最新學校端午節(jié)活動方案(大全8篇)-免費閱讀
【正文】 過端午節(jié)是我國兩千多年來的`習慣。對象：3——5年級學生要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。說說屈原的故事。屈原的故事?；顒拥墓?jié)目，端午故事演講等等。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!第三階段：拓展，延伸。二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護。(男女鏢牌有區(qū)別)。應用與深化通過調查研究，學生了解了有關端午節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現出來。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。楚國大夫、愛國詩人屈原【他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。緬懷先人，通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。不少未成年人對西方的、情人節(jié)情有獨鐘，卻對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，如掃墓祭祖的、悼念愛國先人的端午、闔家團圓的中秋、登高敬老的重陽不屑一顧。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行為失范，迷戀不健康的網絡游戲以至逃學、出走，就是其中的典型。女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。人們見后紛紛仿效。探索與展開(1)組織調查(2)網上閱讀為了拓寬學生的知識面，教師可以組織學生上網瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習俗，并將自己最感興趣的內容記錄下來。(2)夾彈珠游戲每組5名參賽者,各1雙筷子,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發(fā)放獎品。四：電影下載和有關題材的視頻由電影協(xié)會負責。，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。艾葉香，香滿堂。這次活動的實施分為三個階段。學校端午節(jié)活動方案篇五為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感，增強學
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