最新幼兒園教師班務工作計劃小班幼兒園教師教研工作計劃(六篇)-免費閱讀
【正文】 讀經(jīng)活動的開展：因孩子今年升入大班，一年后又即將升入小學，在此，我們要做好孩子的幼小銜接工作，而其中，識字教學是備受家長關注的一個內(nèi)容。構建式課程的每一個主題都圍繞主題脈絡有機地結合集體教學活動、日常活動、區(qū)域活動、家園共育活動、環(huán)境創(chuàng)設這五個方面。在平臺上，每周發(fā)一篇育兒小知識，讓家長更多的了解育兒方法。六月份時，將進行端午節(jié)活動。體育競技活動，以培養(yǎng)幼兒的小肌肉能力，以及集體榮譽感。引導幼兒學習國歌和國旗下誓言聲音洪亮。家長在家教育孩子懂的一些基本的安全知識以為，還要配合教師的工作。例如在主題活動“一起玩”中，我們通過生動有趣的故事，兒歌教育孩子和小朋友一起玩，不推人，不打架。與家長溝通因人而異，多說優(yōu)點，對于那些個性很強的孩子出現(xiàn)的一些問題行為，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。學習相應地行為規(guī)則，逐漸適應集體生活。學習用正確地姿勢和自然地聲音唱歌。喜歡操作、擺弄、嘗試提問和表達自己的所見所聞等。樂意招呼熟悉地人，學習有禮貌的求助和感謝他人的幫助。聽懂日常用語并學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。學習坐、站、行的正確姿勢。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆、攀爬等動作。（三）社會領域樂意參加幼兒園各種活動，親近與自己生活密切地人?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我們通過晨間談話、小故事、語言游戲進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。（五）藝術領域在成人引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒?；顒又?，老師提供一個有聲的世界，讓他們在音樂中，陶冶情操，快樂的成展。我們要利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況、教育教學活動和自己孩子在園的表現(xiàn)。對于日常活動，教師要時常提醒孩子，始終要保持使孩子在自己的視線范
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