最新幼兒園德育工作總結(jié)大班幼兒園大班德育工作總結(jié)(實(shí)用8篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 對實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。優(yōu)化骨干隊(duì)伍，建立育人體系。二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。課堂活動紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。因此我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己，做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。快樂的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們?nèi)珗@聯(lián)合組織了游園活動。注重品德教育的系統(tǒng)化，在實(shí)施品德教育的過程中，各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系、不可分割。幼兒在一日生活中，吃飯、入廁、洗手、睡覺，整理等要占去一半時(shí)間，我們充分捕捉各種教育時(shí)機(jī)，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力，并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行正確的教育。讓孩子們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時(shí)他們還學(xué)會了將學(xué)到的知識和技能運(yùn)用到生活中，成為自己的知識和本領(lǐng)。把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注重品德教育的隨機(jī)性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒提供了行為練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會。結(jié)合各種節(jié)日，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一些適合幼兒的主題活動，主要以游戲化為主，中間滲透情感教育，道德教育?，F(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。例如：早晨來園時(shí)，注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語。讓孩子們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時(shí)他們還學(xué)會了將學(xué)到的知識和技能運(yùn)用到生活中，成為自己的知識和本領(lǐng)。在孩子們的歌聲笑聲中我們一同渡過了這個(gè)愉快的節(jié)日。本人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，不違背黨和國家方針政策的言行，忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。幼兒園德育工作總結(jié)大班篇四一、指導(dǎo)思想：20xx年春季，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，結(jié)合上級工作要點(diǎn)。教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和
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