高一班主任第二學期工作計劃班主任工作計劃高一第二學期(大全16篇)-免費閱讀
【正文】 ，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直。其中有五六個同學自律較差，應(yīng)是本學期班級紀律工作的重點?！耙郧楦腥?，以理治班”，班主任盡心盡力、善始善終，營造和諧班級的目標會最終實現(xiàn)。這學期我覺得這個學期可以開設(shè)以下如《新學期、我能行》、《我與我的目標的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會，采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。要求每一個學生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上，課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交、整理、登記好后交給任課老師，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份，一份給任課老師、一份給班主任進行登記。在日常學習生活中，我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學生的尊重落到實處。(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。班干部的積極性不夠高，工作不夠積極主動，部分班干部沒有以身作則，沒有很好地協(xié)助班主任管理班級。一、班級基本情況。但是男生少女生多，尤其是獨生子女和留守兒童比較多。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。因此對本年的班主任工作，通過自己的虛心請教，所見所聞，我做了認真的安排。 通過家訪，學生的相互交流、溝通，以及課外活動盡快了解班級學生的基本情況。大部分同學深感高中學業(yè)繁重，學習壓力較大。做好轉(zhuǎn)化后進生工作，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。存在幾個共性的問題：學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等，班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯。我們的學生整體學習基礎(chǔ)參差不齊，部分學生學習意志薄弱，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，哪
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