20xx年學生打架檢討書(通用15篇)-免費閱讀
【正文】 保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。通過這次打架，讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。此致敬禮！檢討人：xxxxxx年x月x日學生打架檢討書篇六老師：對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。這讓逐漸冷靜下來思考的我越想越后悔，越想越覺得不值得，甚至都不太敢去面對老師您。我應當作到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。希望這次老師能夠給我寬大處理！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學生打架檢討書篇四尊敬的領導：xx年xx月xx日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與其xx吵架，到最后出手打人。思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。在此，寫此書以示悔過。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。此次犯錯誤，自己想了好多東西，反省了好多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生打架檢討書篇二尊敬的39。也是對老師的不尊重。在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。應該把老師說的話緊記在心。老師：對不起，老師!關于我此次在學校打架。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。事后，我冷靜的想了很久，我此次犯的錯誤不但給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。作為一個學生，我動手打人，就是我的錯。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍！人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為。團結實在不只存在于志同道合的人群當中。最終責任感和愧疚感還是驅使我去向您承認了錯誤
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