20xx年學(xué)期教學(xué)計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期幼兒園學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(大全9篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。遵守規(guī)則，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力。能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。用不同的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。(三)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)知識（1）認(rèn)識10以內(nèi)的基數(shù)及數(shù)字。（8）學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和冬的折紙技能。 喜歡參加音樂活動(dòng)，會(huì)安靜的聽音樂。（2）喜歡聽老師講故事、朗讀兒歌。要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或講述給父母聽。（2）喜歡幼兒園，愿意參加集體活動(dòng)。有禮貌（1）在日常生活中能使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。（6）鉆爬：手腳關(guān)地屈膝爬；自由地滾；手腳協(xié)調(diào)地攀登。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。學(xué)習(xí)丟手絹游戲。（3）注意自己的個(gè)人衛(wèi)生。自理能力（1）學(xué)會(huì)自己穿脫衣服和折疊小被。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。比如語言教學(xué),通過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。（4）能復(fù)述簡短的故事，背誦所學(xué)的兒歌。（5）學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。（2）認(rèn)識常見的動(dòng)物，知道其名稱、外形特征，及生活習(xí)性。家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任。最后則是與家長之間的聯(lián)系要保持緊密才行，將近三年的教學(xué)工作迎來即將驗(yàn)收的那天，想必家長也會(huì)對孩子們的成長與懂事感到欣慰吧，所以在這學(xué)期應(yīng)該要多和家長交流從而讓他們明白孩子在幼兒園有著怎樣的表現(xiàn)，幼兒園畢業(yè)以后孩子們便要成為準(zhǔn)小學(xué)生了，因此要為他們的成長感到高興并對此進(jìn)行勉勵(lì)才行，我也很重視孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)狀況并付出不少努力，另外我也會(huì)做好與其他教師之間的交流并為了孩子們的成長共同努力。對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)
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