20xx年幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(二十篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界?！庇纱丝梢?，師德是立教之本，正因?yàn)榻處熉殬I(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時(shí)代與社會對教師職業(yè)道德要求水準(zhǔn)高于其他行業(yè)。當(dāng)然，做一名良師，做一名讓學(xué)生終身難忘的老師，不但要追求“深入淺出”的教育境界，還應(yīng)該是胸懷理想，充滿自信、自強(qiáng)和活力，不斷挑戰(zhàn)自我，具有思維敏捷、寧靜致遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、睿智深邃、激情澎湃、風(fēng)趣幽默等魅力。王國維說：“古今之成大事業(yè)，大學(xué)問，必經(jīng)三種境界”。因此，現(xiàn)代人必須具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，否則會一事無成。我認(rèn)為要做一名教師，必須富有創(chuàng)新精神。因此，我們在教學(xué)過程中，要敢于實(shí)踐，努力將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為。教師不同于其他職業(yè)，他不是簡單的教書匠，更應(yīng)該是一個(gè)研究者。教師是平凡的，但不是平庸的。今后我力爭在言行上處處為學(xué)生做出表率。人類最大的“殘疾”是心靈的缺損。因?yàn)槿说囊簧腋６疾倏v在他的手中”。要把教師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè)，要樹立良好的教師形象。四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。無限的師愛，可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈?！耙郧橛?，熱愛學(xué)生。幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會篇一一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。二、用無限的師愛，開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。一定是以身作則、率先垂范的人。作為一名教師當(dāng)我踏上三尺講臺的那一天，也就意味著我踏上了艱巨而漫長的育人之路。因此，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)我國教育的發(fā)展目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的根本大計(jì)。古人云：“學(xué)高為人師，身正為人范”。正如烏申斯基所言：“在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁?，只有性格才能形成性格”。馬卡連柯說：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒老師的不學(xué)無術(shù)”。其品性、操行、風(fēng)貌、言談、舉止，也都要通過學(xué)習(xí)和修養(yǎng)予以提升。尤其是在實(shí)施課改的過程中，尋找理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)顯得特別重要。現(xiàn)在有不少專家倡導(dǎo)教師課后寫反思日記的做法，我認(rèn)為是很有效的?！度圃姟芬彩且粯樱灰阍敢獠殚喥渲械娜魏我活愒娋浣钥闪⒓凑{(diào)出來。追求卓越，包括精神的卓越，也包括追求崇高境界的卓越，追求工作的崇高目標(biāo)。這種境界，是要靠經(jīng)年積累方可達(dá)到，而一旦達(dá)成，往往會使你享受到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的樂趣。老師作為“人類靈魂的工程師”，不僅要教
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