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20xx年初二班主任工作計劃下學期班主任工作計劃初二(實用13篇)-免費閱讀

2025-08-16 21:49 上一頁面

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【正文】 在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。三、工作措施言傳身教,以誠取誠。(4)讓學生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫忙學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。(3)利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學生的興趣,讓學生參與,以期受到更好的教育效果。(2)用好用足班級日志:每一天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動進取學習,消極對待學習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,及時登記在班級日志上并及時反饋。具體做法如下:(一)班風方面我們的5班是一個團結(jié)、向上、活潑的班團體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成為教師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)堅持。堅持個人影響集體,集體帶動個人的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。這種責任監(jiān)督的形式,利于培養(yǎng)學生的責任感和集體意識。與此同時,這學期教師發(fā)生了較大的變動,新語文和英語教師的加入,物理課的新增,對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。經(jīng)過一年的學習,已經(jīng)出現(xiàn)了貧富差距,隨著知識廣度和深度上的加大,導致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學生出現(xiàn)厭學情緒,這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持。光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦??傮w來說,我班學生活潑好動,學習習慣較好,紀律性較強,能按時做好衛(wèi)生值日工作。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級,具體措施:(1)調(diào)換座位,采用好幫差,共同進步。加強安全教育工作初二是一個極為敏感的時期,學生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,抓取學生思想上的動態(tài),同時部分學生住校,他們的人身安全尤為重要。抓兩頭促中間抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。但也存在不少問題。認真記錄德育
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