小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃下學(xué)期(優(yōu)質(zhì)11篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 社會(huì)交往：98%的幼兒能應(yīng)答教師及同伴的詢問(wèn)，并愿意接受邀請(qǐng)，都喜歡與同伴一起玩。完成班務(wù)總結(jié)、專題小結(jié)、學(xué)期論文等。開展家長(zhǎng)會(huì)暨慶“三八”活動(dòng)。定期與家長(zhǎng)溝通。（八）家長(zhǎng)工作：進(jìn)一步開展家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)委員會(huì)，商討戶外親子活動(dòng)。（四）觀察活動(dòng)：充分利用班內(nèi)自然角、校內(nèi)豐富的資源，多帶幼兒進(jìn)行參觀觀察，激發(fā)幼兒觀察的興趣，引導(dǎo)幼兒細(xì)致的觀察，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣，提高觀察的能力。將英語(yǔ)教學(xué)滲透在角色游戲中。（二）教學(xué)活動(dòng)：突出本班特色“在生活、游戲中感受數(shù)學(xué)”。同時(shí)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及規(guī)則性。（一）體育活動(dòng)：抓好班級(jí)日常的保育工作，做到認(rèn)真仔細(xì)。愿意參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)、自然的聲音唱歌。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，能說(shuō)出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。能關(guān)心和愛護(hù)常見的動(dòng)物、植物及周圍的自然環(huán)境。在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做操時(shí)放松自然。進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整潔。這是我們班目前最大的問(wèn)題所在，也是我們本學(xué)期在班級(jí)管理中要重點(diǎn)抓的地方。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。艾可然、蘆思緣等幾名幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯提高，能用較為完整的句子表達(dá)，也愿意主動(dòng)說(shuō)話。進(jìn)一步誘發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，愿意參與各類數(shù)學(xué)游戲。認(rèn)識(shí)五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的書面語(yǔ)言，豐富詞匯量。愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能按要求拿取、擺放操作材料。了解社會(huì)生活中的一些基本規(guī)則。學(xué)習(xí)看指揮演奏，初步做到一起開始和結(jié)束。愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動(dòng)，學(xué)習(xí)撕、折、貼等，會(huì)用團(tuán)、搓、壓等方法塑造簡(jiǎn)單的形象。在原有基礎(chǔ)上增添一些競(jìng)技類的體育活動(dòng)，更新一些體育自制玩具。平時(shí)做好預(yù)防工作，教室經(jīng)常通風(fēng)消毒，預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生。如：學(xué)習(xí)看指揮演奏，初步做到一起開始和結(jié)束。在活動(dòng)過(guò)程中教師以參與者的身份引導(dǎo)幼兒保持自己的角色意識(shí)，表現(xiàn)角色行為。同時(shí)讓幼兒參與環(huán)境布置，發(fā)揮幼兒的主題性。開展半日觀摩活動(dòng)，
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