兩萬(wàn)五千 字。各欄成績(jī)一旦評(píng) 定后，不再更改。 六、對(duì)論文答辯工作的要求 答辯工作方案由學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定，院辦論文責(zé)任人負(fù)責(zé)組織實(shí)施。弄虛作假、編造或抄襲者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消論文成績(jī)，做不及格處理。 三、 對(duì)指導(dǎo)教師的要求 具備科學(xué)研究的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、為人師表，對(duì)學(xué)生文化和科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)能起到有益的影響； 具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱、在本學(xué)科有一定經(jīng)驗(yàn)的教師； 在指導(dǎo)過(guò)程中既要避免重使用、輕培養(yǎng)的傾向，充分重視學(xué)生文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)分析等基本功的訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生掌握一種以上有效的文獻(xiàn)檢索方法，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文獻(xiàn)，掌握基本的研究方法，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究工作的習(xí)慣，又要避免重理論輕實(shí)踐的傾向，過(guò) 分地追求論文在理論上的深度， 應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上緊密聯(lián)系我國(guó)改革與建設(shè)的需要，結(jié)合學(xué)生所在單位或行業(yè)的實(shí)際進(jìn)行論文研究，研究的內(nèi)容應(yīng)為學(xué)生所熟悉的領(lǐng)域。如 兩份 評(píng) 閱通過(guò) ，則提交正式裝訂的論文 五 份 （封面 由學(xué)院提供） ，等待院辦通知，按規(guī)定時(shí)間參加答辯 ；兩份評(píng)閱均不同意答辯，則需下次重新申請(qǐng)；如果僅一份評(píng)閱意見(jiàn)同意答辯，則進(jìn)行第三方評(píng)審，如第三方不同意答辯，則 需下次重新申請(qǐng)。在此階段，可依據(jù)雙向選擇原則，確定指導(dǎo)教師。 一、 2021 年 2 月 29 日學(xué)院網(wǎng)站上公布《 07 年度學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)》，學(xué)生 5 可依據(jù)手冊(cè)提供的信息，按自己的選題方向，選擇論文指導(dǎo)教師（每位導(dǎo)師限帶 5 位同學(xué)）。17 范例 6 （ 正 文二） 13 范例 2 （中文摘要） 6 畢 業(yè) 論 文 （ 設(shè) 計(jì) ） 管 理 條例 4 論文申請(qǐng)及答辯流程 2021 年 2 月 3 目錄 2021 年 度 學(xué) 生 畢 業(yè) 論 文 工 作 計(jì) 劃 安排 31 安 財(cái) 教 學(xué) 點(diǎn) 2021 年度 論文 指 導(dǎo) 教師 答辯當(dāng)天，將事先準(zhǔn)備好的 PPT 演示稿 帶至現(xiàn)場(chǎng)。 論文完成后，經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可，學(xué)生可將論文按評(píng)閱要求裝訂 三 本 （ 白皮封裝，A4 紙、扉頁(yè)上打印論文題目、姓名、學(xué)號(hào)、導(dǎo)師，無(wú)需致謝部分 ），連同填寫完整的《畢業(yè)答辯申請(qǐng)表》 一份 、 《畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告》一份、 《畢業(yè)生登記表》 兩份交至院辦 論文責(zé)任人 ，提出論文答辯申請(qǐng)。學(xué)生在畢業(yè)論文階段的學(xué)習(xí)應(yīng)著重培養(yǎng)以下幾個(gè)方面的能力： 8 調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和資料收集能力； 文獻(xiàn)閱讀、消化整理和分析能力； 理論探索能力、理論與實(shí)際相結(jié)合能力、數(shù)據(jù)與分析能力； 正確撰寫論文的能力。論文工作的每一環(huán)節(jié)應(yīng)齊全。 開(kāi)題答辯委由 3 名具有副高以上職稱的專家（不包括導(dǎo)師）組成，設(shè)秘書 1人，對(duì)學(xué)生申報(bào)的 選題 進(jìn)行審核。 論文與答辯評(píng)分表在答辯前 3 天送到答辯委員會(huì)成員手中，評(píng)分工作可在閱讀論文和答辯過(guò)程中進(jìn)行。 畢業(yè)論文撰寫指南 畢業(yè)論文是安徽工商管理學(xué)院學(xué)生在所學(xué) 全部課程完成后而撰寫的學(xué)術(shù)論文，它集中反映作者在工商管理學(xué)科研究中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行的發(fā)明、理論探討、專題研究等，是評(píng)判作者理論和應(yīng)用水平的重要依據(jù)，也是工商管理學(xué)院的主要文獻(xiàn)資料和社會(huì)寶貴財(cái)富。 對(duì)于案例形式的論文，應(yīng)注意案例的典型性和代表性，反映的應(yīng)屬當(dāng)前某個(gè)領(lǐng)域的重要問(wèn)題。它應(yīng)概括地反映出本論文的主要內(nèi)容，包括論文的目的、研究方法、研究成果和結(jié)論，要突出本論文的創(chuàng)造性成果或?qū)嵺`意義，中文摘要力求語(yǔ)言精煉 準(zhǔn)確，建議 500 字以內(nèi)。 目錄內(nèi)容 中章： 用 4 號(hào)字， 宋體， 加粗； 節(jié)：用小 4 號(hào)，宋體，加粗； 段：用小 4 號(hào)，宋體。