20xx年小學教師期末總結(jié)與反思(模板8篇)-免費閱讀
【正文】 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。本期有很多家長我這里沒有電話，耽誤了教育學生的時機。有的學生通過我的教學沒有什么進長?！薄霸谌魏螘r候都不要認為自己解的題足夠多了。小學生的模仿能力強，他們用這樣的方法容易學會?！爸挥歇毩⑺伎疾拍軌蛘嬲斆髌饋?。我的素質(zhì)跟她的素質(zhì)不同，她那樣做能夠成功的，我照她那樣就不一定成功了。有學生跟我提的意見是我太溫柔了，有老師跟我提的意見是上課的聲音小了。在對學生做好素質(zhì)教育的同時，學校領(lǐng)導和更上級的領(lǐng)導十分強***學成績——分數(shù)。我看到了孩子們一顆顆純潔的心靈，有時候我都深受感動。我發(fā)現(xiàn)有一些學生心理很不健康，如有嚴重的嫉妒心，心理很脆弱，很容易生氣，受傷。三、任勞任怨，完成學校其他工作。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。時時以一個好教師的身份來約束自我，鞭策自我，力爭在思想上、工作上取得提高，得到提高，使自我能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我，鞭策自我。一學期來，我還進取參加各類學習，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當盡力去作好本職工作，異常是教學工作。我在工作之余，把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程，和積累了自我最為需要的信息資源，并進取與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。針對學生存在的心理問題，我耐心地采取了一些教育措施，收到了一定的教育效果。在我現(xiàn)在的教育階段，孩子們都是樸實的。在我們農(nóng)村學校，分數(shù)也是家長們評價學校好壞的最重要的標準。后來我上課的聲音大了，還抑揚頓挫。心理學研究也表明了：學生有壞習慣的時候，要跟他糾正過來，在開始階段他是很不舒服的，必要的時候要老師采取強制手段?！崩蠋煈?yīng)該多給學生思考的時間、機會，不能夠講得太多占用了學生思考時間。過去我不注意演示，讓學生自己去做，這樣很多學生，特別是差的學生是不知道怎么做的?！睌?shù)學是思維的體操，要提高學生的數(shù)學能力，練少了是不行的。主要是沒有利用好時間對他們進行幫助
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