最新教師工作總結不足之處工作總結不足之處(實用9篇)-免費閱讀
【正文】 一年來，我訂閱了大量有關教育教學的書籍資料，取其精華，付之實踐。用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點。我將本著“勤學，善思，實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好!教師工作總結不足之處篇三(1)關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實。積極參與聽課、評課，虛心向他人學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期通過請教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理學生的方法，那就是：嚴抓行為習慣、關心學生身心，幫助困難學生、預防處理事故、學習請教經驗、溝通聯(lián)系家長。四、組織班級活動，提升集體意識。以下是我對本學期的班主任工作總結。在這方面，我平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進師生情誼。的確，老師的關心、關懷和關愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養(yǎng)其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質。在這個學期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課。二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。及時對他們加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。班主任堅信這一點，并努力實行，轉化后進生才會有成功的轉機。六、抓好安全工作。一、抓好班干隊伍建設調整班干人選
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