其文體的格局和行文方式，學(xué)生可根據(jù)自己研究特體的表達(dá)需要，靈活掌握。本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，凡論文中有引用他人成果之處均應(yīng)詳細(xì)列出。 頁(yè) 眉從中文摘要開(kāi)始，頁(yè)眉內(nèi)容為“安徽工商管理學(xué)院 MBA 論文：論文題目”，左頂格起排。為什么有些業(yè)主管不好建設(shè)工程項(xiàng)目？業(yè)主怎樣才能管好建設(shè)工程項(xiàng)目？對(duì)于每一個(gè)有建設(shè)工程項(xiàng)目的單位來(lái)說(shuō)，是一個(gè)需要認(rèn)真研究的問(wèn)題。（宋體、小四 ） （范例 6 正文 二 ） ? 結(jié)束語(yǔ) （黑體、四號(hào) ） 業(yè)主對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施系統(tǒng)管理的方法是一個(gè)包含豐富內(nèi)容的項(xiàng)目管理工作，是一個(gè)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作。 在本文中論及的都是業(yè)主對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施系統(tǒng)管理的方法，事實(shí)上對(duì)工程項(xiàng)目管理不僅要靠業(yè)主，更重要的是要靠施工單位本身，施工單位本身對(duì)工程項(xiàng)目的管理，是業(yè)主無(wú)法取代，只有業(yè)主與施工單位在管理上的合作，工程項(xiàng)目的管理才能進(jìn)入良性循環(huán)的軌道，才能把工程項(xiàng)目管理真正做好。 另外、在論文編寫期間，中國(guó)科技大學(xué)王慶祺先生給予我大力幫助在此向他表示深切的謝意。D、高技術(shù)與風(fēng)險(xiǎn)投資 指導(dǎo)教師：馬溪駿研究員 聯(lián)系電話： 13956066320 研究方向：信息管理與信息系統(tǒng) 指導(dǎo)教師：傅為忠 副 教授 聯(lián)系 電話： 13966694488 研究方向：宏觀經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)（或 XX行業(yè)、 XX 企業(yè)）發(fā)展、企業(yè)人力資源管理 指導(dǎo)教師：何建民副教授 聯(lián)系電話： 13956089508 研究方向： 電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、項(xiàng)目管理 指導(dǎo)教師：何秀余副教授 聯(lián)系電話： 2902308 研究方向：經(jīng)營(yíng)決策、應(yīng)用經(jīng)濟(jì) 指導(dǎo)教師：聶會(huì)星副教授 聯(lián)系電話： 13955139828 研究方向：管理信息系統(tǒng) 指導(dǎo)教師：李德明副教授 聯(lián)系電話： 13955102525 研究方向： 營(yíng)銷管理、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟(jì)法 指導(dǎo)教師：鐘金宏副教授 聯(lián)系電話： 2902186 研究方向：管理信息系統(tǒng) 指導(dǎo)教師：李一副教授 聯(lián)系電話： 3192375(小 ) 研究方向： 人力資源、經(jīng)濟(jì)法、組織行為學(xué) 指導(dǎo)教師：謝武副教授 聯(lián)系電話： 13399649008 研究方向：戰(zhàn)略管理、人力資源管理、企業(yè)制度 27 指導(dǎo)教師：王慶軍副教授 聯(lián)系電話： 13955195673 研究方向：人力資源、組織行為學(xué) 指導(dǎo)教師：楊愛(ài)峰副教授 聯(lián)系電話： 13721029076 研究方向：供應(yīng)鏈管理、庫(kù)存管理 指導(dǎo)教師：焦建玲副教授 聯(lián)系電話： 13805692849 研究方向：風(fēng)險(xiǎn)投資管理、金融工程 、供應(yīng)鏈管理 指導(dǎo)教師：吳建軍副教授 聯(lián)系電話： 13075523646 研究方向 ： 資本運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)分析 指導(dǎo)教師：張弢副研究員 聯(lián)系電話： 13905511624 研究方向：管理經(jīng)濟(jì)學(xué) 指導(dǎo)教師：文理副教授 聯(lián)系電話： 13955196860 研究方向：企業(yè)戰(zhàn)略管理 指導(dǎo)教師：朱其俊副教授 聯(lián)系電話： 13515664888 研究方向：財(cái)務(wù)管理、資本運(yùn)營(yíng)、中小企業(yè)研究 指導(dǎo)教師：吳子穩(wěn)副教授 聯(lián)系電話： 13966695658 研究方向：市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理 指導(dǎo)教師：姚 祿仕副教授 聯(lián)系電話： 13905512809 研究方向：會(huì)計(jì)學(xué)、金融證券 指導(dǎo)教師：袁建明副教授 聯(lián)系電話： 13955159614 研究方向：人力資源管理、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)新、企業(yè)文化管理、跨國(guó)公司管理、企業(yè)的商業(yè)倫理與企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為 指導(dǎo)教師： 左春榮副教授 聯(lián)系電話： 13956066306 28 研究方向：管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù) 指導(dǎo)教師：余志虎副教授 聯(lián)系電 話： 13033051125 研究方向：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì) 指導(dǎo)教師：邢