最新學(xué)生軍訓(xùn)方案及內(nèi)容張掖學(xué)生軍訓(xùn)方案心得體會(huì)(模板11篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 寫明相干保護(hù)或者防范的措施。要堅(jiān)決實(shí)行上級(jí)的指導(dǎo)精神，服從全局利益，反對(duì)本位主義。軍訓(xùn)人員在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求，確保安全，確保訓(xùn)練質(zhì)量帶班班主任與全部教官要從講政治的高度，自重自愛，自強(qiáng)自律，關(guān)心愛惜學(xué)生，循序漸進(jìn)，科學(xué)組織訓(xùn)練。學(xué)生每天軍訓(xùn)結(jié)束后到教室集中由班主任統(tǒng)一放學(xué)，放學(xué)時(shí)間4:30。在軍訓(xùn)過程中注意了解學(xué)生的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)生做文明學(xué)生，主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題。（2）對(duì)安全防事故災(zāi)難應(yīng)急救援工作中出色完成應(yīng)急處置任務(wù)，防止或搶救事故災(zāi)難有功，使師生員工生命財(cái)產(chǎn)免受或減少損失的，對(duì)應(yīng)急救援工作提出重大建議，實(shí)施效果顯著的，學(xué)校應(yīng)依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（3）全體班主任老師軍訓(xùn)全程參與管理，在軍訓(xùn)過程中，如果出現(xiàn)意外傷害，及時(shí)配合送醫(yī)務(wù)室治療，傷勢(shì)較重的及時(shí)送往醫(yī)院。設(shè)立蒙城一中軍訓(xùn)安全應(yīng)急處置小組。凡有心血管、肝臟疾病等不適宜參加高強(qiáng)度軍訓(xùn)的學(xué)生，應(yīng)出示相關(guān)病歷及向?qū)W校軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組遞交免訓(xùn)申請(qǐng)書（應(yīng)有家長(zhǎng)簽字），有其它特殊情況的，也務(wù)必以書面形式提出，學(xué)校軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。（2）協(xié)調(diào)年級(jí)主任，檢查落實(shí)軍訓(xùn)值班情況，包括班主任在崗在位情況，履行職責(zé)情況。比如大家都會(huì)在日落前完成軍事訓(xùn)練，有時(shí)會(huì)有一些人受傷，這時(shí)其他學(xué)生就會(huì)伸出援手，幫助他們。尤其對(duì)于學(xué)生這個(gè)群體，多數(shù)學(xué)生更傾向于進(jìn)行籃球賽或熱鬧有趣的活動(dòng)等，這樣的行為無法增強(qiáng)紀(jì)律性習(xí)慣。方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。張掖學(xué)生軍訓(xùn)方案不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的習(xí)慣養(yǎng)成，而且著重于集體榮譽(yù)感的建立。在我眼中，這種場(chǎng)景不僅表明了我們的情感聯(lián)系，我們也從中體會(huì)到了兩只手比一個(gè)好。（3）落實(shí)軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的各項(xiàng)事宜。凡有其他特殊情況的，在軍訓(xùn)過程中應(yīng)作特殊安排。應(yīng)急處置小組在軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，其人員組成為：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：各班主任、訓(xùn)練官兵、校醫(yī)務(wù)人員指揮協(xié)調(diào)組：由年級(jí)主任統(tǒng)一指揮。（4）軍訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發(fā)生中暑。（3）對(duì)在事故災(zāi)難應(yīng)急工作中不執(zhí)行事故應(yīng)急預(yù)案，不服從指揮調(diào)遣，拒絕履行應(yīng)急準(zhǔn)備義務(wù)，不按規(guī)定報(bào)告事故災(zāi)難真實(shí)情況，阻礙應(yīng)急工作人
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