小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿小學(xué)生家長代表發(fā)言稿(匯總11篇)-免費閱讀
【正文】 關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣由于孩子年齡不同，個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè)，并進行輔導(dǎo)?！逼鋵?，說起家庭教育經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我認為我做的還不夠。他們才更有動力去學(xué)習(xí)，而不是增加報復(fù)的重量。最后想和大家交流的是，在孩子成長的過程中很少有孩子會主動喜歡上閱讀，通常需要人引領(lǐng)他們進入書中奇妙的世界。只要孩子喜歡的書，我都買來給他看。不想讀的時候，更需要親自共讀。從那之后到現(xiàn)在，回老家的時候，出門旅游的時候孩子都會帶上一本他自己喜歡的書。于是，為了做一個說話算數(shù)的媽媽，我們的故事很多時候也會在早起的時候講。每晚兒子總是不厭其煩地讓你講一遍又一遍遍，短短的故事達到耳熟能誦的地步。記得我第一次送我的兒子王**進校門時，見到高高大大的六年級孩子，我當時就想：什么時候我的`孩子也能上六年級?。∫换瘟赀^去了，今天你們就要畢業(yè)了！六年來，你們從一個顢頇、懵懂、稚嫩的幼童，成長為一個翩翩少年或盈盈少女！這首先應(yīng)該感謝你們的第一所母校――西師附小的各位老師，他們可是你們?nèi)松飞险嬲膯⒚衫蠋煱?！當然，你們更不能忘了你們父母對你們的養(yǎng)育之恩！你們還應(yīng)感謝自己六年來的努力和付出，感謝同學(xué)們六年來的陪伴和幫助！經(jīng)過學(xué)校老師的精心教育，經(jīng)過你們父母的悉心照料，經(jīng)過你們自己的刻苦學(xué)習(xí)、辛勤努力，你們已經(jīng)具備了初步的閱讀能力、寫作能力、運算能力、英語能力、運動能力、音樂和繪畫能力、社會辨識和認知能力……等等?！?。讀書不僅豐富了我的課外生活，也積累了知識。人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。我也有許多的缺點，上課有時會走神，不積極發(fā)言等，今后，我會努力改掉自己的缺點，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的激發(fā)孩子的積極性和動手能力。古人云：人學(xué)始知道，不學(xué)亦徒然。最初引導(dǎo)孩子看書，是從男孩都喜歡的汽車故事開始的。慢慢地，我們親子閱讀的時間又有了“早讀”。二、要想讓孩子愛上閱讀，家長就要和孩子一起讀。暑假期里，孩子讀《漫畫世界名著》——《長腿叔叔》《塔姆索亞歷險記》《金銀島》，他覺得難讀的、不喜歡讀的地方，我就給他讀，先挑有趣的給他講。孩子的書多了，我就給孩子準備一個專門的書柜，我會隔一段時間整理書架
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