最新小拜年教案設(shè)計(jì)意圖小拜年音樂(lè)教案設(shè)計(jì)意圖通用-免費(fèi)閱讀
【正文】 〈六〉拓展延伸（20）同學(xué)們，我們唱的《小拜年》是一首具有中國(guó)特色的過(guò)年歌曲，下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)外國(guó)小朋友是怎樣過(guò)年的。教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正?！此摹祵W(xué)唱歌曲（7） 同學(xué)們敲的很好，下面我們能不能用歌聲把這首歌曲里歡快的情緒表現(xiàn)出來(lái)呢？學(xué)生回答：能。〈二〉導(dǎo)入|（1） 談話導(dǎo)入，同學(xué)們，聽(tīng)著這歡快的音樂(lè)、扭著秧歌，你們覺(jué)得什么日子要到了？學(xué)生回答：過(guò)年、國(guó)慶、…（2） 你們喜歡過(guò)年嗎？過(guò)年都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？學(xué)生回答：喜歡。作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。風(fēng)俗習(xí)慣有：包餃子、放鞭炮、…（3） 過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣真是豐富多彩，特別是拜年，很有意思，很熱鬧。（8） 請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)自己學(xué)唱這首歌曲，看哪位
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