20xx年意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案通用6篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 落實(shí)教學(xué)管理有關(guān)文件，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度，確保教學(xué)質(zhì)量以及教育方向的正確性。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項(xiàng)目、工作舉措時(shí)，通過(guò)論證會(huì)、座談會(huì)、公開(kāi)征求意見(jiàn)等多種方式聽(tīng)取相關(guān)部門(mén)、教職工的意見(jiàn)建議。辦公室主要職責(zé)：按照學(xué)校黨支部統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)。（三）要積極落實(shí)《本科教學(xué)聯(lián)絡(luò)員制度》，通過(guò)學(xué)生全面掌握教師日常語(yǔ)言行為規(guī)范制度。（二）加強(qiáng)與對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)心關(guān)注，保證能夠及時(shí)了解其思想動(dòng)態(tài)，尤其加強(qiáng)對(duì)新疆哈薩克、維族學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督。具體如下：一、成立體育學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(三)、調(diào)查研究主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求，環(huán)境自身工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究。 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合實(shí)際，按照工作責(zé)任分解，定期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查考核。健全校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作機(jī)制，完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)，提高校園網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力。學(xué)校每月至少組織一次意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題學(xué)習(xí)，加強(qiáng)突發(fā)問(wèn)題和重要事項(xiàng)專(zhuān)題會(huì)商，及時(shí)總結(jié)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況。(三)堅(jiān)持分工合作。意識(shí)形態(tài)，哲學(xué)范疇詞匯，是指一種觀念的集合。堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài),合理分工,強(qiáng)化責(zé)任,明確要求,齊抓共管,全員支持參與，構(gòu)建全校意識(shí)形態(tài)工作新格局。、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。按照貫徹落實(shí)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作要求，對(duì)照自查情況，健全意識(shí)形態(tài)定期研判、突發(fā)問(wèn)題和重要事項(xiàng)專(zhuān)題會(huì)商、工作通報(bào)、網(wǎng)絡(luò)信息管控等制度，完善學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體系。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)不到位、出現(xiàn)重大工作失誤、存在違法違紀(jì)行為等問(wèn)題的，實(shí)事求是進(jìn)行處理。結(jié)合普法工作的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。要開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)，撰寫(xiě)有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、黨委書(shū)記是意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，要帶頭抓學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。（三）加強(qiáng)學(xué)生對(duì)宗教及宗教思想傳播的管理。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任部門(mén)：教務(wù)室、各系教研室六、加強(qiáng)科研及研究生工作中的意識(shí)形態(tài)工作（一）要分析研判教師
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