中班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識數(shù)字到0中班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識數(shù)字(模板11篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 幼兒游戲，教師觀察、指導(dǎo)。闖關(guān)拜見黑貓警長，正確判斷“8”以內(nèi)的數(shù)量。游戲《捉老鼠》，鞏固對8數(shù)量的正確判斷。依次播放花，蘋果，汽車，飛機(jī)等讓幼兒說。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。要求：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出‘超市中任意物品的數(shù)量’，把數(shù)數(shù)結(jié)果展示在展板。3．講評作業(yè)情況，個(gè)別幼兒說說：我把幾個(gè)什么水果送到了幾號水果超市。2．，并把樹葉分別放進(jìn)寫有1—5數(shù)字的筐子中去?！边@讓我靈機(jī)一動(dòng)，要求孩子也說這種完整話，這個(gè)環(huán)節(jié)取到了很好的效果，孩子們自由地說出了“2像鴨子嘎嘎叫，2像天鵝升脖子，3像耳朵聽一聽”等話，為孩子們學(xué)習(xí)認(rèn)識這些數(shù)字有了一個(gè)形象的認(rèn)識，學(xué)習(xí)起來很感興趣。教師：請小朋友為每個(gè)數(shù)字找到實(shí)物卡并把它們拼在一起，拼對了就能拼成一個(gè)長方形，拼好后再說一說“幾個(gè)用數(shù)字x表示”。、二組，給數(shù)卡排隊(duì)，匹配實(shí)物。教師：請小朋友按動(dòng)物數(shù)量的多少給它們排隊(duì)，最少的排在最前，最多的排最后。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。（一）感知3以內(nèi)的數(shù)量并按相應(yīng)樹立排列卡片。在個(gè)別交流中，我特意請了對數(shù)字不是太敏感的孩子來回答，是出現(xiàn)了兩三個(gè)寶寶不能正確辨認(rèn)出數(shù)字，其他孩子還是不錯(cuò)的。），看數(shù)圈畫教師：數(shù)字是幾，就圈上幾個(gè)實(shí)物。在本次活動(dòng)中，數(shù)物匹配是重點(diǎn)，理解數(shù)字3的實(shí)際意義是難點(diǎn)?！肚镲L(fēng)》歌曲磁帶，實(shí)物樹葉若干，1—5點(diǎn)子卡片人手一張，寫有1—5數(shù)字的筐，實(shí)物卡片蘋果6個(gè)、橘子7個(gè)，幼兒連線操作卡人手一份。（7個(gè)橘子）1．師：果園里還有好多水果，要請我們小朋友幫忙運(yùn)到水果超市去，幾個(gè)水果就送到幾號水果超市。第二遍，老師念兒歌，要求“6個(gè)水果裝一籃”或者是“7個(gè)水果裝一籃”。初步掌握8的實(shí)際意義。孩子們，你們變的數(shù)字娃娃真可愛，我也想變成數(shù)字娃娃，老師想變成數(shù)字幾呢？看完老師變的魔術(shù)就知道了。）提問：你找到了什么禮物，它們的數(shù)量是幾，（2）、第二關(guān)，說出數(shù)字“8”像什么？請小朋友從數(shù)字卡片中找出數(shù)字“8”，念一念?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1——8數(shù)字卡片、圖片一幅、錄音機(jī)、歌曲磁帶、多媒體課件活動(dòng)室周圍放置若干身上有1——8點(diǎn)子或數(shù)字的老鼠形狀。8只蜜蜂是怎么來的（7添上1是8）老師肯定并
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