20xx年期末個人總結高中期末個人總結(通用14篇)-免費閱讀
【正文】 “團”，即團結班上的同學。特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是“班主任的左右手。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學生的常規(guī)訓練。三、班主任工作認真做好學生的思想工作四年級孩子的一般年齡是9——11歲，處在兒童期的后期階段。本學期參加了學校的教研示范課活動，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，通過講課我有了很大的收獲，也明確了識字教學對于高年級學生同樣重要。通過學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學中還存在很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。對大學工作和生活規(guī)律我仍需進一步適應，方法也尚需改進。期末個人總結高中篇二轉眼間又一學期就結束了，我的大二生活也畫上了句號?，F(xiàn)在我將這學期工作總結如下：作為心理委員，經(jīng)過一個學年的工作，以及各位同學的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已分了解十分，下面我對自己的工作做出以下總結：了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。期末個人總結高中篇一我們的大一生活即將結束，而我作為心理委員。因為每個人都希望彼此能夠更進一步了解，每個人都希望班內氣憤更加輕松，融恰。我認真聽每一堂課，記錄相關筆記，課后認真復習，做習題鞏固，預習新課程，每天都過得很充實，學習很有干勁。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教，力求吃透教材。讓他們感受到老師的關心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學習的興趣。以身作則給學生做榜樣班主任時刻記住身正為范，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是授課還是平時言談，都會對學生產生很大的影響。我專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。積極參加學校的各項活動加學校的各項活動，如演講賽、“六一”
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