20xx年小學二年級班主任工作計劃小學二年級下學期班主任學期工作計劃(十七篇)-免費閱讀
【正文】 獎勵比批評的教育效果更明顯。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。四、擬定集體與個人的遠、近期目標。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。一是了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學班主任工作就至關重要。通過總結要認識不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善。八、學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。六、重視主題班會與主題隊會的開展。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。有目標才有動力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信。二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。這是班主任順利開展一切工作的基礎。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。二是目標的制定必須切實，要讓孩子能跳一跳摘到蘋果，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。建立互助組：以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。班主任要把握激勵勝于頌揚，表揚勝于批評的原則，讓學生在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康地成長。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。因此，要扎實有效
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