最新初中物理教學計劃九年級(通用13篇)-免費閱讀
【正文】 學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。二、 指導思想：以江澤民同志的“三個代表”的思想為指導思想，以黨的“十六”的方針政策為指針，以黨的先進性教育為指導，貫徹落實教育改革精神，狠抓基礎教育，努力提高民族整體素質，堅持教育面向現(xiàn)代化，切實保證教育為發(fā)展社會主義經(jīng)濟服務。改作業(yè)的過程，把作業(yè)分為三等：好，中、差，對于做得好的同學給予表揚，中等的學生，給予關注，具體做法：把兩三個學生叫到一起，個別輔導。講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。在沖刺階段，我們將基本概念和基本實驗再一次讓學生熟悉一遍，增加知識的覆蓋面；同時小結歸納一些易記易忘、考前應重點掌握的知識點，摸索一些規(guī)律性的知識點，使學生查漏補缺；最后留一些時間指導學生看書，看做過的練習，看錯題集，使學生能從中吸取經(jīng)驗教訓，熟悉題型。使學生成為學習的主人。做到及時反思和總結。積極學習現(xiàn)代化的教育教學技術，在教學中充分利用投影、錄像、錄音、多媒體等輔助教學手段，來優(yōu)化課堂教學，提高授課效率。第十一周至十二周：期中復習、考試第十三周至十四周：功和機械能第十五周至十六周：熱和機械能第十六周至十七周：能源與可持續(xù)發(fā)展第十八周至二十周：復習迎考初中物理教學計劃九年級篇二學生對物理的概念，規(guī)律要有好的掌握，要能熟練的操作物理實驗，提高動手能力。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。嚴格要求學生，練好學生扎實功底。注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。但由于學生思維維能力、認識水平、學習基礎等發(fā)展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。學生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內部延伸。認真領會本科目在教學中的具體要求。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。全期按20周計算：第一周：總結上期所學知識，練習上期末考內容。注意調節(jié)課堂氣氛，初中生的注意力比較分散，上課時要注意
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