最新四年級上冊數(shù)學教學計劃冀教版(十四篇)-免費閱讀
【正文】 教學重點：進一步掌握常用的長度、面積、重量、和時間及單位間的進率。教學關(guān)鍵：培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 個別學生基礎知識差。數(shù)與代數(shù)：46課時空間與圖形：18課時統(tǒng)計與概率：9課時總復習：24課時認識更大的數(shù)（10課時 13周）線與角（8課時 46周）走進大自然（2課時 第7周前兩節(jié)）乘法（9課時 710周）整理與復習（一）（5課時 11周）圖形的變換（3課時 12周）除法（14課時 13—15周）方向與位置（4課時 16周）生活中的負數(shù)（4課時 17周）整理與復習（二）（8課時 1718周）統(tǒng)計（4課時 19周）數(shù)據(jù)告訴我（2課時 19周）總復習（24課時 2024周）本學期在教學上采取及時考試，日日測評的教學法。根據(jù)《標準》的要求與本年級學生的特點，教學中注意如下幾個問題。3．理解除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法，并能進行正確地計算；在實際情境中，理解速度、時間與路程之間的關(guān)系，并能解決生活中的簡單問題；經(jīng)歷探索商的變化規(guī)律的過程，初步掌握探索的方法，并能運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實際問題；體會中括號運用在計算中的必要性，并能正確計算帶有中括號的三步整數(shù)四則混合運算。加強學習目的性教育，充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學生的主體作用。通過分類活動，使學生進一步認識三角形、平行四邊形，了解梯形的特征；了解各類三角形的特點；通過操作，探索并發(fā)現(xiàn)三角形三個角的度數(shù)和等于180度，三角形任意兩邊的和大于第三邊；會運用學過的圖形設計一些簡單的圖案。初步體驗等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，設計公平、簡單的游戲規(guī)則。包括小數(shù)除法計算方法，積商近似值的方法，培養(yǎng)估算意識，循環(huán)小數(shù)、小數(shù)四則混合運算等內(nèi)容。對數(shù)學不感興趣，學習被動，上課不認真聽講，作業(yè)不能按時完成，學習有困難，特別對應用題數(shù)量關(guān)系的分析存在問題，因此成績不理想。四年級上冊數(shù)學教學計劃冀教版篇一本期我班有34名學生，大部分學生學習常規(guī)好，喜歡學習數(shù)學，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)，獲取知識。第三單元小數(shù)乘法。第四單元觀察物體。結(jié)合具體情境，學習小數(shù)加減法和加減混合運算，運用小數(shù)加減法解決日常生活中的一些問題，感受小數(shù)與實際生活的密切聯(lián)系。通過游戲，使學生初步體驗等可能性以及游戲規(guī)則的公平性；能設計公
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