中學(xué)生暑假社會實踐報告表中學(xué)生暑假社會實踐報告(通用8篇)-免費閱讀
【正文】 以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。從暑假實踐工作開始到辭工，廠里只給我們放了一個周末的假，也就是1天。記得那天天氣很熱，當(dāng)而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進入廠里面試部門，但還有3個同學(xué)在工廠外面曬了3個小時后還沒搞進去面試，最后又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。由此可見，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理，自立的能力。史蒂文到小鎮(zhèn)來，是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的。做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動。中學(xué)生暑假社會實踐報告表篇三搞調(diào)查，作訪問。在短短兩天里，我覺得自己像變了個人似的，自信多了，推銷起來也如魚得水一般。而且社會角色不同，生活壓力不同，對自己的要求也不同。第二，銷售人員應(yīng)該相信企業(yè)，真誠對待顧客，；當(dāng)學(xué)生來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉的手機，同時結(jié)合手機功能介紹一些學(xué)習(xí)方法，比如下載學(xué)習(xí)資料等；當(dāng)老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的，我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意，把快樂傳遞給他們.其次，尤其是在客流量小時，對環(huán)境還不熟悉，不敢冒進行事，各品牌都在進行多方面較量，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。這似乎有點官方。付出就會有收獲，這是在我們的調(diào)研活動中我體會到的很深的一點。記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時候，阿姨看著我們滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了，非常不理解。中學(xué)生暑假社會實踐報告表篇一為期xx天的暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束了，在這十幾天的時間里，我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事。雖然實踐的時間不長，但我卻感覺自己收獲頗豐。她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個事，難道就不想家嗎？當(dāng)時聽到這句話，我心里別提多難受了。接下來就要說一下甜了。但是事實確實如此。堅持了幾天，我的努力得到了大家的認可，漸漸地也得到了大家的幫助。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來源，而對我來說卻是對社會的初探，當(dāng)然我沒有那樣大的動力。在接下來的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗，銷量穩(wěn)步上升，甚至超過其他品牌。其實，在做家務(wù)的過程中我們學(xué)會了如何整理物品，如何把家務(wù)干的又快又好。溫妮說：“需要他干些什么說清楚，他一定會完成的很出色。一味地追求學(xué)習(xí)成績，只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。對我面試的是一位年輕的大姐，她第一感覺就是對我頭發(fā)不滿
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