20xx年讀名著心得體會名著心得體會(精選20篇)-免費閱讀
【正文】 李圣珍常說：教育是一門神秘科學，需要耐心地探求和細心地分析。然而，實際情況并非如此。讀名著心得體會篇三《每個孩子都能成功》這是一本西方教育名著,這本書的作者是美國著名的學習問題專家托馬斯阿姆斯特朗先生,他進行了深入的調查研究寫成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果表明,實際上根本沒有天生的所謂學習上不行的孩子，讀教育名著心得體會。對于我來說，閱讀名著不僅是獲取知識，還是欣賞藝術和品味美的過程。通過閱讀這些名著，我開始反思人生的意義，思考自己在社會中的位置。“敬畏權威”就是對那些有德之人，有廣博知識的人，有才華的人，把他們當成是我們隊伍中較為優(yōu)秀的普通一員，既學習他們的長處，也寬容他們的不足。”我們的老師能用終身的時間來準備一節(jié)課嗎？能用15分鐘的現(xiàn)場時間準備出一節(jié)好課嗎？我們教育的對象是學生，教師的課堂設計應適合本班學情，根據(jù)學情有目的，有針對性地實施教學，那么這樣學生就會樂學了。經(jīng)常聽老師抱怨“我忙，沒有時間啊。愛是橋梁，能溝通師生的心靈。在教育教學中，我首先教育孩子要學會關愛他人，關愛他人是現(xiàn)代社會中人所必備的素質之一，只有關心他人勝過關心自己的人，才能把自我融入到使周圍的人都快樂的大我之中，實現(xiàn)自我的人生價值。愛是教育的永恒的主題。韓軍的人文主義精神，教育在線中的朱永新教授高舉的愛的旗臶的新教育實驗；李鎮(zhèn)西的“走進心靈”的教育，似乎無不凝聚著愛的核心。人與人之間需要互相關心，互相愛護，互相幫助，相互提高。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。”平時學校布臵的一些額外工作任務，他們都以沒有時間來推托。教師除了正常的教學工作外，確實還需要不斷的學習，用豐厚的知識去充實自己，不是有句話“教師要給學生一碗水自己就必須有取之不盡，用之不竭的活水嗎？”?！熬次飞边@使我聯(lián)想到“尊重”兩個字，每一個學生都值得我們尊重，尊重他們的思想，尊重他們的人格，并不能把他們當成“小孩”來糊弄。名著讓我感受到了智慧和啟迪，我對社會現(xiàn)實的認識也因此得到了拓寬。第五段：名著的意義與價值名著作為文學的瑰寶，承載著豐富的意義和價值。絕大部分也是世人帶著有色眼鏡看待的結果。她發(fā)現(xiàn)自己生活在一個不得不長時間坐在座位上的世界里，在那兒，她必須去解析老師復雜的說辭，眼睛必須一眨不眨地盯著味道怪異的書本上那些細小而又彎彎曲曲的數(shù)字與字母?！睹總€孩子都能成功》一書
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