20xx年學(xué)校部門工作計(jì)劃書三篇學(xué)校各部門工作計(jì)劃(3篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 以下是我們的努力方向。1安排好實(shí)習(xí)生來校實(shí)習(xí)吃住工作。增訂好新一年級(jí)及插班生春秋服裝及調(diào)劑工作。嚴(yán)把食品采購關(guān)，禁止購腐爛變質(zhì)、未經(jīng)獸醫(yī)衛(wèi)生檢查或檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品，以及其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。在教學(xué)中，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，大膽探索“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的滿足不同程度學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的需求，不要一刀切，力求使每個(gè)學(xué)生都有較大發(fā)展。對文質(zhì)兼美的，教師要帶領(lǐng)學(xué)生虔誠地走進(jìn)書里去，研究品評(píng)語言文字。讀不下來的，可采取聽讀的方式，感悟大意。（2）鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、自主識(shí)字，依據(jù)教材中的有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)姓氏字、認(rèn)農(nóng)貿(mào)市場蔬菜水果名稱、認(rèn)牌匾、認(rèn)包裝字、看電視認(rèn)字等。（5）增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的意識(shí)。能正確讀出長句子中的停頓。（2）掌握本冊課本安排的67個(gè)常用偏旁。對于家長，我總是抱著誠懇的態(tài)度，對家長的意見，也是抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度。比如：可以利用班級(jí)明星，故事會(huì)和小紅花的評(píng)比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。利用晨會(huì)、班會(huì)課逐條落實(shí)，一段時(shí)間內(nèi)抓一個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈。學(xué)校部門工作計(jì)劃書三篇 學(xué)校各部門工作計(jì)劃篇一經(jīng)過上一學(xué)期的接觸，對于班上的大部分同學(xué)已經(jīng)非常了解了，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，而且能夠閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書了，少部分學(xué)生控制自我的能力非常差，語言表達(dá)能力不夠，沒有形成良好的基礎(chǔ)，在本學(xué)期，我要繼續(xù)幫助學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，建設(shè)良好的班集體。這學(xué)期利用植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)和六一等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。另外，每位學(xué)生都有一張“奪星表”，貼在教室的墻壁上，每周都從思品、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)四方面對學(xué)生進(jìn)行考核，表現(xiàn)好的在相應(yīng)的一欄加星，相反，表現(xiàn)不好犯了錯(cuò)誤就減星。漢語拼音（1）鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話。（3）能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。（2）提高識(shí)字的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)書寫習(xí)慣。如“思”：“十張口，一顆心”。閱讀（1）重視朗讀指導(dǎo)。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍學(xué)生的思維。重視培養(yǎng)自學(xué)能力學(xué)生獲得知識(shí)是必要的，但培養(yǎng)能力更重要。切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。全體后勤人員要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)自己的工作與
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