最新初中學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃(匯總9篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 最終給他們?cè)斐缮硇膫?，不僅耽誤了正常的學(xué)習(xí)，還會(huì)讓他們誤入歧途，從此走上錯(cuò)誤的人生。以及學(xué)習(xí)興趣。充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺(jué)遵守游戲規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。初二年級(jí)六個(gè)班?！傲魳印?、簽字，落實(shí)好責(zé)任。讓樹人大道更豁亮；讓櫻花路更燦爛，讓怡心園更優(yōu)雅，讓樂(lè)泉源更有條理。學(xué)校管理特色化。認(rèn)真開展小課題研究；扎實(shí)開展評(píng)課活動(dòng)；書寫真實(shí)的教學(xué)反思；編寫實(shí)效的單元反饋測(cè)試題。安全教育與演練活動(dòng)。初中學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇二一、工作目標(biāo)：校園整潔、校風(fēng)文明、管理民主、團(tuán)隊(duì)發(fā)展、質(zhì)量提升?！壕C合復(fù)習(xí)四。六、教學(xué)進(jìn)度安排——：講評(píng)期末試卷。（4）及時(shí)指導(dǎo)、糾錯(cuò)：爭(zhēng)取面批、面授，今天的任務(wù)不推托到明日，爭(zhēng)取一切時(shí)間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。良好學(xué)習(xí)心理的指導(dǎo)教育：學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要專注，不受外界的干擾；要耐心仔細(xì)，獨(dú)立思考，不抄襲他人作業(yè)；要學(xué)會(huì)分析學(xué)習(xí)的困難，克服自卑感和驕傲情緒。（2）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)的能力。“投影”中，首先從物體在日光或燈光下的影子說(shuō)起，引出投影、平行投影、中心投影、正投影等概念；然后以鐵絲和正方形紙板的影子為例，討論當(dāng)直線和平面多邊形與投影面成三種不同的位置關(guān)系時(shí)的正投影，歸納出其中蘊(yùn)涵的正投影的一般規(guī)律；最后以正方體為例，討論立體圖形與投影面成不同位置關(guān)系時(shí)的正投影。這些都需要針對(duì)不同情況采取相應(yīng)措施，耐心教育。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。二、學(xué)生基本情況所帶九年級(jí)學(xué)生上學(xué)期成績(jī)不理想，兩極分化嚴(yán)重。相似三角形的知識(shí)是學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)的直接基礎(chǔ)，勾股定理等內(nèi)容也是解直角三角形時(shí)經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)結(jié)論，因此本章與第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切關(guān)系。進(jìn)行這個(gè)課題學(xué)習(xí)既可以采用獨(dú)立完成的形式，也可以采用合作式學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、注意力以及自學(xué)、表達(dá)等能力的培養(yǎng)。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度如何，認(rèn)真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對(duì)癥下藥。（6）經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議?！壕C合復(fù)習(xí)一?！壕C合復(fù)習(xí)七。春季栽花種草植樹美化活動(dòng)；春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；藝術(shù)活動(dòng)（以音樂(lè)、美術(shù)、
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